生命的作文(集錦3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的生命的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的作文 篇1
一個(gè)人的一生當(dāng)中，多多少少會(huì)收到他人所贈(zèng)送的禮物。有些禮物包裝得十分精美，有些則十分簡(jiǎn)樸卻具有象征的意義，在重要的日子，有可能是生日，也有可能是見(jiàn)到好久不見(jiàn)的朋友，送一份禮物雖然沒(méi)什么，但其實(shí)很有意義的，而禮物不在于金錢(qián)的多或少，而是那份心意最重要，無(wú)價(jià)的心意是不能用金錢(qián)去衡量的，送怎樣的禮物給誰(shuí)、是為了什么事，所以送禮物也是一門(mén)很重要的課。
每個(gè)人一定都有收過(guò)禮物，有些禮物對(duì)自己來(lái)說(shuō)有很特別的意義在里面，我也收過(guò)對(duì)自己來(lái)說(shuō)重要而且特別的禮物，有一個(gè)朋友再我生日的時(shí)候送了我一個(gè)看似很平凡的禮物，而這個(gè)朋友是我從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的玩伴，我們有福同享有難同當(dāng)，我們每天都玩在一起，漸漸的都知道對(duì)方在想什么，只要使個(gè)眼神就知道什么意思，那是我小學(xué)階段最快樂(lè)的日子，可是升上初中之后，我們各分東西，也因此沒(méi)了聯(lián)絡(luò)，但我還是忘不了那段回憶。
他送我的禮物我至今都還留著，那是一條骷顱頭項(xiàng)煉，他是在我六年級(jí)生日的時(shí)候送給我的，當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么，可是到了現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)這條項(xiàng)煉勾起了我許多的回憶。在初二年級(jí)的時(shí)候因?yàn)橐ヌ酵郧暗耐瑢W(xué)，我們終于可以見(jiàn)到面了，過(guò)去這六年我們有太多太多的事情可以講，話(huà)從嘴巴里滔滔不絕的跑了出來(lái)，可是時(shí)間硬是要把我們分開(kāi)，感覺(jué)那段時(shí)間只有一霎那，都還沒(méi)聊個(gè)開(kāi)心，就到了要離別的`時(shí)候，我相信我們很有緣分一定可以在見(jiàn)到面的。
禮物是一個(gè)用來(lái)表達(dá)心意的物品，以贈(zèng)送的方式讓對(duì)方了解自己的心意，情人節(jié)送巧克力；生日送蛋糕；男女約會(huì)送花，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好像越來(lái)越重視物品條碼旁的數(shù)字，而非心意，收的人如此，送的人也是如此，所以送別人禮物不可以依據(jù)價(jià)錢(qián)來(lái)衡量，而是那份用錢(qián)買(mǎi)不到的心意，有心才是最重要的。
生命的作文 篇2
也許，你會(huì)不假思索地說(shuō)：“春天，漫山的花兒照樣爭(zhēng)艷；夏天，七色彩虹常掛天邊；秋天，枝頭的果實(shí)依然豐碩；冬天，厚厚的秋雪仍舊兆豐年。”從表面上看，一年四季似乎沒(méi)有什么變化，春夏秋冬仿佛仍在周而復(fù)始地運(yùn)作，但如果你稍一留神，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：春天的山花不再那樣爛漫，夏天的彩虹不再似通向理想的金橋，秋天的果實(shí)不再那樣豐碩，冬天的'積雪也不再那樣豐厚。
如今，河水已經(jīng)由清變黃再變黑，由甘甜變成了臭氣熏天；土地已經(jīng)由肥沃變成黃土再變成難保水肥的荒沙；山林已經(jīng)由茂密變成稀疏再變成光禿。由于人類(lèi)無(wú)度的砍伐，地球上的森林以每秒一個(gè)足球場(chǎng)的速度消失，茂密的森林被人類(lèi)無(wú)情地奪走了它原有的生機(jī)。過(guò)度的放牧，導(dǎo)致草原承載量過(guò)大，草原面積以飛快的速度減少，土地大規(guī)模荒漠化。空氣污染更是愈演愈烈，廢氣在空氣中久久不能散去，結(jié)成一大片，使人們開(kāi)始漸漸遠(yuǎn)離蔚藍(lán)的天空，這些都是人類(lèi)文明高速發(fā)展同時(shí)付出的巨大的慘痛的代價(jià)。
這一切，在許多年前，我們誰(shuí)也未曾去認(rèn)真想過(guò)，而許多年后的今天，人類(lèi)卻主演了這一場(chǎng)將自身逼向?yàn)?zāi)難絕境的悲劇，我們是21世紀(jì)的學(xué)子，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起保護(hù)家園的責(zé)任，畢竟“地球只有一個(gè)”，一旦被破壞了，要想再恢復(fù)原狀是非常困難的。我們應(yīng)克制內(nèi)心的貪婪，適度的向自然索取，從自我做起，從點(diǎn)滴做起。
地球環(huán)境的破壞正如蔡恒公得病一樣，盲目認(rèn)為自己沒(méi)病，等到病入骨髓，想醫(yī)治時(shí)已無(wú)藥可救了，所以環(huán)境問(wèn)題必須從現(xiàn)在起開(kāi)始重視，開(kāi)始保護(hù)，開(kāi)始治理，人類(lèi)必須醒悟過(guò)來(lái)，否則人類(lèi)就會(huì)將自己逼上絕境。
我關(guān)注人類(lèi)的生存環(huán)境，我呼吁人類(lèi)保護(hù)環(huán)境，呼吁人類(lèi)植物造林，呼吁人類(lèi)保護(hù)水源、保護(hù)大氣，呼吁人類(lèi)不要貪得無(wú)厭，要節(jié)約資源，適當(dāng)索取，呼吁人類(lèi)治理環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
地球是我們共同的家園，我們應(yīng)共同保護(hù)我們的家。如果地球上的環(huán)境好起來(lái)，生命就更有希望，更有力量，更有活力。朋友，讓我們共同努力，用我們勤勞的雙手，創(chuàng)造明天更美好的生存環(huán)境吧！
生命的作文 篇3
枯燥無(wú)味的，使他毅然踏上那條破舊的漁船，向那喜怒無(wú)常的大海駛?cè)ァＴ陴嚳孰y耐時(shí)，他沒(méi)有低頭；在驕陽(yáng)烈日下，他沒(méi)有低頭；在兇殘白鯊前，他沒(méi)有低頭。巨浪滔天中，他勇敢地前行，抱著自己的戰(zhàn)利品，盡管最終他帶上岸的，只是一個(gè)完整的骨架，但他仍為之喜悅。他，就是桑提亞哥。
我希望我也能駕上生命中的那一條小船，到大海中去搏擊風(fēng)浪。的意義，就在于細(xì)節(jié)與過(guò)程。依我所見(jiàn)，愛(ài)過(guò)程的人是充實(shí)的，愛(ài)細(xì)節(jié)的人是的`。就像書(shū)中的主人公一樣，雖然他的戰(zhàn)利品最終只是一副骨架，雖然他的戰(zhàn)利品一文不值毫無(wú)用處，但他無(wú)悔！因?yàn)樗w驗(yàn)是過(guò)程，盡管其中盡是驚險(xiǎn)曲折；他感受的是細(xì)節(jié)，盡管其中充滿(mǎn)驚險(xiǎn)曲折。那條航行在大海上的船載著桑提亞哥追求和感受生命中的細(xì)節(jié)與過(guò)程。
猶記得悉尼奧運(yùn)會(huì)上有一場(chǎng)經(jīng)典對(duì)決，是在熊倪和薩烏丁之間展開(kāi)的。
從比賽一開(kāi)始，薩烏丁就成為全場(chǎng)的主角，他完成的每一個(gè)動(dòng)作都標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)美，甚至無(wú)懈可擊。前五輪中，熊倪一直落后于對(duì)手，甚至在第五輪過(guò)后，又落到了墨西哥選手普羅塔斯之后，名列第三。最后一輪的角逐，薩烏丁因?yàn)樗x動(dòng)作難度系數(shù)過(guò)高而失誤。鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的熊倪，在最后一跳中完美發(fā)揮，以81.6的高分一舉超越薩烏丁和普羅塔斯,奪得了一枚對(duì)跳水隊(duì)而言至關(guān)重要的金牌。
熊倪贏了,薩烏丁輸了。“勝者為王，敗者為寇”，我們?cè)撜f(shuō)熊倪是英雄。可是，我看到了一篇關(guān)于這場(chǎng)比賽的報(bào)道，題目卻是“兩個(gè)英雄”。說(shuō)，薩烏丁為我們帶來(lái)了一場(chǎng)令人嘆為觀止的表演，而熊倪憑借超強(qiáng)的意志和穩(wěn)定的發(fā)揮贏得了這場(chǎng)比賽，他們都是英雄。
不錯(cuò)，莫以成敗論英雄。體育場(chǎng)上的角逐并非只是為了金牌。感受細(xì)節(jié)，體驗(yàn)過(guò)程，尤為重要。熊倪在過(guò)程中感受到了超越的快樂(lè)。而薩烏丁享受的則是一種展示自我的過(guò)程。
在如今這樣一個(gè)瞬息萬(wàn)變的高科技時(shí)代，一個(gè)講金錢(qián)效率的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，人們所追求的，常常不是細(xì)節(jié)與過(guò)程。為了金錢(qián)、名利、地位，不少人撇下一個(gè)個(gè)的細(xì)節(jié)，拋開(kāi)一段段美麗的過(guò)程，不擇手段只為追求一個(gè)結(jié)果。可是，沒(méi)有細(xì)節(jié)與過(guò)程的結(jié)果，又何談完美？沒(méi)有細(xì)節(jié)與過(guò)程的追求，人們的生活只能陷于枯燥與單調(diào)，因?yàn)榧?xì)節(jié)與過(guò)程中的快樂(lè)，往往勝于那些所謂的結(jié)果。
“生命紛繁的細(xì)節(jié)因交織而豐腴，而甘美，恍若姹紫嫣紅開(kāi)遍花園。”親愛(ài)的，請(qǐng)你在閑暇之時(shí)，駕上生命中的船，去體驗(yàn)一下大海，品味一下那美麗的細(xì)節(jié)與過(guò)程，也許，你對(duì)人生會(huì)有全新的體驗(yàn)。假如我的生命中有一條船，我要像桑提亞哥一樣，駕上小船，去體驗(yàn)大海，體驗(yàn)生活，體驗(yàn)每一個(gè)細(xì)節(jié)與過(guò)程，讓自己的生活過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
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