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      同學的作文

      時間:2024-04-01 09:13:23 同學

      同學的作文【優(yōu)選7篇】

        在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的同學的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      同學的作文【優(yōu)選7篇】

      同學的作文 篇1

        自從老師把我們分開;六排變成八排,位子自然也縮小了一點,正因為這個,我的日子就沒安穩(wěn)過,因為前面那位仁兄,經(jīng)常為了擴大地方而開始掠奪戰(zhàn),雖無硝煙,卻有肉搏,終于,周五中午11點15分,趁老師不在的空隙,我們展開了決戰(zhàn)!

        那日,我回到教室,坐上位子,準備拿作業(yè)本出來寫,忽然發(fā)現(xiàn)位子太小,便往前移了兩下,徐澄見了,立刻像觸電似得從位子上跳了出來,大喝一聲:“何方找死之人!敢動我的位子!”見是我,冷笑說:“哼!又是你!!”喂喂!搞什么飛機呀!《倚天屠龍記》看多了吧!我沒好氣的說道:“位子太小,弄大點不行呀!你那邊那么大,我的這么小,分點又沒事。”他氣勢洶洶的說:“有事就是有事!!我今天一定要k.o你!不是你死就是我亡!”說完,便用橡皮屑扔我,開始炮轟我的地方,反了!我上了這么多年課,從沒見過你這種人!呵!老師正好不在!課桌就由我保護吧!休想破壞公共財產(chǎn)!今天,咱們就不傷及無辜地痛痛快快地干一場吧!準備去領(lǐng)盒飯吧!我馬上開炮還擊,并派出鉛筆小分隊來進攻,他馬上也拿出一堆鉛筆大兵來打,經(jīng)過一番廝殺,我的分隊原有5名成員,現(xiàn)在只剩3名,他才損了1名,可惡!敵我眾寡懸殊!戰(zhàn)況對我十分不利!我還是快閃人吧!好漢不吃眼前虧!撤!他馬上帶領(lǐng)兵隊追了過來,又是一頓打殺,他損了1支,我折了2支,只剩一只生還,并回歸基地。

        十秒后,他率領(lǐng)大部隊來了,發(fā)動了總攻。我早有防備,用上了人工迷你投石機,以地上垃圾什么的為炮彈,向他的部隊發(fā)動一撥又一撥的攻擊,他被炸了不少兵,巨大的轟炸力炸的我也快掛了,“可惡!我和你拼了。”他狂叫,那兵多的把“門”都攻開了;好!大尺隊員們,快沖啊!尺子們的身體砍向他的部隊,緊接著,同仇敵愾的援軍又趕到了,兩大戰(zhàn)隊兩面夾擊,他被殺的鬼哭狼嚎、棄盔棄甲、抱頭鼠竄,他的部隊掛了不少人,好!乘勝追擊,我又來了次大伏擊,他被K的那本就很少的可憐的殘存的.士兵也被全滅了。

        他揮著長尺,殺死了離他最近的兩位我方士兵,可惡!我馬上指揮部隊攻擊,可無用,他馬上K死了不少部隊,廝殺十分慘烈,和世界大戰(zhàn)有的一拼,“可惡!”我見我的士兵被殺了差不多有二分之一,十分惱怒,抄起雙刀向他劈去,他也不甘示弱,同樣一尺子砍過來,雙方都中了刀,同樣受了“傷”,這時他又領(lǐng)了部隊沖來,一番驚天動地的戰(zhàn)斗后,雙方都掛了不少兵,最后,我們只好領(lǐng)了殘兵敗將撤走。

        為了避免戰(zhàn)爭再次被引發(fā),我和他都簽了“課桌和平條約。”從此以后我們井水不犯河水,互不相干,以后還是好基友。

        以后絕不引發(fā)戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭是可怕的東西,雖然是玩玩,但他中將會是我心底一樣珍貴的回憶。

      同學的作文 篇2

        打開抽屜,找到了我那已經(jīng)蒙上了灰塵的同學錄,打開同學錄,一頁頁留言印入我的眼簾。

        同學錄的第一頁是我夾的'畢業(yè)照,照片上印著昔日的學校和師生。照片上的笑容是那么親切。現(xiàn)在不知道他們是什么樣子了。

        第二頁是同學們的簽名,雖然看起來字體都很幼稚,我還是很喜歡這些簽名。

        后面就是同學們的留言了!哈哈!現(xiàn)在看看仍然忍俊不禁:

        愿你長大后成為一個研究生,天天做寶馬,找個十全十美的保姆,天天泡溫泉。

        看完后我笑得不行,當研究生還說得過去,可這做寶馬,我還是頭一次聽說(PS:做=坐),沒事找個保姆,天天泡溫泉?不過也正常,小學畢竟沒什么壓力,這些愿望也很正常。

        自從你坐到我后面位置上以后(言語有點不通。)我有三個字一直想對你說,我說什么來著?突然間忘記了。哦!我想起來了,那就是我愧疚極了(3個字?算術(shù)不及格,可憐的孩子,阿門。)因為你搬來以后,我?guī)缀趺刻於家獑柲銌栴},就是你,把我的成績弄得這么差。

        哈哈!想不到我還有這樣一段經(jīng)歷。

        小學的時光好讓我懷戀,懷戀以前上課,懷戀以前的做清潔,制作黑板報總之,我好懷戀小學的生活(雖然我原來在小學天天盼望上中學)。可這,畢竟是遺失的美好,我又能從哪兒找起?去年冬天,偶然遇見小學同學,是他們招呼我,否則我還認不出。現(xiàn)在走在大街上,可能離同學僅僅只有幾尺,可能都認不出來了,只有讓過去的美好成為追憶。

        遺失的同學,我只能在遺失的同學錄里找到你們了。

      同學的作文 篇3

        我的同學名叫xx,長著一頭烏黑的秀發(fā),不大不小的眼睛,黑黑的皮膚,一張能說會道的嘴。她的成績在我們班15名以前的。所以,她不僅僅是我的好朋友,也是我學習的好榜樣。翟xx唯一的`缺點就是膽子可小。

        那是一個星期天的早上,我和xx約好了去“新悅讀”學校去考試。大概過了2個小時吧!我們都考完了,決定去長樂公園玩,來到長樂公園后,直往假山那兒跑去。“幸好還沒有人來爬”。我跑過去后說。我踩著石頭爬到了最頂端,xx卻只爬了一層。我鼓勵xx說“你不要害怕,很好玩的”。但是,她還是不敢上來,所以我們只好到別的地方去玩了。

        不過,xx有一個很好的優(yōu)點。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的時候,我和另一個同學要出去踢健子,正好山少了一個人,我們就準備叫xx,翟xx正在看一本書,看地可入迷了。我們幾個同學都喊著他,他還是在看書。叮鈴鈴,一陣鈴聲終于打斷了他看書。他對我們說:“下節(jié)課休息時一定跟你們一起玩”。但是,我們幾個堅信,他下一節(jié)課一定還會看書的。

        這就是我的同學——xx。你們是不是很想與她交朋友呀!

      同學的作文 篇4

        新學期到了,我成為了五年級的學生了,這一天,我高興的來到學校。我發(fā)現(xiàn),我們班的.同學都長高了許多,而且都變了許多呢!

        我們班的一位同學叫樊磊,用廣東話說是“煩你”!這學期中,他改了名字,叫“樊明朔”這個名字聽起來真是別扭,還沒有樊磊說得溜呢!這個新名字使我感覺到他是我們班的一名新同學。

        在這個學期里,我們班轉(zhuǎn)來了一名真正的新同學,他的名字叫“陳凱杰”他長得不高不矮,臉蛋紅紅的,像一個大鮮桃,他長得還算胖,比電影里功夫熊貓瘦一些就對了,他看起來斯斯文文的,可他玩起來可瘋了呢!可能是剛來的原因,他不怎么喜歡和我們女生講話,也許是我們都不怎么了解吧,所以在這個學期我要多和他溝通,爭取能和他成為好朋友。

      同學的作文 篇5

        前幾天,就是國慶節(jié)放假前,我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學。

        其實,轉(zhuǎn)來新同學這件事,對于我們來說,早已經(jīng)見怪不怪了!

        因為,在這之前,我們班已經(jīng)連續(xù)轉(zhuǎn)來了兩位同學。

        我甚至都能說出,轉(zhuǎn)來新同學的基本步驟:

        先是,在我們課前誦讀的時候,一個阿姨或者叔叔,搬著一張桌子,后面跟著一個男孩或女孩,背著書包,慢慢走進教室來。

        然后,下了誦讀課以后,我們班就……

        怎么形容呢?

        用“瘋狂”?好像沒那么瘋狂。

        就用我們第一課的詞語,剛學的那個“人聲鼎沸”吧!

        你看——

        如果轉(zhuǎn)來的是男生,那就一群男生圍上去,七嘴八舌、問這問那,問一些像“叫什么名字啦”,“原來在哪所學校啦”,這些自己關(guān)心的問題。

        要是轉(zhuǎn)來的是女生,那就一群女生圍上去,開始介紹自己,說一些比如“自己叫什么名字啦”,“自己和誰關(guān)系好啦”之類的話。

        最后,在上課的時候,李老師或者楊老師一定會介紹新同學。一般是當老師正要說名字的時候,就有一部分同學,就是“網(wǎng)速快”的同學,微笑著,提前喊出了新同學的名字。

        這個同學轉(zhuǎn)來的時候,基本上也是這樣。

        在我們課前誦讀的時候,一個阿姨,搬著一張桌子,后面跟著一個女孩,背著書包,慢慢走進教室來。本來我也不太在乎,可是我的目光,還是不由自主地目送了新同學一下,一直目送到她坐到座位上。

        這時候,小能給我使了個眼色,一扭頭,郭宇嘉也給我使了個眼色。

        嗯,什么情況?

        我又偷看了一眼新同學。

        我越看她越眼熟,可就是想不起來她到底是誰了。

        我和小能還有郭宇嘉,一會兒偷看一下,一會兒又偷看一下。甚至,我和小能、郭宇嘉還對視了半晌。大家相視一笑,整節(jié)課就沒好好誦讀。

        誰心里都明白了——她是我們幼兒園的同學,而且是“中午吃飯時的好朋友”。

        哈哈!

        在幼兒園的時候,我、小能、周林涵、張鋆堯還有張墨涵是好朋友。

        每天中午,我們幾個人先吃幼兒園發(fā)的.飯,就是一碗白米和菜。吃完以后,為了能聊天,我們每人就再要一碗白米,邊吃邊聊,大家特別開心……

        下了課,我們幾個人沖了過去,急著問她“上的哪個幼兒園”,“叫什么名字”。

        上課鈴響了。

        楊老師走進了教室。

        楊老師,您趕緊介紹新同學吧!

        您知道嗎?我和小能還有郭宇嘉,打算大聲喊一位同學的名字,

        張墨涵。

        今天上午的第二節(jié)課,真叫我難忘呀!

      同學的作文 篇6

        友誼像一杯好酒,能讓你忘去痛苦,友誼像一首歌,能唱出心中的憂傷,友誼更像你的父母,能無時無刻地關(guān)心你。在小學生涯中,友誼是我最大的收獲。

        高高的身材,但又顯得有點胖。西瓜似的腦袋,烏黑亮麗的頭發(fā),加上“汪涵”版眼鏡,眼鏡后還藏著一雙寶石一樣的眼睛。他——我的好兄弟湯超。

        別看他胖,他可是個體育健將。籃球﹑飛盤……樣樣都會,他還是飛盤隊的呢。打籃球,他就是一個十足的猛將。一個隊加上了他,這個隊的實力一定會上升幾個檔次。

        他十分的愛動。唱歌,唱著唱著就跳起了舞來,不過舞姿有點滑稽可笑。不只唱歌,就連睡覺,他也想動一動。

        他在音樂上就是一個百年難得一遇的.天才。無論什么音樂比賽,他隨便一出手,不是得第一名,就是的第二名,從沒失手。什么音樂比賽都少不了他的身影。音樂就是他的生命,必不可少。隨時隨地,只要想唱他就唱,上廁所他都要唱上幾句。每次聽他唱歌就是一種享受。與其花錢聽名人唱歌,還不如聽他唱幾首。

        這就是體育健將﹑音樂天才﹑“多動癥患者”。與我有福同享,有難同當?shù)暮眯值堋獪?/p>

      同學的作文 篇7

        我要向大家介紹的這位灰姑娘不是童話里美麗、善良、勤勞的辛德瑞拉,而是我們班的“灰姑娘”——徐澳。

        徐澳,十班名人。個子不高,胖胖敦敦,但體內(nèi)蘊含的能量是你不可想象的'。一個像皮球一樣圓滾滾的腦袋,一字濃眉,眉下住著一對卡姿蘭大眼睛,鼻子中臥,嘴唇敦厚,膚色黝黑,好像剛從礦洞里挖煤出來。女生名之“灰姑娘”,大概也是“灰”字上做文章吧。

        本班“灰姑娘”雖然長相淪落,但渾身散發(fā)亮點。

        他十分幽默詼諧,總能在尷尬低迷的環(huán)境中調(diào)動氣氛。有一天下午班上來了一場突擊考試,恍如晴天霹靂,全班同學被弄得措手不及。等候老師發(fā)卷的那刻,教室里一片凝重,氣息暫停,靜謐異常。只見“灰姑娘”徐澳挺身而起,右手捋了一把臉,亮著嗓子喊道:“怕什么?!大不了回去挨一頓男女混合雙打!”頓時,滿堂哄笑,緊張氣氛一掃而光。

        他不僅搞笑,而且他的笑聲也無人能敵,超具魔性。下課時,我和徐澳結(jié)伴到小賣部買東西,不知怎的,徐澳突然發(fā)出來魔性的笑聲,身邊幾個其他年級的姐姐,看到徐澳花枝亂顫的癲笑模樣,都笑著走開。從店門出來,他走了一路,笑了一路,從旁經(jīng)過的人,都被他逗笑了。

        當然除了笑聲迷人外,他那顆熱心腸也是很有魅力的。

        一次中午,我的飯卡不見了,吃不了午飯,我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)。我還沒有開口問他借錢,他就伸出校園卡,對我說:“一看就是忘記帶卡了,給!算我們兄弟,我請你啦!”此時,心理異常溫暖。

        灰姑娘徐澳,就是這樣可愛。

        有此良友,倍當珍惜矣!

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