中秋節作文

中秋節作文4篇[優選]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的中秋節作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中秋節作文 篇1

　　今天是中秋節，我和爸爸騎著大舅的“賽車”回老家。我和老爸一路上高歌，不知不覺就到了奶奶家，只見奶奶早早地就在胡洞口等了，看見奶奶我高興地沖了過去，抱住奶奶在她的'耳邊說了聲：“奶奶中秋節快樂”。奶奶開心地笑了。

　　天漸漸黑了下來，我看見圓圓的月亮慢慢地爬上了天空，它是那樣圓那樣明亮。大家一起吃了團圓飯，我看見爸爸、媽媽、爺爺、奶奶開心的笑容，我覺得這個中秋節過得非常開心。

中秋節作文 篇2

　　中秋節是一個美好團圓的日子。

　　相傳在遙遠的古代，那時天上有十個太陽，強烈的太陽光把土地包括植物都給照枯了。有位叫后羿的男子把九個太陽給射了下來。留下了一個造福人類。事后他娶了一個非常美麗的妻子叫嫦娥。因為這件事，王母娘娘賜給他一顆神藥。后來他的徒弟知道他有一顆神藥，趁后羿不在去搶 。嫦娥為了保護仙丹就吞了下去。嫦娥的身體突然變得輕盈盈的，慢慢飛上了天，飛上了月球上。

　　后來人們為了紀念嫦娥和后羿，就把這一天定為中秋節。 中秋節又稱月夕、秋節、仲秋、八月節等。 古往今來，人們常用“圓月”、“月缺”來形容“悲歡離合”。異居他鄉的游子，更是以皎潔的月亮來寄托游子對家鄉深深的'思鄉情意。正如“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這句詩一樣思鄉。

　　說到中秋節，這讓我想到了蒙古族的中秋節習俗，追月節。這不禁讓我想到了這樣畫面：潔白的月亮下，蒙古族的男女老少個個都穿著鮮艷的服裝，跨上高大的駿馬。在銀光閃閃的月光下奔馳在廣闊的草原上。皎潔如玉的月亮由東方升起墜落于西方。他們則朝西騎馬奔馳，緊緊追隨于月亮淡淡的足跡。

中秋節作文 篇3

　　 中秋，是我國一大傳統節日，還是一個豐富多彩節日。在這天，家人們往往都會團聚在一起，一同吃著美味月餅，一起欣賞又大又圓月亮。而孩子們，則會手提燈籠，盡情玩耍，或者在大人們臂彎下，聽著中秋美麗傳說。當然，在這充滿歡笑節日里，我們家也開展許多有趣活動。

　　中秋節那天，我和我家人早早就來到我姑媽店鋪里，準備開展中秋佳節每一項活動。在這些活動中，令我印象最為深刻還是燒烤和賞月活動。

　　因為燒烤活動定在中午，所以姑媽早早就出去買燒烤所要食物與一些配料。等她回來后，我們便開始串要用來燒食物，因為這些都非常簡單，所以我們也輕松完成。到臨近中午時候，我們邊看是燒木炭，這一步相對來說就有些困難。

　　我們先從廚房里找來一個又大又結實鍋，然后在鍋內四周放上幾塊磚頭，便于把炭火集中在中間。接著，我們就開始生炭。爸爸先拿三塊較大炭用煤氣爐將他們燒紅，再放在鍋底，然后在上面放一些炭。我們原本以為只要讓他們自動燒起來就行，但是我們錯，底下三塊炭不僅沒有把上邊炭燒起來，反而在一點一點熄滅。看到這場景，我們只能在一旁干著急。后來，還是姑媽鄰居店一位阿姨告訴我們，想要把炭生起來，關鍵還是在于扇風！我們聽后恍然大悟，馬上找來一把扇子，拼命扇風，在我們努力下，火終于生起來。雖然在燒烤途中也出現里不少麻煩，但是這個活動也還算是開心地完成！

　　到晚上，一輪又大又圓月亮嵌在深藍天空。我們拿來許多月餅，切好后便放在桌子上，一邊吃一邊賞月。大人們有說有笑得聊著天，小孩子們也開心共同玩耍，望著這輪明月，還勾起我無限幻想，令我非常快樂！

　　這只是我在中秋節所做得其中兩樣事情，從這兩個活動中也可見一斑。我想，每一個同學應該都度過一個幸福美滿中秋吧，最后，我祝愿每一個人：中秋節快樂！

中秋節作文 篇4

　　到了，晚上一家人要在一起賞月、吃團圓飯、吃月餅、守月、猜燈謎……

　　今天晚上，我們全家吃完團圓飯后，就都去賞月了。在院子里，晶瑩剔透的月亮緩緩升起，我們一邊聊天，一邊賞月，不知不覺，月亮已經升到了半空中。我們大家都高興起來，爸爸從家里拿出了一大盒月餅，有老月餅、五仁味、清香綠茶、原味椰蓉、黑芝麻……我最喜歡老月餅了。這時，疲倦的月亮躲進了云層休息，只留下了幾顆小星星好像是在放哨。我們回到家，我和哥哥纏著奶奶講故事，奶奶給我們講起了《嫦娥奔月》的故事。我們聽得入了迷，恍如身臨其境。奶奶的聲音嗄然而止，我們卻仍在發呆，直到被一陣陣喊叫聲吵醒。那喊叫聲原來是我們院子里的小朋友，喊我們倆出去參加院子的小孩子的“月餅節”。“月餅節”是一年一度的，這時，我們看見月亮從云層里露出了一個小腦袋，像是在觀看我們玩游戲一樣。

　　我們“月餅節”有好幾個項目，有：說詩、做句、吃月餅等。說詩是我們每人都要說一句關于月亮的詩句，比比誰說得好，誰就奪冠。做句是看著月亮自己想一些描寫月亮的美句（規則和上面的一樣）。吃月餅是“月餅節”的最后一個項目，也是大家最喜愛的一個項目，因為我們可以吃到月餅了。但每個人的月餅數量不同，如果前兩個項目都奪冠的是三個月餅，一個項目奪冠的`是兩個月餅，沒有一個項目奪冠是一個月餅。所以這能使我們在前兩個項目拼命想像來增強我們的知識和語言表達能力。

　　在中秋節上，能讓我們感到快樂，而“月餅節”能增加我們的知識。中秋節，我盼你在明年的時候盡快到來！

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