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      六年級的作文300字

      時間:2024-03-31 14:25:43 六年級作文

      六年級的作文300字【共9篇】

        在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的六年級的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      六年級的作文300字【共9篇】

      六年級的作文300字 篇1

        在現今的社會中,空氣污染問題已經成為社會上主要的環境問題之一,天空整天灰蒙蒙的,還時有霧霾現象的發生,已經嚴重影響了我們的正常生活和身心健康。這一切都是什么造成的呢?究其原因,汽車尾氣的過度排放是“罪魁禍首”之一。

        為了可以早日重新生活在藍天白云下,呼吸到新鮮空氣,我想在這里向大家提幾條建議:

        首先,盡量減少不必要的用車。現在私家車擁有量越來越多,造成馬路上的汽車越來越多,汽車尾氣排放量成倍增加。如果大家都能夠減少不必要的用車,出行盡量使用公共交通,或者騎自行車甚至步行,汽車尾氣排放量一定會大幅度降低;其次,盡量使用清潔能源的交通工具,如電動汽車或者使用天然氣作為燃料的汽車,這樣就可以不排放汽車尾氣或尾氣中的有害成分大大降低;再有就是定期為你的汽車做汽車尾氣檢測,看看是否能夠達到國家標準,如果超標了,就要立即進行維修或者淘汰掉,這樣就可以保證馬路上的汽車排放的'尾氣都能符合國家標準。

        如果大家都能這樣用車,我們的天一定會更藍,空氣一定會更加清新。這樣用車,不是挺好的嗎?

      六年級的作文300字 篇2

        我們的何老師有著一副慈祥的面孔。高高的`鼻梁上架著一副眼鏡。看起來更是知識淵博。

        上課了,同學們爭先恐后地沖進教室。何老師進來了,我們都不敢出一點聲音因為被何老師逮住了,那可就慘了。何老師掃蕩著教室。而我們這些小鬼子卻在草叢里躲過來躲過去。害怕何老師發現了我們搞小動作。寫檢討就在所難免。就連我也遭到一次。

        那天,午休時間到了。大家都在睡,而我卻在寫作業。我還不時地望了望何老師,發現沒看我我才寫的。何老師發現我了,給我了一個眼色,我沒注意,繼續寫。我發現何老師好像發現我了,我更加謹慎了。我看見何老師在趴著桌子上睡我也就放心了。可誰知這是何老師的計謀。

        我們都覺得松了一口氣。不料何老師突然醒了,把我們逮了個正著,我和我的同胞們只有認罪伏法了。因為我們認錯快,何老師就罰我們抄課文。從今往后就再沒有人在何老師面前耍滑,因為這樣會讓他們吃不了兜著走。

        還有一次,我的同桌不信何老師有我們說的那么神乎其神,于是上課開小差,這怎么能逃過何老師的法眼。他被罰寫一千字的檢討。著件事既殺了雞,又儆了猴,一舉兩得。

        我們想跟何老師斗,根本是天方夜譚。還是好好聽話吧!

      六年級的作文300字 篇3

        我上小學已經六年了,記憶的大門瞬間打開,過去的事像放電影一樣浮現在我的腦海中,每當想起,我心中充滿了慚愧和內疚。

        那是三年級的時候,我的同桌程麗媛有一次準備上課時向我借筆,我本身多帶的有幾支筆,但我說沒有,我扭過頭悄悄的看她,明顯是失望。這時,想不到的事又發生,正好這節是英語課。可是,我的英語書忘帶了,英語老師又讓我領讀,我心急如焚,這時,一本書遞過來了,我扭頭一看是程媛,一時不知該說什么好,我的臉紅通通的,就像西天的紅霞飛到了我的臉上, 恨不得找個地縫鉆進去,吞吞吐吐的說:"我……我……"程麗媛微笑著,什么也沒說,我被她的寬容深深的打動了,一時呆若木雞,好半天才回過神來,看看面前的書,我仿佛看到的.不是一本書,而是同學之間的友誼之橋。接著我大聲的領讀起來,聲音是那么洪亮。過后,我向程麗媛道歉,可是她說沒關系,像什么事也讓它我懂得了對同學應該真誠,更讓我明白了同學之間的友誼是不能忽視的。

        這件事已經過去一年了,但我還是會時常想起,我真為自己有這樣一個大度的同桌感到自豪。

      六年級的作文300字 篇4

        玩完水上世界,媽媽帶著我們來到了看大馬戲的地方。

        大馬戲的舞臺、燈光、音響、氣氛都布置得精美絕倫。節日也精彩紛呈,分為幾個環節:光影傳奇、魔幻天使、緣分天空、穿越時空、詼諧幽默和動物表演、功夫英“熊”、摩托飛車、魔域仙境、魔幻火輪、圣殿威儀、再續奇緣。

        其中最搞笑的是:功夫英“熊”,別看平常的'狗熊看起來笨笨重重,可是狗熊在舞臺上會變得非常靈巧。你瞧,它們有的會鉆火圈,有的會走打滾,還有的會走鋼絲呢!

        最驚險的是:摩托飛車,首先是三輛摩托車在一個球形的大鋼絲球里旋轉,緊接著又增加了三輛摩托,我的心都提到嗓子眼了,生怕他們撞在一起。沒想到他們各個身懷絕技、十分自信,表演結束后,觀眾們給予了熱烈的掌聲。

        大馬戲的精彩無法用言語表達,我只想再看一場,親愛的小朋友們,你們也去看看吧!

      六年級的作文300字 篇5

        照片是紀錄成長的一種方式,在我生日時,媽媽拿手機幫我拍照留紀念,在我們旅游時,爸爸忙著拿照相機給我們拍合影,照片紀錄了我五彩繽紛的童年。

        小時候的我還是一個小胖墩兒,胖乎乎的臉上嵌著一雙小而靈活的'眼睛,而且眼睛還緊緊盯著媽媽看,好象在問她要好吃的糖果,那時候我還穿著一件藍色的毛衣和青綠色的棉衣,就像一個洋娃娃,可是那時我還不會走路,所以照片上的我是躺在搖籃里拍的,手里還拿著皮球,現在看起來真是太有趣了。

        上學以后,我有了很大的變化,瞧!這張照片就是在我上大班時在梅李聚沙公園拍的,這時候,我比小時候瘦多了,個子也高了許多,你看,我的頭發也變長了,能扎兩個小辮子了,穿著一件土黃色的小棉襖,是不是很可愛呢?那時我已經能唱能跳了,在班里我還是人見人愛的乖寶寶呢!

        現在,我已經上小學三年級了,可以給媽媽做些家務了,我在學校里擔任副班長,還經常被老師表揚呢,還有,以前的我一點也不喜歡看書,可現在,我已經是個小書迷了,每不有空,我就會打開書本看好常一段時間,你說我現在認真吧!

        在我的成長中,我最感謝我的媽媽,我會繼續努力,將來好好報答我的媽媽。

      六年級的作文300字 篇6

        今天,我和班上的一位同學打架了。朱老師把我們叫到辦公室,給我們倆布置了一次特殊的作業——寫一份檢討書,規定我們放學前一定要交給她。

        回到教室,我坐在座位上絞盡腦汁的想,可是腦袋里一片空白。之后,我向同學請教了一下才知道:要先寫打架的原因,然后寫打架的過程,最后承諾一番。按照這個格式,我五分鐘就搞定了。馬上拿給朱老師看,朱老師說:“不行,太簡單了,重寫。”我垂頭喪氣地回到教室里冥思苦想,只見和我打架的那個同學的檢討書已經寫好了。我十分著急,連忙把寫的那篇的句子都做了修改,還格外加了一些內容。然后再次交給了朱老師,這時朱老師說:“還可以。”我高興得一跳三尺,可和我打架的那個同學沒寫好,去重寫了。

        這件事讓我明白了,千萬不能違紀,否則會受到懲罰。這是一次特殊的.作業,也是一次深刻的教訓,我相信,我從今往后再也不會寫這種作業了。

      六年級的作文300字 篇7

        今天早上還沒起床,媽媽就說:“昨天晚上我看田老師的日志了,他很傷心地寫到:出發才幾天,班里就臟、亂成這樣,班里的衛生太差了!還說你們這些班干部呢。”

        我有些擔心,也有些委屈,心里想:我們已經盡力了,管的也很好了。我越想越傷心,不知不覺掉起“金豆豆”來。最后,我的臉由小雨轉大雨,蒙上被子“哇哇”地哭了起來。

        起床后,我趕快打開田老師的博客,哎!比媽媽說的嚴重多了,這時候爸爸來了,我又忍不住哭起來。誰知道爸爸笑著說:“你再往下看。”我看了全文,也破涕為笑,原來,老師也進行了反思:誰沒有犯錯的時候?我比孩子的能力大,但我也有犯錯的時候,所以田老師也沒有批評我們。

        吃早飯的時候,我也沒有胃口,這時爸媽對我說:“其實,主要責任是代理班主任,其次是值日生、值日組長,然后才是你們班干部的`責任,你們應該提醒值日生干好值日,以后接受這個教訓就行了。”聽完這翻話,我感覺輕松多了。

        通過這件事,我明白了作為班長應盡的職責,這也只是一次小小的挫折和教訓,讓我受受鍛煉,以后的挫折還有很多,我會再接再勵,勇敢面對。

      六年級的作文300字 篇8

        記得我小的時候,家鄉的氣候十分干旱,大人們焦急地說:“云啊,快聚到一起,下個透雨,讓莊稼茁壯地生長吧!”于是,我幻想著,假如我是一朵小小的白云......

        假如我是一朵小小的白云,下午,我要讓陽光照耀著我,一會兒成為威風的獅子;一會兒,又成為一盆正在開放的白色的菊花。反正,不管怎么樣,我都樂意讓人們欣賞到五彩繽紛的火燒云。

        假如我是一朵小小的白云,我會飄到炎熱的大沙漠的.上空,我會看見站在沙漠中的一棵棵小樹在烈日的暴曬下,沒精打采地耷拉著腦袋,干渴得快要死去。我會難過得流下眼淚,晶瑩的淚水滴落在小樹苗的身上。她們笑了,頑皮地伸出綠手來接受甘甜的水,我也被弄得破涕而笑了。

        假如我是一朵小小的云,我要遮住毒辣辣的太陽,讓工地上的人們感受到陣陣涼爽,讓一幢幢大樓更迅速地建成。

        假如我是一朵小小的云,我會伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘,去為人類做出更大的貢獻。

      六年級的作文300字 篇9

        九歲時,姑姑送了我一套四大名著,其中,我最喜歡看《三國演義》。他講的是曹操、劉備、孫權三個英雄爭奪天下的故事,真是令我受益匪淺。

        有一次,我媽叫我去煮開水,我把水壺放在爐子上后,就拿起《三國演義》看起來了,哪知道,看得太入迷,整個水壺就燒壞了!媽媽看了看水壺,又看了看我,又生氣又好笑:你呀!都快成書呆子了!

        書就是這么令我著迷,也讓我明白了生活中的真理。

        在《三國演義》里,周瑜十分嫉妒諸葛亮的'才華,他臨死前說:既生瑜,何生亮?一個棟梁之才就這樣被諸葛亮活活地氣死了,也顯示出了他的小肚雞腸。記得沒看《三國演義》之前,他的學習很差,于是我對學習好的同學漸漸疏遠了,我看了這本書以后,改正了這個錯誤,于是我的朋友又越來越多了。

        同時,我也意識到了,與朋友交往需要一顆真誠的心和坦率的態度。在書中,正是因為劉備的坦率,才收到了張飛和關羽這兩位大將:正式因為劉備的真誠,才請到了機制多謀的諸葛亮,幫助劉備爭奪天下,劉備哪會成功建國呢?

        在書籍的海洋里徜徉,我陶醉了,在知識的國度里,我找到了學習的方向,更找到了生活的真諦!

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