同桌的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的同桌的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
我是一名河南省濮陽市油田一小的學(xué)生。我叫宋詞，是一名陽光活潑的女孩，平時我非常喜歡讀書，喜歡寫作。我不僅愛好廣泛而且口才也不錯，并且還會唱歌，會彈琴……
我們濮陽市被稱為“龍鄉(xiāng)”，還評上了“國家園林城市”、“國家衛(wèi)生城市”、“國家旅游城市”、“最佳人居城市”等。雖然濮陽并不是什么大城市，可是我們學(xué)校卻頗有名氣，在前一陣，參加河南省“漢字聽寫大賽”我校還奪得了桂冠呢!我們學(xué)校座落在馬頰河畔，那里綠樹成蔭，景色十分美麗。每逢周末，我們還可以去戚城公園、濮上園、綠色莊園去玩耍、嬉戲。
親愛的朋友，圖書收到了嗎?我送給你的《國學(xué)經(jīng)典》好看嗎?我非常喜歡那本書，經(jīng)常看的廢寢忘食，如癡如醉。通過這本書，我了解了中國古代的許多歷史，了解了更多的古代經(jīng)典故事，使我受益匪淺，所以現(xiàn)在我把它送給您，希望您也能仔細(xì)地閱，慢慢地讀。
“六一”兒童節(jié)馬上要到了，五年級的哥哥姐姐也會把圖書漂流到我們的.手里，收下那本書，守住那顆心，我們之間就架起了友誼的橋梁，不管走到哪里，我們的心總會被緊緊地貼在一起。
同桌的作文 篇2
說起同桌，咱有很多，而且每個同桌都各不相同，各有千秋，我可算是閱人無數(shù)！我曾經(jīng)歷過戰(zhàn)爭時代，平民時代和武則天時代。
先說戰(zhàn)爭時代吧！那時我的同桌是周大班長（周昱），那時可謂是“戰(zhàn)爭四起”，同桌給我定的那一條“三八線”我至今還沒忘！有一次：我正在看書，一不小心碰到了同桌，她的筆一滑，本子上出現(xiàn)了一條長長的印，她用憤怒的眼神看著我，可給我嚇了一大跳，俗話說得好：民不與官斗，更惹不起官！于是我連忙說：“對不起！”同桌對我說：“以后這條桌子縫就是咱們倆的分界線！咱井水不犯河水！”我勉強(qiáng)的點了點頭，為此，我們還簽了一份協(xié)議。可過了幾天，她竟然得寸進(jìn)尺，要求增加“國土”，還要簽合約，我心想：“這不是讓我簽“馬關(guān)條約”嗎？太窩囊了！你不就是班長嗎！有什么了不起？欺人太甚！”于是我搖了搖頭，從此我們就是“硝煙四起”，“民不聊生”！總之，我跟這個同桌之間的戰(zhàn)爭就沒消停過！
再說平民年代吧！那時我的同桌是一介平民黃飛雪，那時可是最享福嘍！我就是帝王，黃飛雪干什么都得聽我的！我對她也是天天開玩笑，比如說把她的書藏起來，而她也是司空見慣了，也不管她的東西了，反正我早晚都得還給她。她始終奉行著“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人”的原則，真要是把她惹急了我也不好辦！這不！那一次她就差點推翻了我的“封建制度”。我把她的卷子藏了起來，她也不管，正當(dāng)我要還給她的時候，一不小心把她的卷子撕去了一點，被她看到了，她急得想哭！多虧我是好言相勸，還送她了一卷膠帶，她這才不哭了，但她還要告老師，我哀求著她說：“求求你了，黃大姐！千萬別告老師！”好話說盡，最后還搭上一支我最喜歡的'筆，這才算罷休。要不然她還真要把我這個“皇帝”推下臺呢！
前面說了享福的年代，就再說一說霸道的武則天時代吧！那時我的同桌是趙欣玥，她可算是武則天了！我干什么都得聽她的！聽我講講她是怎么欺壓我這個“中原布衣”的吧！這件事可真印證了一個道理：弱者在強(qiáng)者面前永遠(yuǎn)都是有罪的！那一天，她剛聯(lián)合“四大魔女”一起去和王昊昱打架回來，鎩羽而歸，正在氣頭上，我笑嘻嘻地對她說：“趙大小姐請息怒息怒啊！”剛說完，她啪嚓一聲把我的文具盒給拍到了地上，我剛想和她理論，但看到她憤怒的眼神，只得把剛要說出嘴的話，給咽到肚子里去了，耐心等她把氣消完，才敢低頭去撿文具盒！您給評評理！她是不是有點“女皇”的氣勢？
最近，我們班又來了一次座位大變動，說是：換換座位，換換心情！經(jīng)歷過平民、皇帝、臣民的多重輪換后，還會有什么新的角色在前方等待我呢？我不由得仰天長嘯：“快來吧！我的新同桌！”
同桌的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我走進(jìn)了初三的教室。
初三都是單人單座，說到這里，我好懷念有同桌的日子。我的同桌特別多，比起說同桌，那我可是滔滔不絕。其中里我印象最深的同桌，是從小學(xué)到現(xiàn)在，一直在一個班的代美玲同學(xué)，我習(xí)慣叫她小代。
她的個子并不高，特別苗條，長長的.睫毛襯托著迷人的眼睛。她習(xí)慣穿著一件紅色上衣，深色牛仔褲，腳踏一雙休閑鞋。看上去特別有個性。我在七年級的時候和她一張桌，大概是剛剛走進(jìn)中學(xué)的原因吧，我們對這個學(xué)校有說不完的評價，不過每次說完之后總會加上一句話：“咱們倆太有緣了，又在一個班。”說到那句話，整個人充滿了幸福感。我的同桌特別愛幫助我。我有不會的題，她都會主動幫助我，給我講解。記得有一次，一道數(shù)學(xué)題，左思右想我也不明白是怎末一回事。她見我在那愁眉苦臉的，一下子就猜透了我的心，說了一句；“不會做了吧，我?guī)湍恪！痹捯魟偮洌湍托牡亟o我講了起來，可是我太笨了，兩遍講完之后還是不懂。
我以為她會說我笨，可是我沒有想到的是，她不但沒有說我，而且還更加詳細(xì)的給我講解著。大概講了四五遍吧，我終于明白了，我望了望她，她笑了，我也笑了。怎莫樣，我的同桌不錯吧！
每天放學(xué)，我們都一起回家，互相說一說心里的喜怒哀樂。我清晰的感覺到那是一種幸福。這就是我的同桌。我們共同在一個班九年的同桌，她在我的心中占據(jù)了一個不可磨滅的位置。
這就是我的同桌，關(guān)心我，幫助我的好同桌。
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