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      蒲公英的作文

      時(shí)間:2024-04-01 18:01:30 蒲公英

      蒲公英的作文經(jīng)典(9篇)

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的蒲公英的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      蒲公英的作文經(jīng)典(9篇)

      蒲公英的作文 篇1

        我是一株小小的蒲公英苗,春天,我和小伙伴們紛紛離開(kāi)媽媽的懷抱,和風(fēng)一起前往向往已久的地方。

        我們飛過(guò)草地,飄過(guò)竹林,來(lái)到了一片美麗的花海,陣陣微風(fēng)吹過(guò),花兒們隨風(fēng)舞動(dòng),邀請(qǐng)我和它們一起在風(fēng)中翩翩起舞,連綠茵茵的小草也抬起頭,與我們交換眼神。這時(shí),伙伴們都已經(jīng)落下安家了,但我還想去更遠(yuǎn)的地方看看。

        飛呀飛,飛了很久,一條明亮的小溪引起了我的注意。清澈的小溪好似一面明鏡,是邀我重新梳妝嗎?幾條小魚(yú)跟著溪水游動(dòng),時(shí)不時(shí)還擺動(dòng)著尾巴,吐出幾個(gè)五彩的泡泡,是在歡迎我的到來(lái)嗎?多么美麗的地方!我告別風(fēng)姐姐,飄飄悠悠地落在小溪里。

        在溪水里的'生活別提有多快活了,我常常抬頭仰望天空,白云在天上飄來(lái)飄去,它究竟要去哪兒呢?來(lái)溪邊暢飲的動(dòng)物們更讓我好奇,它們到底從哪里來(lái)呢?白天,我和小魚(yú)玩捉迷藏,躺在溪水上面曬太陽(yáng),晚上沉在水底和小魚(yú)一起枕著水草入眠,做著思鄉(xiāng)的美夢(mèng),生活美妙極了。

        可是,一場(chǎng)暴雨打破了我愜意的生活。那是一個(gè)漆黑的夜晚,狂風(fēng)大作,大雨如梭,像潑,像倒。無(wú)數(shù)雨點(diǎn)沖向大地,溪水猛漲。頓時(shí),我被卷入洪流。我清晰地記得被大水沖走時(shí)小魚(yú)對(duì)我深情的呼喚,還有那昏天黑地的感覺(jué)。不幸中的萬(wàn)幸,我被溪水沖上了岸邊,從此我就在那個(gè)水岸扎了根。

        又一年的春天,我開(kāi)出了金燦燦的花朵。秋天到了,我的孩子們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下離開(kāi)了我,開(kāi)始了新的旅程……

      蒲公英的作文 篇2

        我是一粒蒲公英種子,稚嫩的蒲公英種子。我害怕離開(kāi)母親溫暖的懷抱,放開(kāi)兄弟姐妹的手心。但我知道那一天終將來(lái)臨。 風(fēng)阿姨在我耳邊呢喃細(xì)語(yǔ):“孩子,快帶著微笑出發(fā)吧!”“不!”我怯生生地回答并將小手緊緊地攥住兄弟姐妹的手心。風(fēng)阿姨笑了,笑出了聲,我便獨(dú)自踏上了那未知的旅程。

        狂風(fēng)突至

        我孤零零地借著寒風(fēng)漂泊,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我的家早已模糊不清,不知在何方,我只能面向前方。

        忽然,狂風(fēng)大作,天際閃過(guò)一道寒光,刺痛了我的心。緊接著,雷聲轟鳴,隨后,黑暗籠罩著世界。我在寒風(fēng)中無(wú)助地打著旋兒,忽上忽下,我渾身瑟縮著,孤獨(dú)、無(wú)助、寂寞、恐慌溶為淚水,止不住地流淌!皨寢,你在哪里?我想回家!我想回家!”我只能在心底發(fā)出歇斯底里的吶喊。我只能緊閉雙眼,任由狂風(fēng)將我?guī)蜻h(yuǎn)方。值得慶幸的是,雷聲過(guò)后,雨水并沒(méi)有趕來(lái)湊熱鬧。

        柔陽(yáng)復(fù)現(xiàn)

        雷聲止了,柔陽(yáng)現(xiàn)了,整個(gè)世界變得明亮起來(lái)。溫暖的陽(yáng)光灑在我身上,微分親扶著我的臉龐,我仍緩緩飄蕩。 我慢慢睜開(kāi)眼,低頭俯瞰大地,呀,原來(lái)世界那樣美麗!小草搖頭晃腦,大樹(shù)搖擺枝梢。他們?nèi)绱藲g喜! 我也露出了笑容:我經(jīng)受住了狂風(fēng)的`考驗(yàn)!我心中涌起莫名的歡喜,我忽然明白了狂風(fēng)帶給我的不僅是恐懼,還給了我戰(zhàn)勝各種困難的勇氣!我現(xiàn)在已不知在何方,原來(lái),狂風(fēng)還提高了我前進(jìn)的速度!

        微風(fēng)止息

        風(fēng),止了。 我緩緩落下。微笑著。 我踮著腳尖兒,哼著小曲兒,環(huán)顧我的新家,是石縫,我依然微笑,我知道,今后的生活會(huì)更加崎嶇。但是,我毫不畏懼,我堅(jiān)信,我會(huì)在這石縫中扎根、發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),綻開(kāi)美麗的笑顏!

        這,就是我的青春。

      蒲公英的作文 篇3

        哈嘍,大家好!我是一株樸實(shí)的蒲公英;我還有一個(gè)名字叫做:“婆婆丁”,F(xiàn)在,請(qǐng)你坐下來(lái),聽(tīng)我講述我的故事。

        蒲公英媽媽有許多孩子,我便是它們的其中之一。在蒲公英媽媽的精兒呵護(hù)下,我和我的兄弟姐妹們健康茁壯成長(zhǎng)著。

        一天,風(fēng)婆婆輕輕地來(lái)到蒲公英媽媽的身邊;要帶我們?nèi)ミh(yuǎn)行。蒲公英媽媽拿出了那早已準(zhǔn)備了多時(shí)的降落傘,對(duì)我們說(shuō):“孩子們,你們長(zhǎng)大了,應(yīng)該離開(kāi)媽媽獨(dú)自生活了;讓風(fēng)婆婆帶你們?nèi)ミh(yuǎn)行吧!”

        我和我的'兄弟姐妹們?cè)陲L(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下,在天空中翩翩起舞。大家撐開(kāi)了媽媽為我們準(zhǔn)備的降落傘,爭(zhēng)先恐店地奔向大地。我飄啊飄,輕輕地落在地坎邊。沐浴在和煦的陽(yáng)光下,在春雨姐姐的滋潤(rùn)下、我開(kāi)始發(fā)芽,生根;在茁壯成長(zhǎng)……最后,我也像媽媽一樣,也有了許多蒲公英娃娃。我也為它們準(zhǔn)備了許多降落傘,也讓風(fēng)婆婆帶它們?nèi)ミh(yuǎn)行!

        在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的秋天,我被一個(gè)采藥人挖走了身體的一半。而被挖藥人遺棄的另一半,在大地上頑強(qiáng)地生活著。在不久的將來(lái),它又重新發(fā)出了新芽……

        而我的另一半被挖藥人采走后,經(jīng)過(guò)洗凈、風(fēng)干最后送到了中藥店。最后被那位鶴發(fā)童顏的醫(yī)生爺爺推薦給一位病人,那位醫(yī)生爺爺向病人介紹道:“蒲公英有清熱,去火,治療流感……”

        聽(tīng)到我有這些藥效;能夠這樣幫助人們,我開(kāi)心極了……

        小朋友們,聽(tīng)完我的故事,你們是不是喜歡上了我?是不是也想像我一樣,做一株樸實(shí)無(wú)華而又無(wú)私奉獻(xiàn)的蒲公英呢?

      蒲公英的作文 篇4

        蒲公英很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),她夢(mèng)見(jiàn)了自己搬到了美麗而又休閑的大草原里,那兒可真美。

        在那兒沒(méi)有汽車噴出嗆人的黑色煙霧,在那兒沒(méi)有汽車發(fā)出震耳的車?guó)Q,在那兒沒(méi)有隨處可見(jiàn)、數(shù)也數(shù)不清的空飲料罐。在大草原里,取而代之的是美妙而又悅耳的鳥(niǎo)叫,新鮮而又清新的空氣。

        早晨,天剛剛朦朦亮,天像蓋上了一層輕輕的薄紗。太陽(yáng)漸漸向上升起。一叢叢小草長(zhǎng)出了嫩綠色的小芽,芽上帶著前一晚上的`露珠,葉子上、小芽上、花瓣上都是那透亮的露珠,那些露珠好似一顆顆嫩白色的珍珠。

        中午時(shí),太陽(yáng)烤著熱的發(fā)燙的大地。花朵在中午時(shí)顯得十分有精神,一朵朵按照著時(shí)令順序開(kāi)放,一朵比一朵美。仿佛是一個(gè)一個(gè)愛(ài)美的小姑娘在比誰(shuí)那艷麗的裙子更漂亮。

        傍晚,大草原里池塘里面的魚(yú)兒。一條條生龍活虎,跳來(lái)蹦去,游來(lái)游去。小蝌蚪擺著它那條黑呦呦的小尾巴,在綠色的荷葉下面穿梭著,一會(huì)兒游到這兒,一會(huì)兒游到那兒,就像一個(gè)個(gè)小音符在演奏著一曲美妙的樂(lè)章,很有活力。那潔白的月光倒映在水里,讓人感覺(jué)仿佛是一幅大師的作品畫(huà)。

        薄公英心想,如果人們愛(ài)護(hù)環(huán)境,動(dòng)手保護(hù)環(huán)境的話,世界就可以變得這么美麗。

      蒲公英的作文 篇5

        我住在一個(gè)平緩荒涼的山坡上,那里開(kāi)放著一大片馬蹄蓮,它們?cè)谶@貧瘠的土地上顯得那么亭亭玉立。而我,是這堆馬蹄蓮里的一株小小的蒲公英。

        在它們中間,我顯得那么的格格不入——它們有著潔白如玉的相貌,它們有著不畏艱苦的品格。而我是那樣的瘦小,那樣的丑陋,那樣得不值一提,倒不如說(shuō),我是它們中間的一個(gè)污點(diǎn)。

        我很自卑,以至于,只想使勁地扎根于土地,不指望開(kāi)花結(jié)籽,我怕這樣,會(huì)使我更加不合群。我一直這樣度過(guò)了一段歲月,再也不想在這里一直給馬蹄蓮抹黑了。

        這些年,陸續(xù)發(fā)現(xiàn)馬蹄蓮的人多了,他們無(wú)不贊嘆馬蹄蓮的相貌與品格,我也靠馬蹄蓮掙足了風(fēng)頭,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),沒(méi)有一個(gè)人注意我。我剛剛萌芽的一點(diǎn)自信被硬生生地踩了下去。

        怎么辦,怎么辦才能讓我離開(kāi)這里,我想到了開(kāi)花結(jié)籽,那樣我不僅可以傳播后代,還能離開(kāi)這里,履行了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的義務(wù),也許我不是落紅,但我可以護(hù)花呀,何樂(lè)而不為呢?

        我開(kāi)始努力地開(kāi)花結(jié)籽,任由偶爾關(guān)注的蜜蜂傳播花粉,等待春天的尾聲。我開(kāi)始更加欣賞馬蹄蓮的美,以此化為動(dòng)力,更加努力地開(kāi)花,終于,在春天的尾聲,我的像云朵一般的孩子們出生了。

        太棒了,我想人們一會(huì)兒就會(huì)來(lái)了,到時(shí)候我還能做半個(gè)“護(hù)花使者”。突然,一雙溫暖的小手輕輕地?fù)崦遥且粋(gè)小女孩。

        “你真漂亮,我有好久沒(méi)看到蒲公英了,我能幫你傳播種子嗎?”說(shuō)著,她輕柔的呼吸吹在了我的臉上,她明亮的眼睛像清澈見(jiàn)底的'湖水,里面閃耀著點(diǎn)點(diǎn)星光,滿是純潔和天真,沒(méi)有一點(diǎn)雜念。

        第一次有人夸我,我也第一次被人所喜愛(ài),我微笑著深情地凝視天空和小女孩歡快的臉,我突然感悟到——我是有價(jià)值的,我不是卑微的,我是可以給別人帶來(lái)快樂(lè)的。

        小女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭,輕輕地向我告別:“謝謝你給我?guī)?lái)快樂(lè),不過(guò)我得走了,我明年還來(lái)看你,你不許走哦!”說(shuō)完,她揮了揮手,蹦跳著離開(kāi)了。

        我靜靜地回味著小女孩的微笑,久久沉浸其中,是的,我不走,更會(huì)好好的活,因?yàn)槲矣辛藗(gè)夢(mèng)想——等你。

      蒲公英的作文 篇6

        又是一個(gè)秋高氣爽、五谷豐登的秋季,我的身體跟隨著一陣涼爽的風(fēng)飛走了。 我這一生中沒(méi)看過(guò)有什么好風(fēng)景,今天,我終于可以去大開(kāi)眼界了。 飄著飄著,我到了河面。一飄到河面,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著河水與魚(yú)兒的氣息,河面上好清涼!魚(yú)兒們調(diào)皮地蹦來(lái)蹦去,好像在熱烈迎接我的到來(lái)。不知是誰(shuí)家的孩子,突然從水面中蹦出來(lái),把我嚇了一大跳,“河流爺爺,你也不管管!”我大聲地嚷嚷著,忽然刮起了一陣狂風(fēng),吹到了田野中。 一飄到田野中,大雁呼喚我的名字,稻谷對(duì)我打著招呼,還有那害羞的.高粱弟弟,不知犯了什么錯(cuò),總是低著頭,不敢抬頭看我。在田野的上空,一股濃濃的稻香讓我喘不過(guò)氣兒來(lái),我問(wèn)稻谷:“你到底用的是那種‘香水’?”我一說(shuō)完,又一陣風(fēng)把我吹到了另一個(gè)地方…… 我漫游了一個(gè)下午,滿山的美景都讓我大開(kāi)眼界,我宛如井底之蛙,終于,我知道了天有多高,多寬,多大了,我累了,隨便在一處美景中歇歇腳,沒(méi)想到那竟是永遠(yuǎn),我在那生根發(fā)芽,在那枯萎,也在那看到了許多鳥(niǎo)兒、花、草等。就這樣我一直在這年輪中流淌,只為了那美好的風(fēng)景……

      蒲公英的作文 篇7

        大家好,我是一粒蒲公英種子,一粒很小的種子,小的像一粒芝麻一樣。但我身穿一件毛茸茸的外衣,有了它我就能去遠(yuǎn)方旅行了。

        “呼呼——”一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),我離開(kāi)了媽媽的懷抱,我飄到了學(xué)校,落在了一個(gè)很頑皮的小朋友的'書(shū)包上。這時(shí),他“嗖”地一下子跑了起來(lái),我又飛到了老師的講臺(tái)上。剛一落地,就聽(tīng)見(jiàn)老師怒吼道:“誰(shuí)作業(yè)又沒(méi)有寫(xiě)?”同學(xué)們和我都嚇了一跳,安靜的教室里,只能聽(tīng)到風(fēng)聲,“呼呼——”我又被吹走了。

        我落到了學(xué)校的一片草叢里,看到了一只老鼠,它看到瘦弱的我,好心問(wèn)道:“你餓了嗎?我給你吃的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒,我吃飽了,可是飛不動(dòng)了,我大哭起來(lái)。老鼠說(shuō):“你可以在這里長(zhǎng)大,這里有小花,小蝴蝶,還有很多植物陪著你成長(zhǎng)!庇谑俏揖屯饬恕

        老鼠把我種了下去,我就在這里長(zhǎng)大了。我心里想著,以后還要讓我的孩子旅行,故事也還將繼續(xù)……

      蒲公英的作文 篇8

        院子里的一個(gè)小角落里,長(zhǎng)著幾叢蒲公英。

        孩提時(shí)一次回奶奶家,門前一株蒲公英映入眼簾,格外的顯眼,白色的絨毛,瘦弱的枝莖,風(fēng)吹過(guò),便不住的搖擺起來(lái),枝莖仿佛撐不住那白色毛球,向下倒去,一會(huì)兒又再緩緩立起,當(dāng)風(fēng)停下時(shí),又顫顫巍巍地站了起來(lái)。

        我站在一旁,定定地看著,過(guò)一會(huì)兒,跑進(jìn)屋拿出鏟子,鏟下薄公英的根,放在袋子里,帶回了家。

        爸爸把它種在了院子里無(wú)風(fēng)的一個(gè)花壇里,花壇很小,但只有一棵蒲公英孤零零地站在那兒,便顯得格外寬敞了,

        我經(jīng)常不嫌臟的坐在花壇旁,屏息靜神地看著那株蒲公英,生怕一不小心,就把它吹跑。

        天漸漸冷了,所有人都穿上了厚厚的衣服,卻唯獨(dú)忘記了院子里已悄悄低下了頭的蒲公英。

        當(dāng)它被發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)奄奄一息了,于是它的'白色絨毛般的種子,被爸爸播進(jìn)了土里。

        我盼望著,希望可以再次見(jiàn)到院子一角熟悉的身影,可是,沒(méi)有,我的希望逐漸變成了失望。

        直到......

        早晨醒來(lái),不知何時(shí),蒲公英那矮小的身影探了出來(lái),嫩綠的枝干,潔毛的絨毛,一切都是嶄新的,我看呆了,昨天還仍舊平坦的土地,今天竟然長(zhǎng)出了蒲公英。

        現(xiàn)在想起來(lái),那些蒲公英的種子,不知在地下經(jīng)歷了多少的磨練,才扎穩(wěn)了根基,幾個(gè)月的黑暗換來(lái)了如今的光明。

        院子一角的蒲公英,繼承了曾經(jīng)的那株蒲公英的一切,堅(jiān)忍而又淡雅,從一株到一叢,它們經(jīng)歷的磨練又有誰(shuí)知道呢。

        微風(fēng)吹過(guò),蒲公英又開(kāi)始輕輕擺動(dòng)......

      蒲公英的作文 篇9

        蒲公英的媽媽對(duì)小蒲公英說(shuō):“孩子你長(zhǎng)大了,你要游遍世界去找你安居的地方了!眿寢尣簧岬貒@到:“再見(jiàn)了孩子!

        蒲公英聽(tīng)清楚了媽媽的話,起航了……

        她先飛到大草原上,準(zhǔn)備安居時(shí),大草原哥哥大聲地說(shuō):“不行啊蒲公英小妹,牛兒要吃掉你的,這里不適合你安居!”蒲公英告別了大草原呼地一聲飛走了。

        她又飛向大麥田的上空,看見(jiàn)下面一片金色的.世界,高興地向麥田小姐說(shuō):“大姐,我能在這兒安居嗎?”麥田小姐搖了搖頭,用輕柔的聲音說(shuō):“乖孩子,你是蒲公英,這里的環(huán)境不利于你生長(zhǎng),你該去別的地方!逼压⑿σ恍Ω鎰e離開(kāi)了。

        她再飛向了高山上,看見(jiàn)白雪飄飛,高興地說(shuō):“看多美的雪啊!”可白雪女士關(guān)心地叫到:“寶貝,不要送死!你只要一安居,你就會(huì)上天堂……”

        于是蒲公英飛向了河邊的肥沃的土地定居了下來(lái)。從此以后蒲公英開(kāi)始快樂(lè)地生活了,非常好,非常開(kāi)心……

        這就是蒲公英快樂(lè)的旅行!

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