煩惱的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的煩惱的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱的作文 篇1
我們每個人都有煩惱，它伴隨著我們成長中的點點滴滴。可能昔日的煩惱，成了現(xiàn)在的長處;也可能昔日的長處，卻成了如今的煩惱。而如今的語文成績卻時時困擾著我。
小學(xué)時，語文成績可以是我最引以為傲的學(xué)科。當(dāng)課外閱讀使大家都讀不懂時，我便可以和老師講的答案幾乎吻合。當(dāng)?shù)谝淮螌懽魑拇蠹疫�不會寫時，我便可以得到29分。我本以為這樣的成績到初中照樣可以保持下去。
可一次次慘不忍睹的成績打破了我的幻想。本以為其他人說初中語文成績直接一落千丈，只會發(fā)生在普通同學(xué)身上，沒想到也發(fā)生在了我的身上。第一次88分，我以為是剛開始不會答題，漸漸地就應(yīng)該會了吧;而第二次還是80多分，雖然全區(qū)最高才是90分，我總是不甘心，總是認(rèn)為我可以達到90分。而當(dāng)我面對閱讀題時，我都可以很好的理解，卻不能把詞提煉的那么準(zhǔn)確;面對新穎的作文題目時，我卻不能想出新穎的'素材。
此時，我才明白，小學(xué)作文的28、29分到初中只能變成成32、33分。因為素材太老套，語言又太套路。但小學(xué)作文的思維定勢和老師說的千篇一律的“美妙”開頭，讓我認(rèn)為那是最好的句子。其實，我也想寫一些新穎的好文章，而大腦中貧乏的生活經(jīng)歷，讓我不知道寫什么好。
為了解決這個問題，這個寒假，每當(dāng)我做閱讀題時，我總會先斟酌一下，之后再下筆寫。這樣，每一次我會用的時間比較長，但是正確率已經(jīng)大大提高。日后，我更應(yīng)該加以練習(xí)，提高做題效率，并且我相信我也一定會有所提高的。同時，媽媽也為我訂購了《意林》、《讀者》等雜志，讓我學(xué)會觀察生活，像那些作家一樣積累人間趣味，去不斷使我的作文一點點地提高。
我也相信，只要我努力再努力，多讀書、多觀察生活，我的煩惱就會越來越少，我的成績也會有所提高。我也會把握好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時機，砥礪前行，去解決我的煩惱，讓我擁有更美好的未來。
煩惱的作文 篇2
我是一條小河，我來自大山，走過山村，穿過很多的城市，灌溉了很多農(nóng)田，哺育了很多生命，水里的小魚、天上的鳥兒還有人類都是我的好朋友。可是，這一陣子，人類突然變了，變得不友好，我傷心極了，我多么希望人類能像以前那樣善良。
有一天，天氣晴朗，我開心地和小魚、鳥兒打招呼，聊天說話。過了一會兒，一個人把一袋垃圾扔到我身上，垃圾堵塞了我的鼻子，我痛苦地呢喃道：“好臭呀，朋友，不能隨便丟垃圾，清潔的水會被你弄臟的。”我很無奈，因為我不會講人類的語言，人類不會理解我。就這樣，他把垃圾扔完就走了。我只好痛苦地忍受著垃圾的臭味。以后，常常有人把垃圾扔到我身上，我難受極了，我多想讓人類不要亂扔垃圾。
不知為什么，天上突然下起了酸雨，弄得我身上癢極了。更讓我想不到的是，岸邊伸出許多根管子，將很多黑黑的污水排到我身上，讓我更加難受。原本清澈的河水變渾濁了。雨下呀下，水越漲越高，我拼命地排水。可是那些可惡的垃圾卻堵住了通過大橋洞的路，越堵越多……我累了，挺不住了，它們變成了骯臟的洪水四處亂竄，涌上了河堤，爬上了岸，跑進田地，淹了低洼街道，漫了村莊，被泡壞的生活用品變成垃圾漂來漂去。
看著受災(zāi)的百姓悲哀哭泣，我也傷心地流淚了，請救救我吧，看看我現(xiàn)在的'樣子，你們會感到厭惡——可也是你們把我變成了這樣的。拯救我就是拯救所有生靈，請還我清潔的水源環(huán)境吧。
人類朋友們，請愛護水環(huán)境，因為水是生命的源泉，只有愛她，生活才會安康。
煩惱的作文 篇3
我的出現(xiàn)，給予人類許多驚喜和幫助：辦公速度的提高，海量資料隨時游覽，思想交流的便捷。但是同時也帶來了危害。
許多家長為他們心愛的孩子把我請到了他的家里，我們也達成了共識，用我來幫助孩子學(xué)到更多的知識。
可是原來的孩子回家就會獨立寫作業(yè)，看書，但自從我來到之后，卻有了很大的變化。孩子并沒有被我豐富的知識和廣泛的文學(xué)儲備吸引。卻是被我低俗暴力的游戲所吸引了，每天玩得愛不釋手，漸漸失去了自控能力，不在意身邊的任何人與事，沉迷在了游戲的空間里。他變成了讓父母討厭，讓老師失望的孩子。我也成為了老師、家長們討厭的'東西。
是我錯了嗎？我儲存著豐富的知識，想講給孩子聽；我有著廣博的學(xué)問，想讓孩子學(xué)，可我為游戲所癡迷！
自從有了電腦這個機器，紙質(zhì)書就被丟棄了，孩子很少去翻閱。喜歡看電子書的孩子，在電子文字的海洋里暢游著，盡情享樂。可是令人悲哀的事情發(fā)生了。由于對我的不恰當(dāng)使用，給他帶來了不可逆的傷害，他近視了。唉！這又是我的錯嗎？我很傷心，也很無奈！
我是帶著知識和想幫助人類的心愿而來，可沒想到給人類帶來這么多的煩惱和危害。所以請妥善使用我；每天要限定時間，要有自控能力，不要離我太近，否則容易掉入深坑！讓我們一起努力吧！不要因為對我的不良使用而偷走你的夢想！
煩惱的作文 篇4
竟是在班里，幾乎所有人都近視，只有幾個人“格格不入”。我不是那其中之一，我也近視了。
近視當(dāng)然有諸多煩惱，上課見不到黑板最尷尬，因此只能問同桌。可問同桌老師就會認(rèn)為我們在說話，然后會叫你上去接受他的“獎勵”——戒尺。上次我就去挨過，想起來就疼。
近視了還經(jīng)常會看錯東西。就說上次吧，我與朋友在操場上踢球，我正對著球門，距離只有幾米，按理說百分之九十九點九的幾率能夠命中，但因為近視我將球的方向看錯了，猛地一腳踢出去，結(jié)果那百分之零點一的幾率就出現(xiàn)了：我的球撞到了球門上……這種情況發(fā)生多了，我就被他們“無情”地?fù)Q下了場。
近視最大的.煩惱還是會鬧很多笑話。記得有一次，我們在操場上做操，有幾個不安分的同學(xué)東張西望。突然，他們發(fā)現(xiàn)了一個氣球，大聲叫道：“看，氣球！”同學(xué)們齊刷刷地將目光轉(zhuǎn)移過去，我當(dāng)然也不例外。可是我并沒有看到，在那里到處張望，引得大家哄堂大笑，因為那個氣球離我最近，只有二十多米的距離，怪不得他們笑了。
唉！近視帶來的煩惱真多呀，趁著現(xiàn)在度數(shù)還低，還是好好保護眼睛吧！
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