勝似親人作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的勝似親人作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勝似親人作文 篇1
在一個寧靜的小山村里，住著十幾戶人家，大多數是苗族，唯獨李琪琪一家是漢族。
李琪琪家隔壁住了一位八十多歲的老奶奶，兒子和女兒都在城里工作，逢年過節才能回來看她，平常就她只身一人住在家里。老奶奶雖說年紀大了，可身子骨還算硬朗，一些簡單的家務活還是可以自己操作的。但畢竟年紀大了，一些比較費力的`活就沒辦法自己干，像提水之類的活兒就干不了了。因此，李琪琪她們家經常幫老奶奶做家務活，比如挑水、買菜、做飯、洗被褥等等。
有一天下午，李琪琪放學回家，正好看見老奶奶院子里有一堆準備洗的被褥，于是，她迅速地跑回家，放下書包，返身躡手躡腳地來到老奶奶家，輕手輕腳地把那堆被褥裝進竹簍，跑到小溪邊洗了起來。燦爛的紅霞映照在水面上，波光粼粼，李琪琪邊洗邊唱：“來來來，我幫老奶奶洗被褥唉……”很快，琪琪就把被褥洗干凈了。她悄悄地返回老奶奶家，把洗好的被褥晾起來。這時，老奶奶拄著拐杖從屋里踱了出來，看見琪琪，便把拐杖往墻邊一靠，顫顫巍巍地朝她走來，雙手捧著她的臉。倆人的臉緊靠在一塊兒，李琪琪的嘴緊抿著，雙手不自在地抓著圍裙。老奶奶親熱地說：“太感謝你了，你們一家總是那么熱心地幫助我，現在你長大了，也來幫我，你們真是比我的親人還親哪！讓我怎么感謝你們才好呢？”
李琪琪的臉紅了，不好意思地說：“不用謝，不用謝，遠親不如近鄰嘛！再說了，咱們漢族和少數民族是一家人！相互幫助也是應該的。以后有什么事兒，您盡管跟我說，我一定會盡全力幫助您的！”
老奶奶的眼眶濕潤了。她感嘆道：“閨女呀，你真是個好孩子。哦，不是親人，勝似親人啊！”
勝似親人作文 篇2
在某個城市的郊外，住著一位白發蒼蒼的苗族老奶奶，老奶奶的子女都到遠方的縣城工作了，很少回家。老奶奶只好和她的老伴相依為命，但不幸的.是老奶奶的老伴前段時間也去世了。只剩下老奶奶一個人孤苦伶仃地生活著。
一個叫小紅的漢族小姑娘是老奶奶的鄰居。小紅每次看見老奶奶拐著拐杖作家務活的辛苦樣子時，都會不由自主的產生同情之心。她決定去幫助老奶奶做家務活。有一天，小紅看見老奶奶，一只手拐著拐杖，另一只手拿著洗衣服的棒子，艱難的在洗衣服。小紅跑到老奶奶的面前，親熱的對老奶奶說：“奶奶，讓我來幫您洗吧，您到一旁歇歇吧!”老奶奶一聽連忙把手搖了搖說：“小紅，不用了，不用了，我自己來。”但小紅堅定的說：“不要緊的，我長大了嗎，幫您作家務活是應該的嗎。”老奶奶聽了，沒辦法，只好讓小紅做。于是小紅又是搓，又是打，一件件臟兮兮的衣服，被小紅洗過像是剛買來一樣干凈。小紅干完了活，剛準備走。卻被老奶奶抱住了，老奶奶那張熱乎乎的臉緊貼著小紅，嘴里還說：“小紅你真棒!”小紅害羞的說：“沒什么，沒什么。”
從此，小紅經常在生活上幫助老奶奶。雖然小紅和老奶奶不是親人，但她們的愛卻比親人還深。
勝似親人作文 篇3
在村子里住著一位苗族的老奶奶，今年八十多歲了，住著一支拐杖，頭發蒼白，眼睛也看不清東西了，所以她常常咪著眼。她沒有兒女，無人陪伴，孤獨一人。她的鄰居是一位可愛的小姑娘，叫小蘭。
有一天，小蘭從老奶奶的窗前看見老奶奶家里又臟又亂，便敲開門，只見老奶奶一個人呆呆的'坐在床頭邊上，看得出老奶奶的腿病又犯了，小蘭禮貌得向老奶奶問好，然后又去廚房里看了看，發現煤氣還有很多，一定是村里的叔叔幫助換了。小蘭又跑到奶奶的房間看了看，發現床上的被子還沒有疊，只見床單也臟了，旁邊還堆放了一些臟衣服，她把衣服和床單抱了出來，放入臉盆，然后倒了些溫水，拿來了搓衣板和棒槌，細心的洗了起來。一邊洗還一邊和老奶奶聊天，讓老奶奶不再感到孤獨。不一會兒，小蘭就把衣服洗好了。她又打了一桶水把衣服和床單又洗了一遍，擰干后晾了起來。老奶奶看小蘭的小手凍得通紅，心疼得把小蘭攬入懷中，笑瞇瞇的說：“蘭蘭，你不是我的親閨女，卻勝似親閨女。”小蘭不好意思地笑了。
真是不是親人勝似親人！
勝似親人作文 篇4
那是一個美麗的小村莊，那里常年綠樹成蔭，青山聳立，如同世外桃源一般的美好。在這個小村莊里，住著一位白發蒼蒼的苗族老奶奶，老奶奶80多歲了，家里人都外出務工，只剩下她一個人孤苦伶仃。她的鄰居是一位善良的漢族小姑娘，名叫溫迪。她是村里出了名的樂于助人的好姑娘。
溫迪每天放學回家，經過老奶奶家時，都要去老奶奶家里看看有什么需要她幫忙的，她經常幫助老奶奶干一些家務活，減輕她的負擔，因為老奶奶不僅年紀大，而且還腿腳不方便，常年都要拄著拐杖。
有一次，溫迪放學回家，經過老奶奶家，還是敲了敲老奶奶家的門，敲了好半天都沒人回應，溫迪輕輕推門進去，映入眼簾是家里的一堆臟衣服、床單和被套，溫迪立刻想：這么多臟衣服，老奶奶洗起來得多困難啊，我來給她洗衣服吧。說做就做，溫迪拿起水桶就去井里打水。
不一會兒，溫迪就把兩桶水艱難地提到老奶奶的家，她系上圍裙，挽起袖子就開始洗衣服、床單，她拿著棒槌不停的用力捶打著，才洗一會兒，溫迪的手就已經凍得紅彤彤的，溫迪邊洗邊想：這些衣服可真沉，奶奶腿腳不方便，如果讓她洗這么多衣服該有多累，還好我年輕，力氣多的是，可以幫老奶奶分擔一下。10分鐘、20分鐘……溫迪額頭上沁出了一層細細的汗水，洗衣盆里的水濺濕了她的鞋子、褲腳她也來不及管……
時間一分一秒的`過去，盆里的衣服也漸漸從一座“小山”變成了“平地”，老奶奶顫顫巍巍從門外走進來，看到眼前的一幕，老奶奶的眼角濕了，她用衣袖擦了擦眼角，一把摟過溫迪，用那雙粗糙的手輕輕地撫摸著溫迪的臉，滿是皺紋的臉緊緊地貼在溫迪白嫩紅潤的臉蛋上，哽咽地說道：“我們不是一家人，但是你對我這么好，真是比我的親人還親。”溫迪聽了，不禁羞紅了臉，笑道：“您說哪里去了，這些都是我應該做的，您就是我的奶奶，我就是您的親人呀！”
老奶奶滿是皺紋的臉上洋溢著幸福的微笑，小女孩也緊緊抱住老奶奶，此情此景，真是一幅人間至善至美的畫面。
勝似親人作文 篇5
愛，只介乎與親人之間嗎？
——題記
“曉”，是別人稱呼她的用語。我剛認識她時，“漂亮”是我對她的第一印象；“親切，平易近人”，是我對她的第二印象。后來，與她接觸多了，每天上她的課，我都備感輕松，沒有任何的壓力與束縛。“輕松”，是我對她的第三印象。
不經意間，她闖入我的世界。那時，我剛進入十中，沒有朋友，我寫了一篇周記，沒有題目，只有內容，我說我沒有朋友，自己生活在黑暗的世界里不能自救，也沒有人來救我。后來，周記本發了下來，她對我說：“你沒有朋友嗎？我愿意做你的朋友，你愿意嗎？”她就像一縷陽光，照亮了我的世界。
后來，我和她就成了無話不談的好朋友，我有什么高興或煩惱的事，都向她傾訴，她也很樂意傾聽。微笑，是她的招牌表情。
有一天，我因為家庭關系而拿起刀割腕，我想自殺，我沒有告訴她，我怕她擔心。可是我沒有自殺成功，我后悔了，只是留在手腕上那深深的紅印子，我發現自己舍不得她了。不知道為什么，她與我沒有血緣關系，我竟然會舍不得她。但無論如何我的.心都無法離開她。后來，還是把這件事告訴了她，她聽了以后很吃驚，當看到我手腕的紅印子時，她生平第一次罵我，她說：“你怎么會這么想不開呢？你要是死了，我怎么辦？你難道想拋下我一個人嗎？我們不是好朋友嗎？好朋友不是應該有難同當嗎？你這算什么朋友？”我被她突如其來的罵聲嚇哭了。她見我哭了，又用極其平靜的語氣對我說：“我是被你嚇壞了，我們不是有過約定，有什么事要先跟我商量的嗎？沒事了對嗎？過去的就讓它過去吧，那都成為過去的回憶了，不是嗎？對不起，我剛才不應該這樣罵你。”我邊擦干眼淚邊說：“沒事，你也是緊張我才說我的，不是嗎？你說得對，我不應該這樣做，我不是還有你嗎，我們應該不分離的，不是嗎？”“嗯，說好了要堅強面對的嘛！”隨后辦公室里響起了一串串銀鈴般的笑聲。
我與她的感情，跨越了師生情、友情，直達親情。然而我們并不是親人，我們并無血緣關系，更無親戚關系，但我們卻勝似親人。親人都不能做到的事情，她卻能做到。我對她的愛超越了親情的愛，她對我的關懷也遠遠超越了親情。我又怎么能不為之而感動呢？
愛，難道只介乎與親人之間嗎？
——后記
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