四年級作文經典(6篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼乃哪昙壸魑6篇,希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1
在我們象山是難以見到雪的,所以,一場小雪,幾朵雪花,也會讓我們興奮一整個冬天。
“下雪啦!下雪啦!”隨著孩子們的一聲歡呼,細小的雪花在風婆婆的帶領下,飄飄灑灑地落下來。
我一聽到陣陣歡呼聲,連忙打開窗戶。“呀!”我驚奇地叫了起來,因為,我看見了無數的小雪花正紛紛揚揚地飛了下來,落到了房頂上,樹葉上,汽車上,行人的衣服、帽子上……呵呵,這群小精靈們可真調皮!一會兒飛到了這兒,一會兒又飛到了那兒,像是在玩一場追逐賽,你追我跑,好不興奮!我看呆了,在我的眼里,天地之間仿佛都變成了白茫茫的一片,到處是雪精靈在翩翩起舞,到處是雪精靈在玩耍嬉戲!我就這樣呆呆地站在窗前,看著,看著。突然,誰拍了一下我的肩膀,我才恍惚間回過神來,扭頭一看,媽媽正笑盈盈地看著我。
我把手伸到窗外,感受著雪精靈在我手中跳著歡快的`舞蹈,然后跳累了,便在我的手中沉睡。一點一點,慢慢地熔化成冰涼的水。我不厭其煩地感受著,靜靜地享受著這一切。
正當我享受著雪精靈的變化時,一陣狂風吹來,把我手中的雪精靈吹得無影無蹤!鞍Α蔽胰滩蛔“β晣@氣,心里有些沮喪。
雪花還在飛舞,還在飄落,雪精靈們,請再為我跳一段優美的舞蹈,讓我靜靜享受這難得的飄雪時節。
四年級作文 篇2
一天下午,我和賈祎瀟一起去后花園散步,忽然我發現了一塊“綠寶石”在泥土里閃耀著光芒,于是,我急忙告訴了賈祎瀟,她聽得心動了連忙拿了一根粗粗的樹枝開始挖了起來,我也跟著一起挖。可惜離上課只有一兩分鐘了,我們只好回教室了。
第二天一個風和日麗的`下午,我又想起了那綠油油的“綠寶石”了,于是我叫上了賈祎瀟。我們找到了那塊土地,拿了一根樹枝又挖了起來。我們越挖越起勁,過了一會兒,“綠寶石”開始松動了,我我用手用力一把:“可惡!原來是一塊啤酒瓶碎片!哎!煮熟的鴨子——飛了!氣死我了!”于是我們倆生氣地跑回了教室。
我終于知道了天上是不會掉餡餅的。
這真是一件搞笑的事呀!
四年級作文 篇3
一個寒假過去了,2月23日下午2:00分,媽媽把我準時送到了學校,因為那天要返校。
到了學校,我一路小跑到了班里,已經有一半人了,大部分同學都在看書,而有的則忍不住在悄悄說話。
這時,廣播里傳來了校長的聲音:“請各班老師派同學到四、五年級領新書。”可是語文老師卻遲遲沒來,有的同學在下面小聲議論:“語文老師怎么還不來?”說話間,語文老師已經出現在了教室門口,真是說曹操曹操就到呀!
語文老師大聲說:“高悅、王藝帆、張芯瑜……先跟著我去四(8)班領書!钡搅怂模8)班,老師給我們每人分了一摞書,說:“先把這些書搬到我們班里,一會再去四(7)班搬書!笨墒俏艺嶂鴷蠘菚r,一不小心書全部掉到了地上,唉!真倒霉呀!
我趕緊彎著腰把新書從地上一本一本地撿起來,放到教室里,又去了四(7)班,就這樣我們來回跑了四趟,書才搬完了。
回到教室后,我已經是滿頭大汗了,衣服濕透,汗水也從頭上流了下來,就像過夏天一樣。雖然很累,但我還是覺得這是一個極有意義的.返校日。
四年級作文 篇4
力量,多么讓人生疏的兩個字,我想,我永遠參透不了這力量到底是什么吧?
那是一個早晨,一個沒有陽光,沒有溫暖只有刺骨的寒風的早晨。
因為冬天的到來,所以我們學校開展了冬季長跑,真是讓人討厭。
又要長跑了,那一天格外的冷,跑起來手臉耳肯定會被寒風凍的發麻,沒有知覺。果不其然,真的是這樣。在跑的時候,我拼命的在想:“是什么力量讓我堅持下來?是什么力量讓我沒有停下來?是什么力量呢?到底是什么呢?”我反復的.想著,可是想著想著,手沒有感覺了,哦,原來是凍麻了!到跑步結束后,我也沒有想明白。
也許是我的使命感吧,也許是我的責任感叫我別停下來,別停下來,“一步一步跑,總能跑完的”,這是我在一本書上學到的,也許都不是吧!
力量到底是什么?這兩個字怎么會讓我感到很神秘呢?也許是我想的太多了吧!
四年級作文 篇5
交易會?聽到這三個字,你肯定會感到驚奇吧!我們四年級小孩怎么會有交易會?不要吃驚,下面我來為你揭開謎底。
今天的語文課上,班主任葛老師帶著我們四(3)班、四(1)班和四(5)班的部分同學舉行了一場別開生面的“商品”交易會。在交易會開始之前,葛老師告訴我們:“我們盡量倒買倒賣,最后看誰賺的錢最多,同學們,加油!”
那天,我只帶了一個福娃“妮妮”塑膠玩具,她是我媽媽從北京帶回來的,小巧玲瓏,非?蓯。還帶來了一本小書,快速翻動就像在看電影一樣,正反兩面都可以翻,而且還可以記電話號碼,很好玩。剛開始,我和葉宇晨合作。我先拿著我的兩件物品和葉宇晨的變形金剛,大聲吆喝:“大家過來看看我們的物品,只要六元錢呦,物美價廉,非常劃算,想買的話,還可以優惠,只要五元錢,快來看呀!”有一個四(5)班的'同學走過來問道“四元,賣不賣?”我連忙說“不行,五元才賣給你。”那個同學掃興地走了。正在我失望的時候,我們班同學王宇晨走了過來,向我問道:“那本小書單賣不,一元五角怎么樣?”我說:“單賣可以,但要兩元五角。”王宇晨不解地問:“這本小書那么小,怎么那么貴?”我耐心地講解道:“這本書雖然小,但它正反兩面都可以翻,就像在看電影一樣,非常精彩哦,而且還可以記電話號碼呢。”王宇晨高興地說“好,我買了!”我興奮地把小書遞給他。啊,這次交易終于成功了!在后面地交易中,我都沒有什么進展。交易會結束的時候,我發現我們班的張勇同學雖然只帶了一個價值三元的悠悠球,但他卻賺了十元錢!其他的同學也各有所獲。
通過這次小小的交易會,我們知道了做生意真是不容易啊!但是同學們都覺得這次交易會舉辦的非常成功,而且玩的也非常happy!
四年級作文 篇6
剪刀般的尾巴,加上舒展開來的翅膀,添上小巧玲瓏的身子和頭,填上五彩斑斕的顏色,湊成了可愛靈活的燕子。
“嘰嘰喳喳——”咦?這是什么聲音?哦,原來是一群可愛的小燕子的聲音。
燕子的可愛,表現在謙虛、善良的`美好品德,更表現在為人們做事。雖然那些事就如同我們掃地般簡單,但是燕子們依舊為我們“除害”。
每當春天來臨,各個角落萬紫千紅,各個景物千姿百態,各個人們心曠神怡。世界全部享受著春天帶給我們的快樂,然而燕子,準備著各個事情:筑巢、食糧和孩子們。它可是謙虛的不能再謙虛了:別人享受著舒服,自己卻忙著事情。
“嗚嗚——食物沒有了!”一只可憐、懶惰的小燕子正向另一只小燕子傾訴著,“你能借我點食物么?”我們認為,動物沒有感情?墒,動物們有著深厚的感情。其他動物要么肯定會從鼻子里“哼”出一聲,然后冷酷地借給它;要么會用力地把它推開。燕子可是會毫不猶豫地借給它:自己有多余,會“捐給貧困災區的村民”。
燕子就是這樣,他已經在我心中刻畫出來了。
【四年級作文】相關文章:
四年級四年級作文12-12
四年級作文11-07
四年級作文(經典)08-16
(經典)四年級作文08-16
四年級的作文(經典)08-16
四年級的作文(精選)07-28
四年級的作文[精選]07-26
四年級作文(精選)08-02
(精選)四年級的作文08-02
(經典)四年級的作文07-28