開學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的開學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)的作文 篇1
隨著時間的飛逝，新的學(xué)期向我們迎來，短暫的寒假向我們告別了。是期盼，也是無奈。可以重溫一個個熟悉的面孔，但卻又不能再不緊不慢地過日子。無憂無慮的時光沒了，懶散的心要收起來了，學(xué)習(xí)的腳步也要加快了······總之，所有的“緩慢都要加速了”！
開學(xué)第一天，雖有些不適應(yīng),但還是早早起床了，再也不能賴著床不放了。五年級下冊，這個學(xué)期的學(xué)習(xí)要比上個學(xué)期來得更緊湊。學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多與時間的縮短，這都是我開學(xué)第一天來所煩惱的事。我仿佛看到了自己不安的情緒,但也意識到要在這個學(xué)期里安排好合理的學(xué)習(xí)計劃。我有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，便想與它爭斗，所謂“磨刀不誤砍柴工”。早早預(yù)習(xí)，當(dāng)老師講課時再深入課文，了解更多的`知識，決心一定要超過她榮膺桂冠。
新學(xué)期，新面貌，新景象。新的一年大家隨著年齡的增長而有所改變。同學(xué)們的壞毛病已經(jīng)基本上沒有了，說話的不講話了，開小差的同學(xué)認(rèn)真了，除了那些還漫不經(jīng)心的，一點(diǎn)學(xué)習(xí)觀念也沒有的人之外.大部份的人也都知道要收心了，要加快學(xué)習(xí)的腳步了。就連老師也都快馬加鞭加快了上課的速度。從速度中我看到了緊張的氣氛,或許這也正是在考驗(yàn)我們?nèi)绾螌Υ龑W(xué)習(xí)的態(tài)度吧!因此，我們也配合著 她倍道而進(jìn)，駑箭離弦了。
開學(xué)的變速腳步加快了，我們所有的人都跟著變速節(jié)奏，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，為了更好的學(xué)習(xí)新的知識，更努力地為這心中的目標(biāo)而努力奮進(jìn)。
開學(xué)的作文 篇2
昨夜星光燦爛，昨夜情滿中國。一堂別開生面的“開學(xué)第一課”在八達(dá)嶺下的演播大廳開講。整整兩個小時，掌聲不斷。一張張笑臉，一叢叢淚花，伴著我們度過了一個難忘的夜晚……
愛是什么?這個生活中經(jīng)常提到，聽到耳熟的一個詞，究竟包含了生動，活潑的內(nèi)容呢?上完了這一課，再回來一個個主題班會中那一個個鮮明的形象我終于明白了。愛是分享，愛是力量，愛就是承擔(dān)愛就是榮耀，歸根結(jié)底，愛就是用自己的生命讓我們的`祖國更加的美麗，更加的溫暖。
令我感受最深的是馬鵬飛的經(jīng)歷。5歲會燒水做飯，9年堅(jiān)持照顧奶奶，也堅(jiān)持很好的完成學(xué)業(yè)。4公里路程，匆匆來，匆匆去。從早晨5點(diǎn)到晚上十點(diǎn)半，十八個小時一直忙個不停，這是多么令人難以置信的堅(jiān)強(qiáng)啊!
這就是愛，這就是承擔(dān)，承擔(dān)身邊的親情的愛，這愛使我們的祖國的未來更美麗。
我在想，我們生活的擔(dān)子比馬鵬飛輕多了，但我們從他那里接受了沉甸甸的愛的大禮。我相對著大地，對著藍(lán)天，對著長江，對著黃河說：“我愛你中國。
開學(xué)的作文 篇3
今天是我們正式開學(xué)的第一天，一去了就沒有什么好的事情發(fā)生，老師一進(jìn)門就和我們講說：“今天下了學(xué)我們要開家長會，記住你們的家長一點(diǎn)要來，不準(zhǔn)不來，家長不來的你們責(zé)任自負(fù)。”我一聽就傻了眼了，心想：我家里沒有人給我開家長會啊，媽媽不在，爸爸也不在。一句話就像晴天霹靂一樣從天而降。
我實(shí)在是不知道該怎么做了，一上午什么都沒有聽上，一直都在想著開家長會的事情。不知什么時候老師看到我心不在焉的就把我叫了起來：“你把我剛剛講什么了在說一遍？”哎呀，我就沒有聽，該怎么辦呀，就在我不知所措時，前排的同學(xué)回過頭來和我講老師剛剛講了什么，就這樣，我把老師的問題回答了個亂七八糟。老師可是氣的火冒三丈啊，大步走到我跟前問我：“你剛剛在想什么了，上課也不專心聽講啊，今天可是第一天啊，你是怎么回事啊，通常都挺好的，這次是怎么回事啊？”我不知道嘎怎么說了，怕老師再次生氣嘴里低低的'嘀咕著：“沒……沒……沒想什么。”話音剛落。老師就說：“沒有下次了，你要是在這樣，我可就要讓你寫檢查了，知道沒有？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“坐下吧。”我做下了，心里有一種未知的委屈說不出口，也不知道該怎么做了。
我第一天就這樣，實(shí)在是太糟糕了，不知所措的我拿起了筆，記著筆記，我不知道該怎么做了。下了課還是心不在焉的，老師看到了我，走到我跟前對我講說：“上課要專心，這是最后一個學(xué)期了，你要是在像這樣下去的話，你就要落后了，你還要考高中呢，不是嗎？要加油啊，別像現(xiàn)在這樣了，以后有什么事就和老師講，老師可以給你出出主意，別老憋在心里，會憋出病的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝老師，老師我知道了。”
到最后我也沒有說我不家長不能來開家長會，還是壓在了心里，我要盡快找人，別讓老師失望啊，同時我也要好好學(xué)習(xí)啊，老師對我那么好，我要以優(yōu)異的成績來報答老師。作文
開學(xué)的作文 篇4
因次此新型冠狀病毒的來襲，我們學(xué)校等各個學(xué)校都采取了特別措施，使用網(wǎng)上教學(xué)，各大考試也往后延遲。
就在今天，我們以視頻的方式舉行了開學(xué)典禮，在開學(xué)典禮中，老師講到怎么做好對疫情的防護(hù)，以及怎樣使用溫度計等。
在怎么做好對疫情的防護(hù)中，老師請了一位專家來給我們進(jìn)行細(xì)膩的講解。其中提到病毒的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)：DNA或RNA，也講到了許多種病毒都是從蝙蝠身上傳出的，比如：SARS病毒，就是由蝙蝠傳染到果子貍身上，再由果子貍傳到人群中。不過這種是偶爾傳播，而Mars病毒就不一樣了，它是由蝙蝠傳染到駱駝身上，再進(jìn)行連續(xù)傳播。我們現(xiàn)在的新型冠狀病毒也是蝙蝠傳染的。像這種傳染性病毒，超過兩個省以上，國家已響應(yīng)了一級防護(hù)措施。
如果人們不追求野味，不吃蝙蝠，那這次的病毒就不會出現(xiàn)，而全國也就不會有那么多人傳染上，那些死去的患者就不會不辭而別。這次的`病毒專家已提出：有家庭性的傳染，也有母嬰性的傳染或交叉感染。想想那幾例剛出生的嬰兒，最小的僅有30個小時，因母親是是確診病例，所以剛剛出生就會被感染上，真替他們惋惜，希望他們能早日跨過這道“生死門”。
這種病毒是通過血液傳播，以及咳嗽，打噴嚏和氣溶膠等。在人群密集的地方要戴好防護(hù)口罩。如果能不出去就不要出去，“宅”也是一個很好的防護(hù)措施。
希望這場病毒能早日過去，中國加油！武漢加油！
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