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四年級的作文

時間：2024-03-31 13:52:46 四年級作文

四年級的作文[錦集5篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文[錦集5篇]

四年級的作文篇1

　　今天下午，老師和我們玩“我是相撲士”的游戲，我們玩得真高興啊。

　　老師先把我們八個同學分成了甲乙兩隊，然后，老師又在地板上畫了兩條黑線，甲乙兩隊各派選手上場，參賽的先手站在黑線的`后面，用雙手互推對方，誰得腳最先離開黑線就算輸了。我們采用三局兩勝法，每組選手要比賽三次，兩次勝出就算獲勝。

　　游戲開始了，同學喊著叫著，都想上場比賽，第一輪甲隊派出了葛海洋，我代表乙隊與葛海洋對陣。葛海洋瞪著眼睛像一只兇惡的老虎，他伸出粗粗的胳膊，用力一推，我連忙接招，葛海洋真是一個大力士，一下子把我推倒了。我輸了，但心里很不服氣，心中暗想：“怎么才能贏他呢？對，我力氣小得智取。”葛海洋又要發功了，他得意洋洋地用力一推，我做出用力向前推的樣子，手卻突然間縮了回來，葛海洋推空了，身體失去了平衡，一下子向我撲過來，他的腳離開了黑線。“哦，我贏了，我贏了！”我高興得跳了起來。葛海洋氣得滿臉通紅。第三次比賽開始了，我想趁葛海洋不注意，一下子把他推倒，幾次躲閃之后，用力一推，誰知，葛海洋早有防備，也用力一推，這下可慘了，我一下子被推了個大趔趄，我輸了。

　　第二輪比賽又開始了，同學們叫著喊著，為自己的隊友加油。

四年級的作文篇2

　　三男生一起剃了光頭來上課，并排而坐的“燈泡兒”立即成了焦點。英文老師看了他們三個一眼，便要學生做英漢互譯練習，指著坐在中間的“燈泡”說：“‘一點五十八分’的英文該怎么說？”這位同學想問題這么簡單，充滿信心的站起來回答：“禿！禿！禿！

　　某日上理化課，老師宣布下節課要小考。小明緊張地舉起手問老師會不會考得很難，老師只說了一句：“十分簡單。”樂得大家拍手叫好，可是考完后每個人都考得慘不忍睹，怎么會簡單呢？于是小明又問老師，只聽老師說：“十分簡單，剩下九十分很難！”

　　胖物理老師為使學生明白光線折射現象，做了個實驗。她將玻璃杯裝滿水，問道：“假設我是一道陽光，插入水中，結果怎樣？”一學生回答：“水會溢出來！”

　　我的英語很差，一天英語老師竟然發給全班每人一張印著我英語作文的.講義，我真是受寵若驚。誰知老師發完講義后說：“同學們，發給你們的這一篇作文很不簡單，幾乎所有想像得到的錯誤在這里面都可以找到。現在我們就以這篇作文作范文，開始改錯！”

　　地理老師不用地球儀。一天校長要去聽課！地理老師就買了個地球儀。課堂上老師問：“今天我們這里多了什么東西？”同學們異口同聲地說：“校長！”地理老師說：“錯，校長不是個東西！”

　　一個智者指導他的一個學生說：“下雨的時候，你沖進雨中，高舉你的雙手，你會發現真理”。過了幾天，學生回來說：“我照您的建議去做了，雨水流進了我的脖子，我感到自己就是一個徹底的傻瓜。”“正是這樣的，”智者說道，“這就是真理”。

　　語文老師講解對聯，舉例說：“從前某報社曾公開征求‘南通州北通州南北通州通南北’的下聯，有句對得很好，就是‘東當鋪西當鋪東西當鋪當東西’。”此時一位調皮的學生突然叫道：“男學生女學生男女學生生男女。”

　　生物老師正興致勃勃在臺上描述非洲野豬的長相，偶爾眼光一掃臺下，竟發現多數學生在打瞌睡。于是大為惱火，喝道：“你們要看著我啊！不看我，你們怎么知道非洲野豬長的是什么樣子？”

四年級的作文篇3

　　看到這個題目，你可能會納悶，你們聽聽過五壯士，還沒聽過三女俠的。讓我告訴你，這是我們班獨一無二的全班傍首的“女俠”（只是她們在某種方面的最強者）。

　　最不講衛生的“女俠”——揭燕茹。她不講衛生的事數不勝數。比如說：有一次，數學老師在上課，揭燕茹在用嘴咬指甲，被數學老師看到，便叫她站起來，她不知道干什么，便還在座位上安穩地坐著。數學老師忍無可忍，便提起六十分貝的聲音：“揭燕茹！”我們全班震了一下，揭燕菇聽了便連忙站起來，大家看了，可想而知揭燕茹后來的“悲慘人生”了。如果你們不信，便到上小來看她“傷痕累累”的手（都是她自己咬的）。

　　淚腺最發達的女俠——余桂芝。余桂芝在我班是一個赫赫有名的人物。（因為大家都知道她愛哭）。如：有一次，我和其它三位同學在邊吃邊玩飛行棋。不一會兒大家都吃完了，便去洗碗。洗碗回來，便看見了飛行棋的主人和其它三位同學在玩飛行棋。（其中包括余桂芝）我便說：“余同學，我也要玩。”可余同學還沒出口，她便說“我們已經有人了。”我聽到這句話，很氣憤便回了她幾句。沒想到，她聽到我話說完，便哭了，就像藍天白云頓時變成烏云密布還下了雨，雨如萬條銀絲從天上飄下來，使我落荒而逃。

　　千金大小姐——李子琦女俠。你們看到千金大小姐，肯定會覺得很嬌氣，可你們萬萬沒有想到這“千金大小姐”是很霸道。有一次，我早上來到學校，看見她正在追鐘晨。便攔住鐘晨，問他怎么了，鐘晨沒來得及說話，便被李女俠給打了一拳，鐘晨連忙落荒而逃。到后來，我才知道來龍去脈：原來鐘晨一不小心碰到了她，便開始了鐘晨的“悲慘人生”。你們看到這肯定會覺得“不看不知道，一看嚇一跳”的.感覺吧！

　　這三位女俠雖然都有陋習，但沒有她們，便沒有了學習的樂趣，和少年時代的天真無邪。啊！不說了，李女俠正向我一步步靠近……

四年級的作文篇4

　　生活里有許許多多的高興或傷心，后悔的事今天我就和大家講一下這其中的一件吧。

　　我最喜歡探險，如：和同學們一起趣山洞里游玩，到荒山野嶺里捉昆蟲……但是，我最記憶深處的.事是去年和老爸老媽去水庫做飯。

　　今天我和老爸老媽一起來到了卻坡水庫，我情不自禁的打量了“水庫”一下。

　　這里的地上都是小草，遠遠望去，就像一塊綠毯子，上面鑲嵌著五顏六色的野花；不遠處，山坡上有許多參天大樹，小魚蝦在水中歡快的游著，好像在歡迎我們的到來，小鳥在樹上嘰喳嘰喳的叫著，好像在演奏一首美妙的樂曲。

　　我想在這里吃飯一定很有意思，就和老爸一起上山找柴。

　　山坡上，一堆堆干柴堆在路上，好像是為我們準備的。

　　我們一人抱了一堆，就急忙向下跑。

　　媽媽早就在等我們了我們把兩塊大石頭擺好把里面放上柴開始做飯。

　　我們吃著自己做的飯，心里太美了。

　　這一件事讓我永生難忘。

四年級的作文篇5

　　暑假里，媽媽送給我一本書，名字叫《夏洛的網》。我一看，不明白這四個字的意思。就問媽媽：“這本書的名字是什么意思呀？”媽媽說：“夏洛是一只大蜘蛛，他織了一張很大很大的網，大到能覆蓋世界的每一個角落。你好好讀讀吧。”我對媽媽說的話半信半疑，于是，就帶著好奇心讀起這本書來。讀完這本書，我非常感動，這個故事里充滿了愛心，充滿了真誠，充滿了智慧，充滿了友誼。講述了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的動人故事。

　　母豬生下了一只落腳豬，很小。弗恩的爸爸——豬的主人，嫌這只豬不好養，想殺死它。可弗恩不讓爸爸殺死小豬，因為，小豬也是一條生命啊。于是，弗恩眼淚汪汪地搶過爸爸手中的斧子，救下了小豬。以后的日子里，弗恩每天精心地撫養著小豬并給他起了個好聽的名字“威爾伯”。他讓威爾伯睡在自己心愛的玩具車里，推著它散步。用奶瓶喂威爾伯吃東西。等威爾伯長大一些，弗恩就把威爾伯送到了農場里去。農場里很熱鬧，有雞、鴨、鵝、羊、牛，老鼠和馬，還有一只名叫“夏洛”地蜘蛛。有一天，夏洛告訴威爾伯說：“等你長大了，長得肥肥胖胖的，農場的主人就會殺死你的，所以，我要想辦法救你。”于是，夏洛開始忙起來，他用網織字。織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”。別人一看，覺得威爾伯十分珍貴。農場的主人不僅不殺它，還把他養得好好的。有一天，威爾伯要到集市上去評選，剛剛產完卵的蜘蛛夏洛也偷偷地跟著去了。在集市上，威爾伯被評上了大獎。受到了人們連連稱贊。到該回來的時候，疲勞的`夏洛因為剛產過卵，已經沒有力氣返回來了。可是，威爾伯離不開親密的朋友啊，它主動提出把夏洛的卵袋，帶回來，幫夏洛照顧并撫養長大。在威爾伯的精心照料下，第二年春天，小蜘蛛們個個都孵化出來了，生機勃勃。有的飛到了廣闊的天地，有的留下來和威爾伯做永久的朋友。他們快樂、和諧地生活著。

　　他們多么善良啊！在弗恩的父親要殺小豬威爾伯地時候，可愛的弗恩幫助了它；在聽說農場主人要殺威爾伯的時候，智慧的蜘蛛幫助了它；在蜘蛛夏洛沒法撫養小蜘蛛的時候，威爾伯又幫助了夏洛。在一起的日子里，還有雞、鴨、鵝、老鼠地幫助與鼓勵。我覺得《夏洛的網》是一張愛心的網、一張友誼的網。老師說過，“幫助別人就等于幫助自己”。我們做人也是這樣，讓我們從身邊的小事做起，愛同學、愛班級、愛社會、愛世上所有的人！

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