父愛的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的父愛的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
父愛的作文 篇1
有這樣一個(gè)男人，他從不奉承我，敢于正面抨擊我的缺點(diǎn)；他從不會(huì)忘記我的生日，十年、二十年，甚至更久；他從不對(duì)我說(shuō)愛，但默默為我遮風(fēng)擋雨。沒錯(cuò)，他的名字叫父親。
5歲：嚴(yán)格的父愛
5歲的我是個(gè)淘氣包，整天上下亂竄，沒一丁點(diǎn)兒安分。瞧！我又干了一件糟糕透頂?shù)氖拢詺獾奈沂箘磐浦雷樱驯铀ぴ诹说厣稀？吹綕M地的玻璃碎片，我仍拍手叫好。這時(shí)，他出現(xiàn)了，火冒三丈，眼睛瞪得跟銅鈴似的看著我。我也一臉惶恐地望著他。“怎么回事？你能老實(shí)一點(diǎn)嗎？”他怒吼道。而我則放聲大哭。
從那天起，在我眼里，父愛是嚴(yán)厲的。
10歲：深沉的父愛
春節(jié)到了，外出打工的父親回家了。我雖對(duì)父親心有敬畏，卻也是萬(wàn)分高興。我積極嘗試貼春聯(lián)，我踩在凳子上，把春聯(lián)擺過(guò)來(lái)，放過(guò)去。父親在下面扶著凳子，原本搖擺不定的凳子變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，安心的我則更加放肆。突然，一腳踩空，我摔了下來(lái)。這時(shí)，那雙大手一把扶住了我。我倒在父親的懷里，而凳子卻倒在了父親身上。我并未摔傷，看著父親那受傷的腿，我的眼眶濕潤(rùn)了。本以為父親會(huì)斥責(zé)我，他卻急忙爬起來(lái)，扳著我的臉，也不說(shuō)話，只是深情地看著我。我說(shuō)：“沒事。”父親那憂慮的神情似陰云揮散不去。我明白，盡管沒有語(yǔ)言的`表達(dá)，那卻是愛的神情。我被那深沉的憂慮之情烘得暖暖的。
父愛是深沉的，就好像一杯苦咖啡，入口時(shí)一陣苦澀，入口后，舌尖卻又彌漫一絲甘甜。
15歲：蒼老的父愛
在一個(gè)滿霜的早晨，我看到了父親的身影。我喜出望外，跑出去迎接。霜打濕了父親的頭發(fā)，突然我看到了根根銀發(fā)，那銀發(fā)很是刺眼，刺痛了我的心。再看父親，一雙大手結(jié)滿老繭，風(fēng)塵仆仆的臉上也出現(xiàn)了皺紋，卻興奮地遠(yuǎn)赴千里來(lái)看我。
父親漸漸蒼老，可父愛卻永不蒼老，一直青春。
那嚴(yán)厲的、深沉的、蒼老的父愛啊！如山一般！
父愛的作文 篇2
暑假里的最后一天，我的作業(yè)還沒有做完，我很著急。
爸爸走了過(guò)來(lái)，看了看我的作業(yè)，說(shuō)：“那你趕緊做呀，你不做干著急有什么用？”我算了算，還有兩個(gè)PPT、三篇作文，而且現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)了，我什么時(shí)候能寫完呀？我心想：今天又要熬夜了。
我喝了杯茶后，繼續(xù)開始寫作業(yè)，我選擇了先寫作文。我馬虎一寫，嘿，不到半個(gè)小時(shí)，我就寫完了一篇，我寫起了第二篇作文。可是在我第二篇作文還沒寫完時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，拿起我的第一篇作文一看，竟然直接撕得粉碎！緊接著，就是一陣咆哮：“這寫的是什么作文？你看看，字寫得這么丑，文章還這么短，你想不想寫了？想寫就好好寫，不要趕火車！”我一下子被爸爸嚇傻了，但又不敢違抗爸爸的命令。
終于寫第三篇作文了，我叫爸爸幫我打進(jìn)電腦，發(fā)給老師。
開始做PPT，現(xiàn)在已經(jīng)晚上11：00了。雖然我喝了點(diǎn)茶，但還是弄著弄著就睡著了。
第二天早上，我也沒想起來(lái)要干什么，直接去了學(xué)校。到了教室后，老師把我叫到了辦公室里，我突然想起PPT還沒做，以為老師要批評(píng)我，可老師卻說(shuō)：“你這次作文寫得非常好，比以往寫的作文都要好。你看！”我看了一遍，驚奇地發(fā)現(xiàn)，文章里有近50處被修改過(guò)的地方！而且文章的水平也提高了一大半，我知道，這是爸爸的杰作。
我睡著了，爸爸還在忙我的'事，不知道他是幾點(diǎn)睡的！怪不得早上起來(lái)，沒有看到爸爸的身影，原來(lái)他在補(bǔ)覺。雖然有時(shí)我經(jīng)常生爸爸的氣，覺得他太煩，管我太嚴(yán)……但是，真的，父愛，往往總在我們看不到的地方。
父愛的作文 篇3
原來(lái)這世間有一種愛，可以讓一個(gè)渾身滿是煙酒味的男人，衣襟上沾染著炊火之氣。
夜微涼，課桌上伏案書寫的我筆尖一顫，眼皮不自覺的打架，頭暈乎乎的，我托住下巴，盡量讓自己清醒一點(diǎn)，起來(lái)走動(dòng)一下，喝口水就清醒了，這個(gè)想法使我拄著桌子費(fèi)力站起，朝著廚房走去。
“閨女，怎么到這兒來(lái)了，是餓了還是渴了？”一聲溫柔的問候聲飄入耳中，使我掀起半瞇著的眼：是爸爸。“爸，我渴了，來(lái)廚房喝口水，你還沒睡啊？”我說(shuō)道，爸爸粗壯的大手向紅色塑料袋掏去，一把把的棕紅色板栗放在瓷盤里，他邊忙著手中的動(dòng)作邊答道：“哦，我想給你做點(diǎn)兒炒栗子，白天沒空。”
已是中年的臉上寫滿期待，依稀記得他也曾下過(guò)廚房，也是這般期待的面孔，而做出來(lái)的菜卻屢屢不甚合意，別打擊他了，他是好心。我心中這樣想著，腳步挪往水壺的方向，身后傳來(lái)爸爸的聲音：“水還沒晾涼，再等會(huì)兒，你先別寫了，歇會(huì)兒。”我望了眼他，應(yīng)了一聲，在廚房坐下，靜靜觀察著。
只見他身穿深紫色圍裙，微微彎著身子，手中淘洗著栗子，之后又將栗子放入另一瓷盆中，空干水，應(yīng)該是要炒栗子了吧，我心中這樣想著，不，并不是，他掏出一個(gè)明晃晃的刀片，又拿起一個(gè)栗子，向上面劃去，我露出疑問的神色問：“你切它干嘛？”我走到他身邊以便觀察接下來(lái)的操作，“好剝。”他并未過(guò)多回答我，繼續(xù)著手中的動(dòng)作，我亦認(rèn)真觀察：他用的是雙面刀片，三根粗拙的手指捏住中央，其他兩根手指向后翹起，倒是頗像戲劇中的“蘭花指”，刀片一端在栗子上劃著，一遍一遍地磨著栗子殼，使其張開一個(gè)不大不小的口子，且不傷害到栗子的.內(nèi)里，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……他的手大概是累了，他甩甩手，看了看我又看看水壺：“回屋吧，水快涼了趁熱喝啊。”他給我倒了一杯水，放在我兩手之間，“一會(huì)餓了還有栗子，我端給你。”我應(yīng)了一聲，進(jìn)了房間。
不知多久后，他輕輕地走進(jìn)房間，將一小盆熱氣騰騰的栗子端給我，奮筆疾書的我停下筆，轉(zhuǎn)頭望向他，他并未說(shuō)話而是輕輕關(guān)上門退出了房間。
望著那被劃上口子的栗子，想起童年時(shí)莽撞的把剛炒完的栗子放在口中咬開，被燙得滿嘴是泡的我，又回憶起因?yàn)閯兝踝佣速M(fèi)時(shí)間的我。
輕輕的，我的兩根手指在裂開的口子兩邊一扒，一顆毫無(wú)瑕疵的，圓圓的栗子滾入手心，放在嘴里是軟糯香甜，卻讓我不禁濕了眼眶。
父愛的作文 篇4
“你怎么又考了80分！怎么這么差？”爸爸怒氣沖沖地指著卷子上的分?jǐn)?shù)，對(duì)我大吼到，我低著頭站在他旁邊，白色的卷子在燈光的照射下顯得可怕，我的心里感到可怕，一下子全亂了。
我平靜地站著等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨，可心里卻不太安寧，我偷偷地瞥了一下爸爸，頭發(fā)簡(jiǎn)直豎了起來(lái)，憤怒的眼睛開始發(fā)紅，可以噴出火來(lái)。爸爸今天真像個(gè)魔鬼，那張爛卷子上的分?jǐn)?shù)好像在嘲笑我：“嘿！誰(shuí)叫你這么差！活該！活該！”我的腦中被嚇得一片空白，不知所措。“爸爸，這次考試，我那個(gè)有點(diǎn)……不好使呢！”我顯得有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。“噢，我明白了，小臭家伙，你說(shuō)你理解有問題，可是你卷子上全是計(jì)算錯(cuò)誤。若說(shuō)理解錯(cuò)誤還情有可原，可計(jì)算錯(cuò)怪誰(shuí)去，看題不仔細(xì)，計(jì)算馬虎，這分明是態(tài)度問題。”爸爸怒火中燒。我有點(diǎn)被觸電的感覺，我感到冤屈，哭者說(shuō)：“怎么嗎！計(jì)算錯(cuò)，看題不認(rèn)真，怎么算是態(tài)度問題呢？”這回我真難過(guò)了，在一旁啜泣到。“啊！？你幾歲你？這會(huì)狡辯了！”說(shuō)著掄起皮帶向我身上砸去。一種生痛與火辣辣的感覺涌上心頭，淚水涮涮地流下來(lái)。
晚上9點(diǎn)，我被爸爸教訓(xùn)一頓后，睡覺去了，我的`心像被針扎了一樣痛。第二天，一本筆記本放在桌子上，爸爸出差去了，上面留了一張紙條：“應(yīng)逸平，這題目是給你練習(xí)的，希望能堅(jiān)持。”我流下了感動(dòng)的淚水，爸爸刀子嘴豆腐心，他心里是愛我的，罵我只是給我敲警鐘。
我想：父親沒有罵我，反而教育效果更好！
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