我受傷了_作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我受傷了_作文，歡迎大家分享。
星期五媽媽去了云臺山，我和爸爸在家可自由了，星期六晚上6：00至7：00應(yīng)該學(xué)電子琴的，可是教室里沒有人，我們覺得很納悶，于是我們到處找老師，就是找不到，給老師打電話老師說改到明天了。爸爸就和我走了。在路上，我聽爸爸說晚上去龍灣桃園玩，我很興奮，因為這樣就可以見到我的朋友姍姍了。
我和姍姍玩的吊床、秋千……玩的很快樂。轉(zhuǎn)眼間到了9：30，也該回家睡覺了，我忽然聽見了一個小孩在哭，我想看看是怎么回事，就急忙往外跑，結(jié)果不小心摔倒把腿磕破了，腿出血了，很疼，要不是姍姍在旁邊讓我別哭，我早就哭了。在弄藥之前，必須先消毒，但是我們家沒有，媽媽又不在家，我就跟著去姍姍家睡了。在路上，我總是在想，腿什么時候才能好，我擔(dān)心去不了海邊了。
下車后，我擔(dān)心雨水會淋到腿上，我又擔(dān)心沒有牙刷刷牙，最后趙叔叔給我買了個牙刷，我一看這么大會不會是大人的牙刷，后來我一看原來是親子牙刷，我才敢刷牙。等睡覺的時候，姜阿姨還囑咐我千萬別蹭著被子，我說：“知道了”。那時候已經(jīng)11：00了。我剛要睡覺，忽然聽到姍姍要拿手機充電器和她的手機，姜阿姨說：“都11：00了，你還拿手機和充電器干什么？姍姍說她要定時間，很快就到了早上7：30，姜阿姨要去上班了，只剩下我和姍姍和趙叔叔，趙叔叔不會梳頭發(fā)，就讓姍姍給我梳，我覺得很丟人，同樣都是2年級的孩子，為什么她會梳，我不會梳呢？難道我比別人笨嗎？以后我要自己的事自己做，多動手。
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