小妹妹作文4篇【優(yōu)選】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小妹妹作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小妹妹作文 篇1
謝謝你，小妹妹
在我十歲那年生日時(shí)，媽媽送給了我心儀的胸花，當(dāng)天，那胸花讓我和一個(gè)陌生的小妹妹之間發(fā)生了一個(gè)故事。
那天，我在家里吃完生日蛋糕，正要出門(mén)去裝飾店看有沒(méi)有新奇的東西可買(mǎi)，欣喜地別上媽媽送的胸花，興沖沖地奔了出去。
走在街上，我時(shí)不時(shí)地看看自己的胸花，時(shí)不時(shí)地贊美它：“哇！真漂亮，亮閃閃的！”
過(guò)了一會(huì)兒，街上隱約傳來(lái)了：“姐姐，等一下，你的東西掉了，等一下！”我很奇怪地往后望了望，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是誰(shuí)在叫，是不是叫我？街上這么多人，不可能是叫我吧。”
我又疾步向前走，后面又傳來(lái)了更大地喊聲：“等一下，姐姐，你的胸花掉了！請(qǐng)等一下！”我停住了腳步，十分奇怪地摸著腦門(mén)說(shuō)：“是叫我嗎？胸花掉了，我的.胸花在……”我往胸前一看，呆住了，“啊！胸花不見(jiàn)了，不見(jiàn)了！這是媽媽第一次送給我的生日禮物呀！”
我焦急地在原地打轉(zhuǎn)，忽然，我想到了：“有個(gè)小妹妹一直在追著喊胸花掉了，難道是我的？”
“姐姐，等一下，等一下！”我往后一看，一個(gè)正在飛奔的人影向我靠近，定睛一看，是個(gè)小妹妹。
我退回去蹲下來(lái)問(wèn)：“小妹妹，你是在叫我嗎？”“是……是我叫你！你……你的胸花掉了，我一直喊，你又不回頭，我又怕你著急，所以追上來(lái)，希望還給你！”我往她手中一看，果然是我掉的胸花……
“小妹妹，我該怎么謝你呢，用我買(mǎi)生日禮物的錢(qián)給你買(mǎi)個(gè)小禮物吧！來(lái)，進(jìn)去看。”我剛要拉她進(jìn)去，她掙脫我的手，說(shuō)：“姐姐，不用謝我，助人為樂(lè)，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)嘛！”
說(shuō)完，她又疾步走了，她的身影漸漸消失在我的視線中。頓時(shí)，一股暖流，流入了我的心田，我從心底里惦記著那個(gè)小妹妹，助人為樂(lè)的小妹妹。此時(shí)此刻，我真想用喇叭對(duì)她再大聲說(shuō)：“謝謝你，小妹妹……”
小妹妹作文 篇2
去年冬天，我們的大家庭里又誕生了一位新成員—一可愛(ài)的小寶寶。
她是我舅媽給我和表妹的一個(gè)二胎妹妹。沒(méi)幾個(gè)月時(shí)間，她就榮升為我家“新寵”。全家都圍著她轉(zhuǎn)，圍著她笑。妹妹有一個(gè)很好聽(tīng)的名字——王思晨，她就像她的名字一樣，像早晨的陽(yáng)光一樣照亮了我家。
晨晨快8個(gè)月了，胖嘟嘟的，雪白雪白的皮膚，像個(gè)可愛(ài)的.芭比娃娃。你可不知道，這個(gè)小家伙可喜歡跟我們一起玩了。假期里，我和她姐姐，也就是我表妹在房間里玩游戲，晨晨也想跟我們玩，一看到我們就手舞足蹈，嘴里“哇啦，哇啦”的自言自語(yǔ)不停，興奮極了，和我們一起在地毯上滾來(lái)滾去，不哭不鬧，玩得不亦樂(lè)乎。
中午，我們都外出吃飯了，只剩下外婆一人在家陪晨晨，她左瞧瞧，右看看，沒(méi)看到我們，一雙大眼睛里充滿了淚水，緊接著“哇”的一聲，一顆顆晶瑩的淚水魚(yú)貫而出。“久經(jīng)考驗(yàn)”的外婆也沒(méi)有想出對(duì)付的法子，只能拼命的哄著，但她好像完全不理會(huì)的樣子，一直哭到累了才睡著。
晨晨也很愛(ài)笑，每次我們對(duì)她做任何動(dòng)作，她都會(huì)用一個(gè)傻呵呵的笑回應(yīng)你。每次我看到這個(gè)笑容，好像全世界都消失了，就只剩下她的笑。
我喜歡我的小妹妹，真期待著她快快長(zhǎng)大。
小妹妹作文 篇3
看到病房里的小妹妹布滿淚水的大眼睛，我第一次感受到了什么叫做心在滴血。
——題記
第一次見(jiàn)到這位生病的小妹妹，是在一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)下。我和媽媽買(mǎi)了水果去探望生病的奶奶，那時(shí)候我正在和奶奶聊天，隔壁的一間病房里，年僅七歲半的小妹妹就這樣輕輕巧巧地跑了出來(lái)。我們回過(guò)頭去，詫異地注視著這位來(lái)客。還沒(méi)等媽媽問(wèn)出“小妹妹你有什么事兒”，那小妹妹就紅著臉開(kāi)口了，聲音柔柔的，淡淡的，還帶著一絲水蜜桃般的甜潤(rùn)：“阿姨，你好！我……我的媽媽出門(mén)去了，我的點(diǎn)滴快沒(méi)有了，您可以幫我叫一下護(hù)士姐姐嗎？”
她單薄的身體晃悠悠地站在門(mén)口，聲音卻顯得那樣堅(jiān)定有力，帶著不屬于她這個(gè)年紀(jì)的成熟。“當(dāng)然可以！”媽媽趕緊上前去，扶著小妹妹坐下，又替她叫了護(hù)士。我這才認(rèn)真地打量起這位生病的小妹妹來(lái)，她很瘦，顯得比同齡人要矮小很多，雖然她說(shuō)自己有七歲半了，可看上去不過(guò)才5歲左右，她的手臂有些僵硬，彎曲地搭在腿上。小妹妹的臉蛋兒很可愛(ài)，紅彤彤、水靈靈的的，皮膚嫩的可以掐出水來(lái)，尤其是那雙漆黑閃亮的大眼睛，仿佛容納得下世間一切混沌。只不過(guò)她的嘴唇看上去有些微微發(fā)紫，顯得營(yíng)養(yǎng)不良。小妹妹的性格也很可愛(ài)，她雖然才來(lái)這間病房幾分鐘，卻已經(jīng)把我們逗笑好幾次了。
她的腦子里仿佛永遠(yuǎn)藏著說(shuō)不完的笑話和故事，那些有意思的詞句從她嘴里冒出來(lái)，都變成了十分富有情趣的精靈。她穿著深藍(lán)色的病號(hào)服，就坐在奶奶身前的'那張小椅子上，開(kāi)口閉口都是一聲甜甜的：“奶奶！”記得有好幾次，我來(lái)到病房的時(shí)候，看見(jiàn)都是小妹妹一個(gè)人坐在那張小椅子上陪伴著奶奶，她不嫌棄奶奶歲數(shù)大，也不嫌棄奶奶口齒不清，反而十分親昵地拉著奶奶的手，輕輕地替她按摩，有時(shí)候還會(huì)講一些發(fā)生在我們身邊的事情逗得奶奶哈哈大笑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好一幅溫馨淡雅的畫(huà)面，不知道的人肯定以為小妹妹是奶奶的親孫女了。
這使我感到十分慚愧，我和奶奶在同一個(gè)屋檐下生活了這么多年，卻從未如此悉心地照顧過(guò)、陪伴過(guò)她。可是素不相識(shí)的小妹妹卻做得這么好。過(guò)了幾周，小妹妹卻因?yàn)椴∏榈募又匾D(zhuǎn)院了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我感到既心酸又難過(guò)，當(dāng)即為小妹妹買(mǎi)回了一串糖葫蘆，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)，這是她做夢(mèng)都想吃的美味。
我拿著糖葫蘆飛奔進(jìn)病房，小妹妹已經(jīng)脫下了深藍(lán)色的病號(hào)服，換上了一件粉紅色的棉襖，她呆坐在床沿，注視著窗外，滿臉向往。我微笑著將糖葫蘆遞給她，可是，小妹妹哭了，哭得那樣凄涼無(wú)力，卻還沒(méi)忘記向我道謝：“謝謝你，小姐姐我……我會(huì)一直記得你的，哪怕我的病治不好了……”看著小妹妹一點(diǎn)一點(diǎn)消失在醫(yī)院大門(mén)口的身影，我感到從未有過(guò)的壓抑。或許真是印證了這一句話：有些人注定是生命中的匆匆過(guò)客，但他們卻能用自己小小的力量教會(huì)我們信任、感動(dòng)與愛(ài)，然后，又消失在我們的生命中……
小妹妹作文 篇4
網(wǎng)上了解蔡靜這么一位優(yōu)秀兒歌老師，那還是一個(gè)月前的時(shí)間，當(dāng)我注意到這位年輕兒歌創(chuàng)作老師的作品時(shí)，卻被她兒歌的創(chuàng)意所折服，她是一位在兒童文學(xué)創(chuàng)作道路上走得很寬的優(yōu)秀作家。這一期20xx年第14期《兒童詩(shī)歌》<優(yōu)秀兒歌選>）欄目上的一首《花小妹妹》,以其特有的纖柔與妝色，把一朵花寫(xiě)出了神韻，寫(xiě)出了精氣神。
這是一首以花朵為主題的兒歌，寫(xiě)法顯然很大氣，用反襯和背景來(lái)烘托它的氛圍，效果就像水彩一樣，特別秾麗，讀起來(lái)舒服：
花小妹妹真好看，妝點(diǎn)草原綠衣衫。
蝴蝶蜜蜂來(lái)圍觀，春天是個(gè)大花園。
讀完這首兒歌，給人以第一印象是春天的氣息撲面而來(lái)。以小見(jiàn)大，紅綠相映。前面兩句是直寫(xiě)：“花小妹妹真好看，妝點(diǎn)草地綠衣衫。”，直接寫(xiě)出“花小妹妹”漂亮的模樣，而且通過(guò)草地的`反襯，把“花小妹妹”的靈動(dòng)寫(xiě)了出來(lái)，“妝點(diǎn)”，是“畫(huà)龍點(diǎn)晴”的意思，又是對(duì)“好看”兩字的擴(kuò)展，供閱讀者想象補(bǔ)綴，很美。
后面兩句則是曲寫(xiě)：“蝴蝶蜜蜂來(lái)圍觀，春天是個(gè)大花園。”看似不寫(xiě)“花小妹妹”，卻是“花小妹妹”的神韻所在。你看，連蝴蝶、蜜蜂都來(lái)“圍觀”了，這“圍觀”兩字道出了“花小妹妹”美得吸引，美得出眾。然后以最后句收官，把上面這些元素全部收納到整幅畫(huà)景里，形成春天的大畫(huà)景。
蔡靜老師來(lái)自北方，他有自己非常捧的公眾號(hào)：“哆來(lái)咪童話堡”，蔡靜老師不僅兒歌創(chuàng)作很捧，她的歌詞、童話都非常棒。他的作品給讀者帶來(lái)田野的清香，令人聞到作品外的生活氣息，非常期待蔡靜老師有更多更好的兒童文學(xué)作品入世。
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