誠(chéng)信可貴作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的誠(chéng)信可貴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信可貴作文1
在生活中誠(chéng)信最可貴，如果沒(méi)有誠(chéng)信，會(huì)得不到別人的信任，你自己也找不到一個(gè)依靠。
記得在上幼兒園大班時(shí)，我和一個(gè)女同學(xué)玩得特別好，一看到她就開(kāi)心。可是，我做錯(cuò)了一件事，她遠(yuǎn)離了我。有一次，她跟我說(shuō)，能幫我一件事，好嗎？我說(shuō)，好呀，啥事呀？她說(shuō)，你有幾本語(yǔ)文書呀，能借我一本嗎？我知道她很會(huì)開(kāi)玩笑，我以為這次又開(kāi)玩笑，我戲答道，好幾本呢。她又問(wèn)，在書包里嗎？我回答，在。她笑了，說(shuō)，好，上課借我哦。我嗯了一聲，接著找了幾個(gè)同學(xué)玩起了游戲。上課了，她問(wèn)我，拿來(lái)一本語(yǔ)文書。我才意識(shí)到她沒(méi)有開(kāi)玩笑，而是認(rèn)真的。我紅著臉慢吞吞地說(shuō)，我沒(méi)有，她臉上笑容沒(méi)有了，生氣地問(wèn)，你不是有嗎？我說(shuō)，對(duì)不起，我只有一本。
這時(shí)老師來(lái)了，她連忙回到自己位置上。老師見(jiàn)她沒(méi)有語(yǔ)文書，就問(wèn)，你的語(yǔ)文書呢？她小聲地說(shuō)，沒(méi)帶。老師一聽(tīng)就開(kāi)始訓(xùn)斥她，站起來(lái)，你不帶語(yǔ)文書怎么把自己帶來(lái)了，你還不如不來(lái)了！我聽(tīng)見(jiàn)嚇了一跳，看著她眼眶里已經(jīng)有了眼淚。我開(kāi)始后悔了，我不該騙她。老師講的課我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，而是想我和她開(kāi)心的'時(shí)候。
誠(chéng)信，是不可缺少的，這個(gè)教訓(xùn)，讓我明白很多。
誠(chéng)信可貴作文2
誠(chéng)信好比一座金庫(kù)，它帶給你富足的生活；誠(chéng)信好比一束陽(yáng)光，它帶給你無(wú)盡的光明和溫暖；誠(chéng)信好比一份友誼，它帶給你快樂(lè)和歡笑……
在放假的時(shí)候，我去附近的一家書店里看書，我邊看邊想：這本書真好看呀！如果這本書是我的話那就太好了。我心里就萌生了一種念頭：把書偷偷地拿回去，看完了再悄悄地還回來(lái)，反正也沒(méi)人知道，嘻嘻嘻！想干就干，我先偷偷看了一下四周，小心翼翼地把書放入書包里，輕聲輕步地溜了出去。
我舒了一口氣，可不知為何心里卻更加緊張。回家的路上，好像所有的人都用生氣的眼光看著我，他們好像還說(shuō)：“這個(gè)小孩太差了，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)偷書了！”樹(shù)上的`小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，聽(tīng)在我耳里就成了：“壞小孩，壞小孩，會(huì)偷書，會(huì)偷書！”頓時(shí)我的臉變得紅通通的，心里也越來(lái)越不安分，好似心里裝著很多只活蹦亂跳地小兔子怦怦亂跳，我又從書包里拿出那本書，它似乎憤怒地說(shuō)：“放開(kāi)我，放開(kāi)我，光天化日之下你竟然綁架我！我想叫警察叔叔來(lái)！”我實(shí)在受不了了，就用閃電一樣的速度跑向書店。
我走向收銀臺(tái)，害羞地低下頭說(shuō)：“對(duì)不起阿姨，我不該偷拿你的書，請(qǐng)指責(zé)我吧！”沒(méi)想到阿姨笑了一下，摸了摸我的頭說(shuō)：“有了誠(chéng)實(shí)比什么都好！”我恍然大悟！
誠(chéng)實(shí)，是做人最基本的素質(zhì)，如果你沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)，就相當(dāng)于沒(méi)了伙伴，沒(méi)有了光明和財(cái)富。
誠(chéng)信可貴作文3
誠(chéng)信，這就像一股暖流，常常溫暖著人們的心。
窗外陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在不停的叫著，花兒也跟著跳起舞來(lái)，傳來(lái)陣陣花香，我激動(dòng)的揉著手，大步邁進(jìn)書店。里面的人都在安靜的看書，安靜的都聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲。一個(gè)位置都沒(méi)有了，我正準(zhǔn)備坐在地上看書，一個(gè)阿姨輕輕對(duì)我說(shuō)：……小姑娘，地上冷，你坐我的.位置吧，正好我也要走了。′
我無(wú)奈的搖了搖頭，坐到了位置上，這時(shí)旁邊放著一部大紅色的手機(jī)，吸引了我的注意。旁邊是兩個(gè)初中生模樣的男生，應(yīng)該不會(huì)用大紅色的手機(jī)吧？我看了看四周，終于下了結(jié)論：那個(gè)阿姨的手機(jī)落下了。我心里忐忑不安啊。……應(yīng)該很快就回來(lái)了，我就等等吧，但是我下午還有事呀。我咬了咬牙，決定等阿姨回來(lái)。
不知過(guò)了多久，窗外傳來(lái)了滴答滴答的水滴聲，下雨了。這下的雨點(diǎn)兒打濕了窗戶窗外美麗的景色，漸漸模糊了，好像等待著人們來(lái)揭開(kāi)它那神奇的面紗。我看了看鐘兩個(gè)小時(shí)都過(guò)去啦，看書的人漸漸少了。……可能是下雨會(huì)來(lái)晚點(diǎn)吧。′我安慰著自己。不久，書店要關(guān)門了，看書的人就只剩我了。我來(lái)到外面看著繁榮的街道，手里緊緊地握著那個(gè)手機(jī)，任由寒風(fēng)往我臉上割，我都凍得都僵直了，當(dāng)我頭昏眼花的時(shí)候，一個(gè)女聲打破了這意境。
我看著寒風(fēng)中走過(guò)來(lái)的身影開(kāi)心的笑了，此時(shí)夜空中那千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛格外明亮，我的心里也有一股溫暖的氣流。
誠(chéng)信可貴作文4
一個(gè)月一次大考，一個(gè)月一次誠(chéng)信的比拼，這看似只是白紙黑字的卷子，其實(shí)是我們對(duì)自我是否誠(chéng)信的提問(wèn)。做小抄的方法有千萬(wàn)種，但維系我們誠(chéng)信的方法只有一種，到底是自甘墮落？還是繼續(xù)走著光明之路，走向無(wú)限生機(jī)的未來(lái)？這一切都是我們自己的選擇。
生活中考試多了去，證明自己的方式多了去，那白紙上的'黑色分?jǐn)?shù)也只不過(guò)是個(gè)數(shù)字而已，它能改變的是別人對(duì)我們的看法，而且有時(shí)甚至連別人對(duì)我們的看法也改變不了。因?yàn)槟翘^(guò)片面，你、我、他都不能說(shuō)一個(gè)學(xué)習(xí)不好的奧運(yùn)冠軍是個(gè)廢人，也不能說(shuō)一個(gè)數(shù)學(xué)不好的畫家是個(gè)蠢人，但誠(chéng)信不同，一個(gè)人一旦失去了誠(chéng)信，基本上就無(wú)法在社會(huì)上立足，國(guó)家圍堵他，世人責(zé)罵他，生活處處碰壁。可能你會(huì)認(rèn)為一場(chǎng)考試作弊算不了什么，但你往遠(yuǎn)了想，一次作弊，嘗到了甜頭，便會(huì)像吸毒一樣不斷作弊，自然也就將原本那些學(xué)到的知識(shí)還給了老師
所以請(qǐng)牢記，考試時(shí)誠(chéng)信遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)更可貴，不要只因那幾個(gè)數(shù)字而斷送了一生。
誠(chéng)信可貴作文5
那年，我剛滿十歲。有一天，我在放學(xué)回家的路上，看到了一位老爺爺在賣文具。
我上前去瞧了瞧，忽然看到了一本十分耀眼的語(yǔ)文本。我盯著那個(gè)語(yǔ)文本看了好一會(huì)兒，正籌備要買時(shí)。一大波的小孩們都圍在老爺爺?shù)纳磉叀Ｎ也恍冶粩D了出來(lái)。
忽然，我腦袋中閃出了一個(gè)念頭：在這擁擠而又嘈雜的人群中，我可以悄悄地順手帶走那本心愛(ài)的`語(yǔ)文本。頓時(shí)感到高興極了。于是我便順著人群的縫隙，小心翼翼地把它拿出來(lái)。一看，老爺爺與周圍的人仿佛都沒(méi)注意到我的舉動(dòng)，就一蹦一跳回家了。一路上我在想：“我把這件事告訴母親，母親準(zhǔn)會(huì)夸獎(jiǎng)我的。”
回到家時(shí)，我把這件事一五一十地告訴了母親，沒(méi)想到母親頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)：“你如何能白白拿老爺爺?shù)臇|西，你如此做，是不誠(chéng)實(shí)的。”母親既嚴(yán)肅又認(rèn)真地教訓(xùn)我：“你要么把本子還給老爺爺，要么用我們的零燒錢把本子買下。請(qǐng)你做一個(gè)選擇。”我太喜歡這個(gè)本子了，可我又沒(méi)足夠的零錢來(lái)買它。只能還給老爺爺了。
我慢慢地把那個(gè)十分耀眼的訓(xùn)練本從書包里拿出來(lái)，依依不舍地還給了老爺爺。沒(méi)想到的是他并沒(méi)訓(xùn)斥我，還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的小孩。我微微地笑了笑。
幾年的時(shí)間過(guò)去了，我再也沒(méi)買到當(dāng)年的那本訓(xùn)練本。但，在近幾年中卻不只一次遇見(jiàn)相類似的魅惑人的“訓(xùn)練本”。每當(dāng)我一次次地面臨道德抉擇的時(shí)候，就會(huì)想起媽媽過(guò)去告誡我的話：“道德只不過(guò)個(gè)容易的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻非常難。”
誠(chéng)信可貴作文6
人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得，失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了誠(chéng)信呢？失去誠(chéng)信，你所擁有的一切：金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月，鏡中花，終日會(huì)隨風(fēng)而去。
一位在意大利留學(xué)的中國(guó)學(xué)生，擁有滿腹才華，卻在這兒找不到工作，他自己也很納悶，直到又一次求職碰壁后，他著急又疑惑地問(wèn)負(fù)責(zé)人才揭開(kāi)了答案。原來(lái)，他曾經(jīng)三次被人檢出在無(wú)人售票車上沒(méi)有買票。而在意大利無(wú)人售票車上，檢票是偶爾的事。因此，他在意大利失去了誠(chéng)信，以致沒(méi)有一家公司愿意聘用一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人。
可見(jiàn)失去誠(chéng)信，虛偽將充質(zhì)生活的每個(gè)角落，再也映不出夕陽(yáng)西下彩霞的絢爛。
誠(chéng)信不僅對(duì)個(gè)人在社會(huì)立足有作用，在生意上也起到非常大的作用。
我的姑姑是做批發(fā)生意的。有一次，一位商人要來(lái)訂五萬(wàn)元的'貨，可他結(jié)賬時(shí)不小心多給了一萬(wàn)多。姑姑算完錢后發(fā)現(xiàn)多了一萬(wàn)多，便馬上把錢還給了這位商人。由于姑姑的誠(chéng)信，那位商人常年與她合作，這份誠(chéng)信使她贏得了更多的財(cái)富。
我渴望信任相信誠(chéng)信，希望曠野望天時(shí)，天藍(lán)草碧，云白風(fēng)清。為了自己，也為了世界更美好，讓我們帶著誠(chéng)信上路，踏出一路風(fēng)光！
誠(chéng)信可貴作文7
我懂得了誠(chéng)信的可貴
不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。”
那件事，讓我懂得了誠(chéng)信無(wú)價(jià)的道理。
記得那天很冷，早晨的天空還下著小雨，媽媽要加班，說(shuō)好放學(xué)后由爺爺來(lái)接我。我和爺爺約好在學(xué)校小店門口見(jiàn)，不見(jiàn)不散，誰(shuí)知…。
丁零零”，放學(xué)的鈴聲清脆而果斷，我和幾個(gè)同學(xué)去了商店要為明天的“紅色之旅”做好準(zhǔn)備，早已把和爺爺約好的事拋到九霄云外了，買好了東西我和幾個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑的回到了家里，一回到家，我就專心志志的做起了作業(yè)，天黑了，我的作業(yè)做完了，媽媽也回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)我就問(wèn)：“你爺爺呢？”媽媽這一問(wèn)使我驚呆了，才想起來(lái)，我咬緊牙齒穿上大衣就沖出去來(lái)到校門口，只見(jiàn)爺爺在那里跺著腳我走到爺爺面前，爺爺一看見(jiàn)我就呢喃：“回家就好，回家就好。”問(wèn)起爺爺為什么不回家，爺爺說(shuō)：“如果我走了，你突然來(lái)了怎么辦？我們約好不見(jiàn)不散的.，不能不守信埃”我的淚水再一次奪眶而出……
爺爺?shù)脑捪褚环酵粒瑸槲疫@棵小樹(shù)苗提供營(yíng)養(yǎng)，天天向上。從此，我明白了誠(chéng)信，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，不管結(jié)果是得到還是付出……
誠(chéng)信可貴作文8
列寧小時(shí)侯很喜歡玩游戲，特別愛(ài)玩捉迷藏的游戲。
有一回，列寧和哥哥、姐姐一起到姨媽家玩。表兄弟姐妹聚在一起很開(kāi)心。當(dāng)姨媽在忙著做事的時(shí)候，孩子們玩起了捉迷藏的游戲。他們?cè)诜孔永飽|奔西跑，玩的非常開(kāi)心。
不料一件意外的事情發(fā)生了。列寧在跑的時(shí)候經(jīng)過(guò)一張桌子時(shí)，不小心將桌上的一只長(zhǎng)頸玻璃花瓶碰到了地上，頓時(shí)，花瓶摔了個(gè)粉碎。孩子們都驚呆了，嚇的站在一邊不敢動(dòng)。這時(shí)，姨媽聽(tīng)見(jiàn)響聲，走進(jìn)屋子，指著地上的碎玻璃問(wèn)：“孩子們，是誰(shuí)把花瓶打碎了？”
“不是我。”“不是我。”哥哥姐姐都這么說(shuō)。列寧是最小的，他打碎了花瓶，本來(lái)心里就很害怕，見(jiàn)姨媽查問(wèn)，就學(xué)著哥哥、姐姐的話，怯生生的說(shuō)：“我沒(méi)有……”
游戲當(dāng)然沒(méi)有繼續(xù)下去，孩子們的'心就像是壓了一塊鉛那么重。
傍晚，列寧他們回到家里，沒(méi)人說(shuō)起花瓶的事。
列寧的媽媽來(lái)到列寧的床前，看見(jiàn)列寧捂著被子在哭。媽媽問(wèn)他為什么哭，列寧傷心地說(shuō)：“媽媽，我今天做了錯(cuò)事，我把姨媽家的花瓶打碎了。”
“好孩子，知錯(cuò)能改就好！媽媽會(huì)寫信告訴姨媽的，姨媽會(huì)原諒你的。”媽媽安慰著列寧。
“可是，我對(duì)姨媽撒了慌，對(duì)不起。”媽媽聽(tīng)著列寧真誠(chéng)的表白，既心疼，又為列寧的誠(chéng)實(shí)感到高興。
啊！誠(chéng)信是多么重要啊！人要是有了誠(chéng)信，就等于擁有了一大筆財(cái)富。誠(chéng)信不可缺，做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，誠(chéng)信最可貴！
誠(chéng)信可貴作文9
俗話說(shuō)得妙“誠(chéng)信可貴”每當(dāng)我想起這句話，便不知不覺(jué)地自豪起來(lái)。
記得那年的夏天，天氣很炎熱，我家開(kāi)了服裝店，坐在家里都很熱。于是，我吃完午飯，就跑到媽媽那里去，幫媽媽看著店，讓媽媽回來(lái)吃飯，坐在那里，天氣更熱，可想而知，媽媽是多么的辛苦。我就把電風(fēng)扇打開(kāi)，扇著扇著就睡著了。
過(guò)了一會(huì)兒，有個(gè)年輕人走了進(jìn)來(lái)，挑了挑衣服，便問(wèn)我：“小伙子，這件衣服多少元啊？”我滿不在乎地說(shuō)：“60元。”買不買隨便。他挑了兩件現(xiàn)在最流行的服裝，然后便給了我一百二十元，轉(zhuǎn)身走了，我也不想瞌睡了，什么都不想，便打主意把一百二十元貪一半吧！反正現(xiàn)在天氣很熱，去買點(diǎn)雪糕吃，沒(méi)事去買兩本《格林童話》、《一千零一夜》什么之類，那如果媽媽追究起來(lái)怎么辦啊？想來(lái)想去，還是沒(méi)想出什么主意。
就在這時(shí)，我的媽媽來(lái)了。問(wèn)我“兒子，有沒(méi)有人來(lái)買衣服”，我支支吾吾的'說(shuō)：“有……有……有”，她又問(wèn)我：“賣了幾件啊？”我想了想：“這幾個(gè)月天氣很熱，媽媽每天都待在這里，而且沒(méi)有任何怨恨的話，又對(duì)我這么好，不該不誠(chéng)實(shí)，我再看抬起頭來(lái)，看了媽媽的慈祥面孔，臉上布滿皺紋，顯得很老。”我回答說(shuō)：“賣了兩件，賣了120元。”我把錢遞給了媽媽。我沉重的心終于放了下來(lái)，媽媽看看我：“好兒子，你真乖，好樣的。”我的心現(xiàn)在像吃了甜糖一樣甜，回味無(wú)味，至今難忘啊！
我懂得了誠(chéng)信的高貴、可貴。懂得了我要做一個(gè)誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信可貴作文10
誠(chéng)信，折射你的靈魂。
在做一件只有所謂“天知，地知，你知，我知”的事兒時(shí)你誠(chéng)信與否，將折射出你靈魂的崇高或卑劣。比如說(shuō)，在沒(méi)有監(jiān)考老師的考場(chǎng)中，你手里又恰好有你不會(huì)做的那道題的話；比如，在監(jiān)視器壞了的超市里，你看中了一樣小東西卻又沒(méi)帶足夠的錢。比如……
或許，作弊能給你帶來(lái)虛榮心的.滿足；或許“順手牽羊”能給你送去“計(jì)劃外”的收獲；或許……
但是，你所付出的，將是非常非常寶貴的品格——誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。
不講“誠(chéng)信”的人，對(duì)自己對(duì)他人都不負(fù)責(zé)任，那還談和崇高？就算他身體健康，外表美麗，又很機(jī)敏有才華，但是這一切都是無(wú)用的，因?yàn)樗娜烁癫⒉唤∪男撵`更不健全。就別說(shuō)他的靈魂健全了。
誠(chéng)信，升華你的靈魂。
每一個(gè)人都渴望成為崇高的人，于是就像哪個(gè)渡水的年輕人一樣，因?yàn)榭释桨驳牡竭_(dá)理想的彼岸，而在顛簸的水域丟掉了看似多余的誠(chéng)信。但那個(gè)最為重要的誠(chéng)信被丟棄后，你將變成平庸，世俗，你再也無(wú)法找到可以通往成功的道路了。
對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，對(duì)他人信用；對(duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)任何人都負(fù)責(zé)任；你將成為一個(gè)誠(chéng)信的人，你將會(huì)擁有一個(gè)或許平凡，但卻閃閃發(fā)光的心靈，一個(gè)完美的靈魂！
同學(xué)們！做一個(gè)誠(chéng)信的人吧！完美你的靈魂吧！讓你的生活更加多姿多彩，快樂(lè)非凡。
誠(chéng)信可貴作文11
誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)集體都要有責(zé)任感。它不僅僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，還是每個(gè)人從小就講誠(chéng)信最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。
記得有一次，數(shù)學(xué)老師把卷子發(fā)下來(lái)，我大吃一驚，居然卷子上得了100分，多么美好的事情啊！隨后，老師就開(kāi)始評(píng)卷。評(píng)著評(píng)著，我突然發(fā)現(xiàn)有一道題是老師把錯(cuò)的改成對(duì)了，所以我就得了100分。應(yīng)該是99才對(duì)呀！我心里很著急，想馬上問(wèn)個(gè)究竟，當(dāng)場(chǎng)就想站起來(lái)。突然，有兩個(gè)精靈像攔路虎一樣攔住了我，在我腦海里不停地暗示我：“不要告訴老師，你告訴他，你的100分就沒(méi)了。”而另一只精靈在不斷地說(shuō)：“快去告訴老師吧，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”我忐忑不安，思前想后。想到爸爸媽媽小時(shí)候告訴我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，終于鼓起勇氣邁向莊嚴(yán)的`講臺(tái)，跟老師一五一十地說(shuō)清楚了。老師在全班同學(xué)面前為我的誠(chéng)實(shí)點(diǎn)贊，教室里頓時(shí)響起一陣熱烈的掌聲。一剎那，心里那一塊沉重大石頭終于落了下來(lái)！頭也不昏了，心里美滋滋的，整個(gè)人都覺(jué)得輕多了。誠(chéng)實(shí)比得100分還重要，比金子還更有價(jià)值。
是啊！誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)人們講究誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚，歷史悠久，誠(chéng)信之氣勢(shì)光大華夏，充盈中華。它早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。
誠(chéng)信可貴作文12
一又到一年一度的中秋節(jié)了，別家的人們都開(kāi)開(kāi)心心地吃著月餅，可我們家卻沒(méi)有那閑情逸致。為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
昨天，爸爸在家旁邊的小作坊買了一袋月餅，我因?yàn)樨澇员愦蜷_(kāi)包裝袋，正準(zhǔn)備吃時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)月餅上竟長(zhǎng)出了幽幽的綠毛。多嚇人呀！但我和爸爸沒(méi)有斤斤計(jì)較，只是馬上拿去換了一袋。
不一會(huì)兒，新?lián)Q的月餅就到了，我迫不及待地拆開(kāi)，檢查了一翻，便開(kāi)吃了。可是我一咬下去，就后悔了，因?yàn)樵嘛瀮吼W竟然發(fā)霉了。我急忙看了看包裝紙，媽呀，過(guò)期月餅！幸虧我沒(méi)咽下去，要不然可就麻煩了！我一想到這些，便破口大罵：“這個(gè)混賬蛋糕店，居然賣東西一點(diǎn)質(zhì)量都沒(méi)有，還說(shuō)什么是誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)戶，這簡(jiǎn)直就是無(wú)恥，比三無(wú)產(chǎn)品還低檔，不，應(yīng)該是沒(méi)有檔次！這家店肯定是家黑店中的黑店。”
說(shuō)完，我和老爸便氣沖沖地跑去找“黑店”老板評(píng)理，要求退錢，這要求總不過(guò)分吧！可那黑店老板呢，還理直氣壯地說(shuō)他的月餅沒(méi)有問(wèn)題。最可惡的是，他還說(shuō)是我們自己運(yùn)氣差，故意來(lái)找茬。
一聽(tīng)這話，老爸就氣了，和那老板吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，還驚動(dòng)了警察。不過(guò)，最終那個(gè)黑店老板還是得到了應(yīng)有的.懲罰——暫停營(yíng)業(yè)，沒(méi)收了店內(nèi)的所有物品。最重要的是，因?yàn)檫@件事，他的這家黑店在附近出了名，相信很少會(huì)有人再去他的店買東西了吧！希望這件事能讓他明白：只有真正的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，才能贏得回頭客。
誠(chéng)信可貴作文13
爸爸經(jīng)常教育我：做人要坦誠(chéng)，為人要真誠(chéng)。這句話時(shí)刻在我耳邊響起，提醒我：要做一個(gè)誠(chéng)信的人。
有一件關(guān)于誠(chéng)信的事至今令我記憶猶新，使我很受感動(dòng)。那天，我和媽媽早早的起床，去鍛煉身體，經(jīng)過(guò)一番運(yùn)動(dòng)后，大汗淋漓的我們?cè)谝患倚★堭^休息，順便在飯館吃早飯。我和媽媽各點(diǎn)了一碗面，狼吞虎咽的'吃了起來(lái)。之后，我們叫了一位店員結(jié)賬，便走了。走著走著，我們似乎聽(tīng)見(jiàn)身后有人在喊，便停下腳步。一回頭，原來(lái)是剛才的那位店員。他氣喘吁吁地追上我們，上氣不接下氣地對(duì)我們說(shuō)：“嗯，總算追上你們了。”媽媽問(wèn)：“有什么事嗎？”他似乎有些不好意思說(shuō)：“對(duì)不起，剛才結(jié)賬的時(shí)候，我不小心多算了一元錢。錢雖少，但也不能昧著良心，做人要誠(chéng)實(shí)……”我仔細(xì)地打量起這位店員來(lái)：二十幾歲的年紀(jì)，通紅的臉上露出憨厚的笑容，眼睛里充滿真誠(chéng)。“這一元錢，現(xiàn)在還給你們。”那位小伙子說(shuō)著，從口袋里掏出一元錢，遞給媽媽，“那我就先走了，再見(jiàn)。”媽媽剛想說(shuō)些什么，店員卻一溜小跑，消失在人群之中。
我望著他的背影，心想：他是多么的高尚。這次經(jīng)歷讓我知道了誠(chéng)信的可貴。我雖然并不知道那位店員的名字，但他的一言一行在我的心里深深的種下了一顆美德的種子，激勵(lì)著我前行。
誠(chéng)信可貴作文14
一位華僑富商，決定在家鄉(xiāng)投資辦廠。很多人都希望自己能夠成為老華僑的合作者，紛紛跟他聯(lián)系。在眾多的人選中，老人挑選了兩個(gè)比較合適的人選，但是他只能選擇一個(gè)作為自己在國(guó)內(nèi)投資的經(jīng)營(yíng)管理者。老人酷愛(ài)下棋，而剛好那兩個(gè)候選者也都是下棋高手，老人便對(duì)他們倆說(shuō)："你們誰(shuí)下贏了我，那么我就與誰(shuí)合作。"
第一個(gè)人以一子之差惜敗于老人；第二個(gè)人很精明，在老人轉(zhuǎn)身去倒水時(shí)，偷偷地?fù)Q了一個(gè)棋子。最后，他獲得了勝利。但是，在后來(lái)，老人卻選擇輸了棋的那個(gè)人來(lái)作為自己的合作者。第二個(gè)候選人責(zé)問(wèn)老人："明明是我贏了，你為什么選擇他呢?"老人說(shuō)："第一個(gè)人雖然沒(méi)有贏我，但他是憑著自己的實(shí)力，沒(méi)有想著去耍小計(jì)謀，誠(chéng)心誠(chéng)意地與我對(duì)弈，從這一點(diǎn)就可以看出他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)可靠的人；而你，自以為換了個(gè)棋子無(wú)人知曉，但恰恰被我從鏡子里看到了。
雖然你贏了這盤棋，但你輸?shù)袅四愕?人品。我又怎么會(huì)選擇你作為我的合作者呢?"誠(chéng)信經(jīng)得起考驗(yàn)，虛假欲蓋彌彰。輸贏并不重要，重要的是人品怎么樣。換了你，你會(huì)選誰(shuí)?
誠(chéng)信可貴作文15
那次表?yè)P(yáng)讓我深刻地理解到誠(chéng)實(shí)的含義。
那是五年級(jí)第一次數(shù)學(xué)考試。我心想：新的學(xué)期一定要有一個(gè)好的開(kāi)端。考試前我復(fù)習(xí)的很充分，考試時(shí)有很認(rèn)真地做卷子。真是功夫不怕有心人，我得了個(gè)好成績(jī)——100分！我好像看到試卷上鮮紅的“100分”在沖我笑，好像一束溫暖的`陽(yáng)光照耀著我。
老師開(kāi)始評(píng)講試卷，我不斷的舉手，聽(tīng)得很投入。正當(dāng)老師在講一道計(jì)算題時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的答案和黑板時(shí)的不一樣。要是平常，我會(huì)毫不猶豫地把試卷給老師看，老師也會(huì)夸一句：“你真誠(chéng)實(shí)！”但是，這可是難得的100分啊！我猶豫了。我看到那道題目變成一張可怕的臉在對(duì)我獰笑，好像冬日里的一盆冷水無(wú)情地潑在我省身上。
這是我的腦海里浮出了一張慈祥的臉，那是媽媽的臉。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)比什么都重要。”這時(shí)，我突然為我剛剛的猶豫感到羞恥。我立刻和老師說(shuō)了我卷上的錯(cuò)誤。老師看了看我，頓了一下，笑了笑，接著站起來(lái)在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我。臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。我長(zhǎng)舒了一口氣，仿佛解脫了許多。
這是一次令我終生難忘的表?yè)P(yáng)，我戰(zhàn)勝了想撒謊的念頭，我得到了比100分更高的99分，雖然扣了一分，但我卻拾回了最珍貴的東西——誠(chéng)實(shí)。
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