(熱)禮物的作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的禮物的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文 篇1
今天是媽媽的生日，媽媽中午才告訴我她生日。媽媽這樣一說，我就想起我和圓圓、潘盧怡還有很多人一起去找過寶石，找了十顆寶石。有幾顆埋在操場沙子旁邊的泥土里，但是都被別人拿走了。后來我又撿回幾顆，她們也有幾顆，剛好又十顆了，她們都交給我，叫我保管。
今天是媽媽生日，我決定把寶石給媽媽一顆，當作生日禮物。
禮物的'作文 篇2
今天是個非同凡響的日子——我最好的朋友，也就是我妹妹的生日。
經過一番“死纏爛打”，媽媽終于被我“騙而不舍”的“崇高精神”所“打動”了：“那好吧，你媽我就大人不計小人過，再仁慈一回，去吧！”
為了“打動”老媽，什么“千古名句”，“名人名言”，“甜言蜜語”我都用盡了。功夫不負有心人，這下媽媽終于同意我給生平中最好的朋友過生日了！
一百、兩百、三百，經過努力，勤儉節約的我已經存上百元了。這就買蛋糕去，要最好最昂貴的！
蛋糕買到手了，是否要買點別的呢？這可是我人生當中第一次給自己心愛的朋友準備生日禮物呢！務必要精心準備，就算無法做到十全十美，也要達到十全九美的境界。有了，再準備一只熊貓玩具，因為我姓熊，這樣一來，熊貓就能代替我陪伴我的妹妹了。
于是我又跑到超市買了一只精致且可愛的熊貓。
對了，差點兒忘了，還有這幅友誼之畫呢！雖然是如此一般，但是妹妹一定會分外喜歡，因為每次我送畫給她，他總是喜出望外的，對那畫愛不釋手。
折騰了老半天，總算是把準備工作做好了。妹妹，我要給你一個驚喜！
都怪妹妹家離得太遠了，害我走了老半天才到。
“咚咚咚”“有人在嗎？”我一邊敲門一邊問著。
“姐，我就知道是你，你知道嗎？我等你很久了！姐，你干嘛抱這么大一個箱子？是不是——給我準備的……禮物？”她的眼睛里充滿了期待的目光，好像迫不及待要看看我給她準備的禮物似的，目不轉睛的盯著我搬來的箱子。我從來沒有為她準備過禮物，他是怎么知道的？也許這就是“心有靈犀一點通”吧。
“就你機靈！來，打開看看吧！”說著，我把箱子輕輕的放在地上，妹妹于是立刻伸手去拆那箱子，動作還挺快的，三下兩下就被拆開了。
“哇，好可愛的熊貓呀！”妹妹激動的說。
“喜歡嗎？”我故意問。
“嗯。”
“你再看看還有什么？”
”還有啊。”妹妹欣喜若狂，高興得都快瘋了，一邊“感激涕零”的說“姐姐你真好”，一邊繼續拆著禮物。
“一副畫！好美啊！姐，你都送了好多畫給我了。哇，還有一個大蛋糕耶！”
禮物拆完了，妹妹那樂呵呵的樣子。看他那高興樣兒，盯著我送的禮物，看了又看，就像從來沒有見過似的。
“妹妹，姐沒有給誰過過生日，也沒給誰買過禮物，希望你能喜歡，還有，生日快樂！”最后一句我差點忘記說了。
“我很喜歡，只要是姐姐給我過生日，我就開心；只要是姐姐給我買的禮物，我就喜歡；只要姐姐能陪陪我，我就別無所求了。”妹妹的口才很不錯。
“呦，什么時候學會‘油嘴滑舌’了妹妹？”
“有嗎？”
妹妹的生日過得再普通不過了——沒有氣球，人也不多，只有她和她的家人和我，我們四個。妹妹的生日沒有儀式，唯一的樂趣就是我陪著她，和她說笑，和他一起玩游戲。
我和妹妹談得歡，竟然把對于我們來說都很重要的一件事忘了：吃蛋糕，因為我們是農村的孩子，父母大都舍不得花錢買蛋糕，一般吃不上，除非到別人家去蹭。
“姐，人都到齊了，我們開始吃‘大餐’吧。”這時我聽到妹妹的'肚子咕咕的叫了兩聲。
“哦，對耶，還沒吃蛋糕呢！好呀，你來切吧。”要不是妹妹提醒，我還沒想起這事呢。
只見妹妹小心翼翼的拿起刀，輕輕地朝蛋糕慢慢的切下去，我看著——垂涎欲滴。
“姐，這塊大的給你，你多吃一點。”
蛋糕分好了，我們四個人都“各得所嘗”。
“姐，你真像個‘大花貓’，可愛的‘大花貓’！”
”你也是！”
“哈哈——哈”妹妹笑了，我也笑了，我們大家都笑了。天暗了下來，我們沉浸在歡樂的海洋中，妹妹就這樣簡簡單單的過完了生日。
“對了，妹妹，你好像還沒有許愿呢！”我突然想起了這件事。
“我在心里早就許好愿了！”妹妹很神秘的笑了一下。
“是嗎？那是什么呢？”
“就是——我們一輩子都能做好朋友，就像小夫妻倆，一生一世，攜手到老！”
“你傻呀，我們本來就是好朋友！”
夜深了，我和妹妹都睡著了。
夢里，我走在集市上，盤算著為我最好的朋友——我妹妹，買生日禮物。
禮物的作文 篇3
上課鈴聲響了，老師手里拎著一只黑袋子，微笑地走進教室。同學們像長頸鹿一樣，個個伸長著脖子，想探個究竟。老師神秘兮兮地說：“我袋子里有一件東西，那是老師心愛的寶貝，你們猜猜是什么？”同學們面面相覷，不知道老師葫蘆里賣什么藥。
同學們你一言我一語，嘰嘰喳喳地議論起來：“老師袋子里裝的是手機”、“是銀行卡”、“是錢包”……老師微微一笑，始終一聲不吭。到底是什么東西呢？為什么搞得這么神秘？望著同學們著急的樣子，老師卻把袋子拽得更緊了。
“我先讓幾個同學上臺來瞧瞧，但不許說出來，其他同學注意觀察他們的表情，或許可以知道些什么哦！”老師話音剛落，同學們就“呼啦啦”地舉起了手。老師點了三個同學的名字，他們興高采烈相繼飛快地跳上講臺。瞧，鄭超凡一上去就迫不及待地打開袋子，伸長脖子往里瞧，然后扮了一個鬼臉，又迅速地把袋口合緊了；鄭雅馨則瞪大眼睛看了又看，滿臉笑嘻嘻的；陳遠青則在看了之后，就抿著嘴偷笑個不停……急得臺下的我們，個個直跺腳，真希望他們一不小心脫口而出揭開謎底，沒想到他們真的做到“守口如瓶”。
“接下來讓大家再猜猜看……”老師的話再次在我們的心里掀起波瀾。可同學們還是沒能猜出來。最后，老師只好親自揭開謎底了。只見老師從袋子里拿出兩幅畫來，深情地說：“這些畫是我以前的學生畫的，她把老師畫在賀卡上，還畫了彩虹和太陽，祝愿老師生活像彩虹一樣絢麗多姿……”哇，原來老師的.寶貝就是學生的愛啊！
窗外的陽光地照進教室，我們的心里也感到暖暖的。
禮物的作文 篇4
曾經聽過這么一句話：“歲月像把刀，刀刀催人老。”這說的并沒有錯，有多少女子恐懼歲月流逝，希望時光停止，青春永駐，甚至恨不得時光倒轉。
但是我喜歡歲月緩緩流走，于是過往就好比浪淘沙后所留下的金粒一般，那些都是歲月的禮物。
這道理，還是母親告訴我的。
那天我心血來潮想給母親梳頭，母親停下手中的活兒，一臉驚訝地看著我，伸出手來就想摸我額頭看我是不是發燒了。
我伸手抓住她伸出的手，挑起了眉尖：“我沒發燒。媽，讓我來看看你是不是成老婆婆了。”
她就站在陽光下愣了一愣，然后笑了起來，眼角仿佛起了浪似地溢起了漣漪。
“臭丫頭。”
解開母親的發帶，那頭秀發就落了下來，不太長，剛到腰際。母親護理得很好，雖然因為年輕時燙過，發質有些差，到了下面就開始打卷兒打結，但還是很容易就梳到了底。
畢竟也是快四十的人了，那一頭青絲中還是有了白發，我有些心疼，正想把那頭發扯掉，母親卻攔住了我：“別扯，越扯長得越多。”
我皺了一下眉，無奈地說：“這種傳說你也信？”說著就沒有堅持再扯。
她笑了起來說：“這是歲月的禮物，怎扯的得？”我聽了愣住，也沒有再梳，而她卻沒發覺似地，靠在椅背上，仰起臉曬著太陽，自己又說了下去：“時間就是這樣的，它走過去總是會給你留下點什么痕跡。你看我臉上的'皺紋，別看它不怎么好看，那里面可全是經歷過事情而得到的智慧！這就是禮物嘛！還有我手上那些繭子，里面可都是故事，還有這手上被磨了的戒指，還見證了我和你爸十幾年的風風雨雨呢！想當年……”
她開始了自己的回憶，我也不禁沉思起來：
是啊，世人總道“歲月無情”，可是歲月卻是最大方的。它留下的那些回憶與經歷就是它留下的禮物呵！想起幼時的歡笑，學習時的辛苦，犯錯時的教訓，家人的關愛，朋友的呵護，老師的教誨，甚至連自己每一天身高、相貌微不可察的變化，都是歲月給我們的禮物。這份禮物讓我們長大，成熟，充實，睿智。今日與母親的交流，不也是歲月的一份禮物嗎？
母親突然握住我的手，將我從思緒中驚醒。便聽見她說：“你就是歲月給我最好的禮物呀！”
我看著母親揚起的面容，雖不再年輕卻依然如三月春花一樣明媚，幸福滿足的笑容滿溢，心中便如大鵬飛過般波瀾起伏，眼中微濕，鼻頭抽了抽。
正想撲入她懷中和她傾吐心中情愫時，她突然嗔怪了我一句：“你這丫頭今天怎么這么矯情？”
聲音又柔又糯，聽得我寒毛一豎，無奈大吼：“媽！”
然后便是她輕快地笑容扶搖直上入云天。
我想，哪怕白駒過隙，山岳也移，我也不會傷感，因為歲月從不曾忘記給我它的禮物。而今日這份大禮，我更會埋藏心底，永不忘卻……
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