母校的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的母校的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母校的作文 篇1
我的母校——西苑小學出生于一九九九年九月，現(xiàn)在已經(jīng)十歲啦！以下就是我在母校里度過的一些令我難忘的瞬間。
兩次當小旗手
去年，我有幸被選為全校星期一的周會上擔當小旗手，按照學校的規(guī)定，小旗手要做自我介紹。雖然我事先準備工作做得很充分，要講的內(nèi)容也背得滾瓜爛熟，但是當我站在全校老師和同學面前的時候，我的心里非常緊張，我的腿腳發(fā)軟，牙齒也在打架，我講得結(jié)結(jié)巴巴，有一段話我還重復了兩遍！好不容易熬過了這段時光，回到隊伍中，心里還是很緊張，我低著頭，生怕別人認出我、取笑我。原先令人興奮，讓人自豪的事情，卻因為我的緊張，被我搞砸了！
四年級的時候，我因為優(yōu)秀的表現(xiàn)再一次獲得當小旗手的機會。因為老師事先忘記告訴我了，所以在周會前十分鐘，才匆匆忙忙地通知我。我是又高興又緊張，急忙做準備。周會開始了，我站在全校師生面前，好像沒有第一次那么緊張了，演講還算順利，但自我感覺講得太快了點，可能還是緊張的緣故吧！不過，我真真切切地發(fā)現(xiàn)自己長大了！
我們得了第一名
我們的班主任李老師多才多藝。他是我們的語文老師，但是也能講一口流利的英語，唱歌也非常不錯，他還能教我們畫畫、跳舞等等。三年級的時候，學校舉辦集體舞比賽，李老師帶領我們排練舞蹈。我們的所有動作都是李老師一個人想出來的！看著李老師那胖胖的身段，教著簡單、可愛的動作，我們是既想笑又敬佩！那段時間，我們排練得很用心，我們要讓每一個動作都做標準、美觀。比賽開始了，我們控制住了緊張的心情，每個人都有秩序地做好了自己該做的動作。比賽結(jié)束了，我們得了第一名！大家都興奮地叫著，笑著，開心極了！
要校慶了
今年，我們的母校——西苑小學十周歲了！我們都在為校慶準備節(jié)目。在一次科學課上，一位阿姨到我們班挑選了十二名男生和十二名女生去排練“圍棋舞”，這個舞蹈是我們學校的.特色節(jié)目。我高興得不得了，因為我被選中了，終于可以在校慶上有節(jié)目了。這幾天，我天天在舞蹈房排練，動作很難，但是大家學得都很用心。雖然我們并不擅長跳舞，但我們愿意用自己最美的舞姿作為母校十周年的禮物！
我已在母校里度過了三年多的時間，令我難忘的事、有趣的事還有很多很多……
西苑小學是伴我成長的搖籃，是傳授給我知識的寶庫，我還要在這搖籃里度過愉快的三年。在未來的三年里，我們要讓母校每天都干干凈凈，要讓每位同學、老師都能快快樂樂，面帶笑容！大家一起加油吧！
母校的作文 篇2
人人都有一個可愛而又美麗的母校。當然我也不例外。o(∩_∩)o……
入學之前，這座校園對我來說是多么的陌生；可是現(xiàn)在要離開，走向另一所中學，我又是那么的眷戀，依依不舍。我多想時間能夠倒流，讓我再享受小學的快樂生活，再和同學們在操場上玩?zhèn)�痛快。那該多好啊。可是那些，不會再重復，只能永遠的存活在腦海里，成為一段美好的回憶……
我的.母校不是那么漂亮，也不是很大。但在我心中，她是最美的。那里的一木一草，每一個角落，我都非常熟悉。畢竟，我已經(jīng)在這里生活了六年，這里，藏了我的歡聲笑語，我的酸甜苦辣，還有我年少時的秘密。~~
再見了，我的母校！
母校的作文 篇3
我還有幾個月就要離開了我的母校了，它像我的'父母一樣培育了我六年的學習生涯，和我產(chǎn)生了很濃厚的感情，現(xiàn)在想到馬上就要離開培育我多年的母校，不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。
時光飛逝，我在我的母校小學部不知不覺過了六年的學習生涯，我也快要畢業(yè)了，在這六年的時光里，我們有歡笑、痛苦、氣憤，也有老師對我們母愛般的關懷和愛護。
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