成長的故事作文集錦（7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的成長的故事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的故事作文 篇1
回想童年生活，有過得到一顆棒棒糖的開心，有過摔倒在地的痛苦，有過和朋友玩老鷹抓小雞的愉快，有過被爸爸媽媽打得嚎啕大哭，有過成績被父母獎勵的高興……這一切的一切都使我們的童年充實起來，有趣起來。
我記得那時，教我的是一個女的王老師，也在一天的傍晚發(fā)了一張體檢表，并跟我們說明天早上有一些醫(yī)生來給我們做體檢，所以明天早上空腹來學(xué)校，回家后記得跟爸爸媽媽說，好嗎?我們?nèi)喽颊f好。到了第2天早上，我們一個個排隊整齊，可當(dāng)醫(yī)生拿起針筒抽血時，我們都害怕的哭了，甚至有幾個小朋友趁老師不注意從教室溜出去，其中就包括我在內(nèi)，我們幾個組隊逃離了這個鬼地方，我們幾個偷偷躲在一樓樓梯的下面，但人太多，目標太大，我和幾個小朋友自愿離開這個地方讓他們藏，但似乎沒地可躲，但就在這時后面的老師追來了，我們幾個不管三七二十一就直接爬上了一棵樹，當(dāng)我們看著他們一個個從樓梯口被揪出來時，我們幾個都在暗自發(fā)笑，可天有不測風(fēng)云，就在這時樹干斷了，我從樹上掉了下來，頭上腫了一個包，哭的死去活來，結(jié)果可想而知，除了我他們幾個都被抓去訓(xùn)話并且還照常抽血等一系列檢查，而我呢!不僅把學(xué)校搬到醫(yī)院里來而且還留了一級。
高興，傷心，難過這一系列表情都是童年有過的表情，挫折，難題都是我們童年所經(jīng)歷過的，我們每個人都不希望自己碰到傷心的事，但是遇到挫折，困難之后的`童年會更加開心、快樂、充實。
童年，是我成長的地方;童年，更是我們快樂沉淀的地方;童年，更是我一輩子懷念的地方。
成長的故事作文 篇2
小時候呀，已經(jīng)變成了一段回憶，被鎖在古老木箱里。
——題記
我的柜子里放著一個醒目的木質(zhì)盒子，上面掛著一把精巧的鎖子。鑰匙有兩把，一把在我手中，還有一把在我朋友的手中。
柜子里面的東西呀，各色各樣：有碟片，有小畫卡，有小卡子，還有一些精致的小石頭、小工藝品等等。這里面的東西呀，都有一個小故事。這一個個小故事呀，記錄了我成長的點點滴滴。
先說說這個小吊墜吧，這可是我珍藏了七年的友誼呢！當(dāng)初我們剛搬來這兒的時候，巷子里就只有他們一家，并且家里有個和我年齡相仿的女孩兒。我們就自然而然地成為了朋友。她經(jīng)常會送給我一些小首飾和一些小玩意兒。我也給她拿一些小零食。這樣一來二去的，自然也就成了非常非常好的朋友。
就這樣過了一年又一年，轉(zhuǎn)眼間他將上初中了。她父親執(zhí)意要將它轉(zhuǎn)入西安上初中，當(dāng)我聽到這個消息時，第一時間就問他：“你還回來嗎？”她輕輕一笑：“當(dāng)然能啦！我也舍不得你，不是嗎？”當(dāng)?shù)搅苏嬲x別的時候，她在我手中放了一個東西，冰冰涼涼的，就像我當(dāng)時的心情一樣，可我還是強顏歡笑地對她揮了揮手，送她上了車。
等她離開后，我攤開手心，看到了她送我的禮物，一個晶瑩的`小吊墜。是啊，天下哪有不散的宴席？想到這兒，我的心情也好了不少。
離別不就是創(chuàng)造再見的機會嗎？也許這就是成長吧！一個由青澀執(zhí)著轉(zhuǎn)向成熟的過程，合上的箱子，合上了回憶，我不禁暢想起美好的未來……
成長的故事作文 篇3
一個陽光明媚的日子，我和爸媽去外地旅行。
我們來到了一個公園，公園的中央有一座木制的小橋，小巧由一條條寬約十厘米的木條組成，看上去，有如一個個“井”字。
我走在“井”字橋上，非常興奮，便開始跳起了舞：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……媽媽說：“小心一點，可別掉下去了！”我呢？卻把這話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。
正當(dāng)我跳得正高興，正準備：“換首曲子”繼續(xù)跳時，：“砸鍋事件”就發(fā)生了。因為“井”中間的孔和我的腿差不多粗，所以我一不小心，右腿便掉進了池塘里，右腳的鞋子也飄到了池塘的另一邊。進去容易出來難，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，我的腳怎么也拔不出來！我放聲大哭了起來！
無奈的我只好尋求別人的幫助。可媽媽扶不動我，爸爸又去買飯了；現(xiàn)在是中午，游客們也不見了蹤影，看來，我們只能“坐以待爸”了！我抽泣著，暗暗后悔自己的.淘氣。
好不容易等來了爸爸，把我的腳拔了出來。可是，我的腿也劃破了，褲子也濕了，連鞋也飄走了，我才發(fā)現(xiàn)：我真是傻呀……
在無數(shù)個“犯傻”的故事中，我不斷吸取教訓(xùn)，并慢慢成長為明理篤行的少年……
成長的故事作文 篇4
成長的回憶就像一杯美味的咖啡，有甜，有苦，雖然喝進嘴里但卻不舍得咽下去。
我從小開始學(xué)習(xí)奧數(shù)至今，參加了許多比賽，也取得過幾次好成績。這些成績的背后，更多的是付出的汗水和一次次的失敗，一起來看下我的故事吧。
三年級的時候，我為了備考一個奧數(shù)杯賽刻苦努力，每天都要做好多習(xí)題，幾乎天天都是１０點后才睡覺。到了初賽的當(dāng)天，拿到試卷后我心里還是有點緊張，但隨著一道道試題的解答，我逐漸進入了考試狀態(tài)，并最終順利地通過了初賽，爸爸媽媽都很為我驕傲，也鼓勵我要好好的備戰(zhàn)決賽。我也下定決心一定要在決賽中考出好成績。于是我就更加認真地備考。但決賽的題目難度遠遠超出了我的想象，再加之做不出題目后的緊張，我沒有能發(fā)揮自己的水平，雖然最終也拿到一個安慰性的優(yōu)勝獎，但我知道我考砸了。
我真的好難過，自己辛勤的付出只換來了這樣的結(jié)果，難道我真的不是學(xué)奧數(shù)的料？我猶豫了，也動搖了，是否應(yīng)該放棄呢？媽媽好像看出了我的心事，她親切對我說：“學(xué)習(xí)奧數(shù)7分靠天賦，3分靠技巧，剩下的90分和做所有事一樣靠認真的態(tài)度和百折不撓的精神。你不是奧數(shù)天才，但只要肯努力一樣能取得好成績，但如果你選擇放棄，那么終將一事無成。”“對！我不能放棄！我也不怕失敗！”我對自己說。于是我加倍努力的.投入到奧數(shù)的學(xué)習(xí)中，首先從基礎(chǔ)部分下手，確保基礎(chǔ)題的成功率；進而開闊自己的眼界多做一些不同類型的題目，并參考歷屆奧數(shù)比賽的題型，不斷地刷題糾錯。通過幾個月的努力，我對自己的解題能力更有自信。恰好此時又將面對一次杯賽的機會，于是我針對該項賽事已往試題的類型有針對性的復(fù)習(xí)，認真準備，果然當(dāng)天的考題很多都是我復(fù)習(xí)過的類型，使我解題時能得心應(yīng)手，除了個別的難題外，基本都能做出，最終的結(jié)果也如我所料，獲得了不錯的成績。
這次的比賽更加堅定了我的信念，我可能不是奧數(shù)的天才，但通過不懈的努力和認真的態(tài)度我一樣可以取得好的成績。奧數(shù)如此做其他事也是一樣，我相信世間的難事，也會害怕面對“努力”和“認真”。只要能做到這兩點，我可以自信的面對一切困難。這也是我在這段時間里收獲的最寶貴的財富，可以令我終身受益的財富！
成長的故事作文 篇5
每一個人都會經(jīng)歷過成長，然而在這一條成長之路上，有過歡聲笑語，也有過坎坷曲折，但這些時都會讓我們意味深長。
今天，我姥姥不知道從哪里拿出一個黑色的手提箱，說這里面有我小時候的照片，我一聽，一把搶了過來。打開箱子，只見一塊花布，那塊有點發(fā)黃的花布，整整齊齊的話相冊包了起來。
我小心翼翼地打開第一張照片，引入我眼簾的就是那兩個小孩站在那里——我和我弟弟，那是5歲的我，我弟弟在2歲。記得那天我們?nèi)フ障嗟臅r候，外面下著雪，我很高興就滿街亂跑。“你慢點，別跑那么快，小心摔著！”媽媽在后面抱著我弟弟一邊追我一邊叮囑。可我才不管那么多，張開雙臂，揮舞著小手，不停地奔跑，還叫著：“下雪了！媽，是雪唉！”接著便是一陣哈哈大笑，那一刻我仿佛像雪精靈一樣在天空中飛舞。忽然“吧唧”一聲，我摔倒在地，和大地來和一個新密接觸。媽媽馬上跑過來看我受沒受傷。我從學(xué)嘴里拔出小腦袋晃了晃，吧唧吧唧嘴，然后說：“媽，原來雪是涼的，我還以為是甜的呢！”媽媽看著我，哭笑不得。我再次奔跑起來，轉(zhuǎn)著圈和雪擁抱，雪地上留下我一串快樂的腳印……5歲的我，天真爛漫。
第二張是我10歲時照的，這一次是爸爸帶我去照的，這是他給我的獎勵。還記得在那之前，我非常的`膽怯。我的伙伴們都學(xué)會了騎自行車，我跟爸爸說，我也想騎著試試。不久，爸爸給我買了一輛粉紅色的小自行車！我開心地坐了下去，可還沒等一下就轟通的摔倒了，于是我就對著爸爸說我不想再騎了，我害怕！“不行！連這點勇氣都沒有，以后怎么做大事！不就是學(xué)個自行車嗎！”我慘遭回絕。然后爸爸又語重心長的給我講大道理，說學(xué)自行車很簡單的，如果連自行車都學(xué)不會，讓人知道該多丟臉。學(xué)自行車就該學(xué)做人一樣，只要你用心做，就一定會成功的。爸爸相信你一定能行！這句話頓時給了我無窮的力量，我不想讓爸爸失望，于是我便鼓足了勇氣，去學(xué)自行車。接下來，雖然失敗了無數(shù)次，但我知道在這無數(shù)次之后，就一定會成功的！這就是我，這就是10歲的我，雖然有點膽怯，但又不乏勇氣。
最使我記憶深刻的就是第三張了，這一張是我在13歲與父母分離時照的全家福。記得那年，我要獨自離開父母，去山東。在分離之際，由于我舍不得他們，所以商量著照一張全家福，在想他們的時候看一看。現(xiàn)在我想，那時我都13歲了，還是那么的天真。
如今的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，剛來的時候，我還像一個小孩子一樣淘氣。在父母臨走的時候還不斷叮囑：我要怎樣整理自己的衣服，打掃房間……我在他們的眼里就像一個永遠長不大的小孩。
在初中的學(xué)習(xí)生活中，我慢慢的成長起來了，知道了怎樣自理自立了，但還是不免地想起遠方的父母，每次自己一人躲在被子里哭，哭完之后有鼓勵自己說：“怎么還跟小孩子似的，不哭！”在這種生活中不斷的堅強起來了。
于小時候的生活對比起來，兒時的生活是多么的無憂無慮，幸福快樂。但初中生活是磨練自己意志的時候，是鍛煉自己的時候，有一首歌曾經(jīng)這樣唱過：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹沒有人能夠隨隨便便成功。”
這就是我的成長過程，在這個過程中，成功過，但也失敗過;開心過，但也傷心過。但只要用心去做好每一件事，為自己留下去炫麗的一面，長大后來翻來看時，原來這就是成長。
成長的故事作文 篇6
今天，婆婆沒在家，我準備去她家打籃球。
我找來一條紅色的紙，在上面寫上“球員”二字，又找來一些膠，先把紙纏在頭上，用手把它固定住，然后用膠布粘上，武裝好之后，我就去打籃球了。
我把球往墻上扔，然后球回來的時候，我就等它在地上彈一下才去接。我打了好久，覺得很累，就去喝了一口水，“太累了，再打一個就回家吧！”我心里想。就在最后一個球回來的時候，我失手沒接住，“嘭”的一聲球砸在頭上，“唉喲，好疼啊！頭上肯定都被砸了一個大包。”我躺在地上嘟囔道。隨即聽見“砰”的一聲，我一驚：“怎么了？”扭頭一看，“糟糕！我竟然把婆婆最心愛的花盆打碎了。”這下該怎么辦呢？左思右想，對，就說是弟弟打壞的吧！可是，用什么證據(jù)讓婆婆相信是弟弟打壞的呢？弟弟不在，婆婆回來了只會說是我打碎的，因為這里只有我一個人。“有了！”我先把我的籃球藏起來，又去把弟弟的籃球找來放在花盆旁邊，然后回去叫弟弟把外衣脫下來，放在婆婆家，這足以證明是弟弟了吧？我只要等婆婆回來給她“說明”就行了。
婆婆回來了，我急忙沖過去，對婆婆說：“婆婆，弟弟把你的花盆打碎了，那籃球就在花瓶旁邊，你看衣服是他玩累了脫下來的，他打碎花盆了就跑回去，叫我快點過來。沒想到，我一過來您就回來了。”婆婆聽了點了點頭。奶奶過來了。婆婆向奶奶說明了情況，奶奶急忙反駁說：“他沒有，他一直都在家里啊。”婆婆看著我說：“這么說，是你打碎的了？”我的臉火辣辣的。“做人可一定要誠實哦，敢于承認錯誤的就是好孩子。”奶奶說。“是我打碎的`，我怕您責(zé)怪我，所以就說是弟弟，對不起。”我終于鼓起勇氣說出實情。婆婆摸摸我的頭，說：“沒事，只要勇于承認錯誤，你就是一個好孩子。”
事情千千萬萬，但這件事卻一直擱在我們心中，因為我懂得了要做一個誠實的孩子，否則，會被狼“吃掉”的哦！
成長的故事作文 篇7
時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就變成了一個四年級的學(xué)生了，有句名言說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”
在我的成長經(jīng)歷中有一件事讓我記憶猶新。記得有一天中午，我和媽媽一起去買材料包餃子。啊——那時刻真是有趣得不得了。我們買好包餃子的餡兒準備開工了。可是……我還不會呢！媽媽就認真地教我做了一遍。首先，拿出餃子皮，再輕微地沾了一點水，抹在了皮上面，她還強調(diào)了一遍：“記住水不要太多，也不要太少，小心包壞了！”說完她繼續(xù)忙活。然后媽媽舀起一勺餡，往餃子皮里放，最后再用靈巧的.雙手捏幾下。OK了，一個未下鍋但形象美麗的餃子就完工了，是不是很簡單呢？No，No，No，你錯了，不信自己試試看？
說著，我也動起手包起餃子來，我拿皮一把扔進水碗里，再拿出來，胡亂放了點餡兒，因為忘了媽媽囑咐的話，亂捏，捏成了一個小籠包。呵呵，餃子被我包成了一個小籠包的模樣，真有趣！我再次嘗試，又包錯了，竟然變成了一個“破洞餃”，因為它身上到處是洞，所以叫“破洞餃”。
但是我沒有放棄，經(jīng)過三四次的努力，我終于得到了回報。因為我包的一個比一個好，不放棄，不斷加油，就是勝利！第一次包餃子讓我懂得了什么叫“不斷努力”！
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