好習慣成就人生作文（集合15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的好習慣成就人生作文，希望對大家有所幫助。
好習慣成就人生作文1
在我的成長過程中，有許多東西伴我成長，(.)但最讓我受益的，就是好習慣——“回頭”了。你也許會奇怪，“回頭”也能算是好習慣？把脖子扭歪了咋辦？別急，看看我下面的事例你就明白了。這個習慣是從幼兒園時一次搭積木比賽養成的。
“預備！開始！”呀，搭積木比賽開始了。旁邊幾位小同學風風火火地開始搭了，只見幾雙小手在桌上亂舞。“急什么呀？又不是比誰搭得快。”與他形成鮮明對比的我，正是旁邊不緊不慢地搭積木的我。我不僅搭得慢，還“一步一回頭”，每搭一塊積木就看一眼講臺上的積木城堡，生怕自己搭錯了。“你才搭這么點兒呀？”旁邊一位同學很驚訝。我不理會他，繼續搭自己的，又看了一眼講臺上的“城堡”�！案愣�！”不出幾分鐘，老師來檢查了�！澳阍趺创畹�.呀？是搭的小人兒嗎？”“你也搭錯了！”“還有你！”直到老師看到我的杰作時，才面露喜色：“呀！太漂亮！”我受到了老師的大力贊揚，心里像吃了蜜一樣甜。上了小學，“回頭”的好處充分地發揮了出來�！鞍パ�！這題原來不該這么做！”這就是“回頭”的功勞。因為考試題多，時間緊，做完后來不及檢查完，我就一邊做一邊檢查。你認為這樣浪費時間？我知道！我是做一題并大約檢查一下，一步一回頭地做，這雖然有時會有“漏網之魚”，但也大大提高了正確率，所以考試得高分或滿分的幾率幾乎可以達到百分之九十五！老師和父母都夸我是個認真仔細的好孩子。現在你知道“回頭”這習慣的好處了吧？其實，在學習中，我還經�！盎仡^”，比如：每天放學回家“回頭”復習一下功課，讓知識掌握更牢固；作業發下來“回頭”溫習……我不僅要讓它伴我成長，還要讓它伴我一生。
好習慣成就人生作文2
愛比克泰德說過：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣�！庇纱丝梢�，養成一個好習慣是多么重要啊!
我是一個普普通通的學生，一直都以為自己不錯，只是字寫的不怎沒樣。從一到三年級，老師從來沒有讓我加入寫字標兵的行列。同時我也在想：為什么柴欣寫字就那樣好看?我自己也寫得不錯嘛，為什么老師還說我的字難看?我每一次聽到老師表揚柴欣，柴欣美滋滋的，我的心里酸酸的，很不是滋味。從那時起，我就有了一個目標：一定要練成柴欣那樣的字。于是我每天都認認真真的`練一篇字帖，一直到四年級。這時學校開展了好習慣伴我成長的活動，在共同體的互相幫助下，我向我的目標飛速前進。不久我在寫字方面得到了老師的肯定及表揚，我的心里別提有多高興了!
再說說共同體小組吧。我是共同體的組長，組員的淘氣，可是讓我苦惱得不知如何下手。組員班沛可是全班出了名的淘氣包。下課追跑打鬧，大聲喧嘩，上課不注意聽講，總是趴著，無精打采，誰說也不聽。我想了很多辦法，如：課間組員輪流監督他，做到隨時提醒，小組開會時大家一起討論想辦法，和班沛溝通等。經過我和組員的共同努力，升入五年級，班沛已經不再課間追跑打鬧了，上課認真聽講，積極發言。這都是共同體的功勞啊
最后用著名的心理學家威廉。詹姆士的一句話作為結束語：播下一個行動，你將收獲一種習慣：播下一種習慣，你將收獲一種習慣，播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養成好習慣，成就好人生。
好習慣成就人生作文3
每個人都渴望成功，可是成功的人總是鳳毛麟角。同樣是一天24小時，為什么人家作出了驚人的成績，而我們就碌碌無為？答案是：習慣的不同。人的習慣很容易養成，一旦形成習慣便很難改掉，但是好的習慣成就好的未來，在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。英國著名哲學家培根就曾說過：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生�！笔堑�，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。
在這次班會中，倪垠飛為大家介紹了一個名為《被習慣扔掉的點金石》的小故事，讓我們受益匪淺。這個故事告訴我們：我們的`許多機遇就是這樣丟失的。我們到處尋找機遇，可是當機遇已經在握時，強大的習慣勢力會讓我們像丟棄廢物一樣將它丟掉。因此，有時候，抓住機遇意味著戰勝習慣。對于我們生活中的一些壞習慣，例如：交作業拖拉、上課容易走神、總是抄襲他人作業等，這些壞習慣看似微不足道，但時間一長就會釀成大禍，正可謂是：“千里之堤，潰于蟻穴”。因此，我們必須將這些壞習慣扼殺在萌芽狀態。
有人說過：養成一個好習慣需要21天，而養成一個壞習慣只需要3天。這意味著養成一個好習慣要比養成一個壞習慣困難得多，但只要我們堅持不懈、勇于攀登，再大的困難也會迎刃而解！所以，在生活中，我們應該多多養成好習慣，改掉換習慣！同學們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！
好習慣成就人生作文4
9 年 位諾貝爾獎的獲得者來到法國巴黎聚會，記者采訪學者：“請問你在哪所大學，哪所實驗室學到了你認為一生中最寶貴的東西？”學者的回答讓人出乎意料：“幼兒園，在幼兒園里老師告訴我們飯前要洗手，有東西共同分享，睡覺不能打擾別人，玩完的東西要放回原處，有錯誤要改正，學習上多思考，多動腦，多觀察大自然，從根本上說我們學到的就這些�！�
習慣是一把雙刃劍。好習慣可以讓人駕馭生命之舟到達成功的`彼岸。()壞習慣是污染人生乃至社會的病源，是對生命的浪費，要想有美好的人生，就要養成好習慣，祛除壞習慣。
怎樣培養好習慣？聽長輩和書籍的指導訓練，自己要有耐心和毅力，要“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！币馈氨鶅鋈叻且蝗罩鼻屑伞叭齑螋~兩天曬網”。只有這樣才能有良好的品質，因為習慣成自然，需要耐性和時間。
就行為習慣而言，要做到：非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿說、非禮勿動。有一個公司招聘員工，應聘者一路過五關斬六將，最后還剩下十幾人，老板說：“我去接一個電話。”然后他到了一個監控廳看他們，他們沒有一個坐在那里老老實實的，不是說話就是站起來到處走動，老板回到了那里說：“你們行為習慣太差了，都回去吧！”一個不良的習慣讓機遇與自己擦肩而過。
就衛生習慣而言，要做到：飯前便后洗手、勤更換衣服、不隨地亂扔垃圾等等，衛生習慣是人體健康的法寶，甲型H N 正在全球漫延，我們應該加強防范，不要亂吃東西比如燒烤，油炸食品……
就學習而言，要做到：課前要預習功課、課堂是要認真聽講、課后要總結復習……
威廉·詹姆士曾說過“播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運，讓好習慣伴隨我們每一天吧！
好習慣成就人生作文5
老師常說要做一名好學生，可是什么樣的學生才是真正的好學生呢？答案眾說紛紜。然而我認為一名好學生的標準不外乎這么幾點：尊老愛幼、奮發學習、講文明禮貌……無論在學校，在家庭還是在日常生活中。我們必須要遵循做人的道理，立志做一名優秀的少先隊員，優秀的好孩子。
我記得在我剛剛懂事的時候，跟爸媽一起去飯店吃飯。我不小心吃到一個小花椒，嗆得我眼淚直流，我忍不住地喊：“服務員，倒水倒水！”說完我就發現爸爸瞪著我，臉色很難看，嚇得我沒敢再放肆。這頓飯我吃得小心翼翼，果不其然，回到家里之后，爸爸打了我，他說的話至今還在我的耳邊環繞著。那天他說：“男子漢大丈夫，最重要的是什么，是你的修養和品行。你不尊重別人，別人如何尊重你，一定要做個有禮貌的人！”我承認那是我人生中第一次懂得了慚愧的感覺。媽媽也經常告訴我，除了學習好，人品一定要端正。
在后來的生活中，我謹記父母的教誨，見到叔叔阿姨點頭問好，需要別人幫忙的時候說“麻煩你”，不小心撞到同學禮貌地說“對不起”，當別人給予幫助的時候我說“謝謝”……習慣成自然，就好像是每天的吃飯喝水一樣，它讓我變得更加強大，越來越多的人夸贊我，我從心底里感到開心。當然了，作為一名好的學生，認真讀書也是重中之重，而且要多讀書，讀好書，好讀書，豐富自己的知識，增長自己的見識。我們每一個人從小就要養成認真學習的習慣，掌握各種科學知識。長大后，做一個對社會有用之人！
我們的所食所用都是父母勞動的成果，都是社會創造的.財富，對于我們小學生，特別要注重養成節儉的習慣，節約，不浪費，在生活上不追求奢侈和攀比，不追求名牌服飾，合理利用自己的零花錢……努力以良好的品行、優異的成績回報父母。
同學們，我相信只要大家在生活中尊老愛幼、奮發學習，講文明、講禮貌……讓我們攜起手來，從自身做起，從身邊做起，從小事做起，就一定會成為一名優秀的少先隊員，優秀的好學生！
好習慣成就人生作文6
好習慣是千里冰封中的一枝紅梅，給你的人生添上一筆靚責的色彩;好習慣是無邊沙漠里的一泓清泉，給你的人生帶來希望的光芒;好習慣是熊熊大火中重生的鳳凰，讓你的人生散發別樣的風采。
好習慣是千里冰封中的一枝紅梅。教育部近來在各個學校推行的“十二個一”，想必你肯定不陌生，或許你會為了完成這些任務而叫苦不跌，可你是否想過，每一樣東西都有它存在的價值，俏若你認真，用心的堅持下去，你一定會在這個過程中收獲到知識的積累，試想三年之后，在你堅持完成“十二個一”的三年后，每天積累一首詩，每天做一小時家務……完成為了你的'習慣，你也會因此產生許多的改變，讓別人對你刮目相看。所以我說，好習慣能給你的人生添上一筆靚麗的色彩。
好習慣是無邊沙漠的一泓清泉，若名作家韓寒在高中的時候，七科課成績全部亮著紅燈，老師、父母為此心急不已，而韓守自己也全然沒有了學習的興趣，毅然退學，如果你認為他就此沉淪，你就錯了。他憑借著從小就喜歡讀書的好習慣積累下大量的文學功底，開始致力于寫作，并最終因參加新慨念作文大賽獲一等獎而一炮走紅。試想倘若韓寒沒有養成喜歡讀書的習慣，他能成功嗎?所以我說，好習慣能給你的人生帶來希望的光芒。
好習慣是熊熊大火中重生的鳳凰。著名文學點評家金圣嘆，在讀書的時候喜歡每支筆，干什么呢?當然是做點評，凡是他所看過的書，幾乎都密密麻麻地在書上寫上了自己的見解。這里他在小時候就養成的習慣，也正是這個習慣，讓他練就了一手的文采，最終，圖著這習慣走向成功。所以我說，好習慣能讓你的人生散出別樣的風采。
同學們，讓我們從現在開始，養成自己的好習慣!我相信它會讓你的人生更加美好。
好習慣成就人生作文7
就像倚著電燈柱看來往匆匆的人們，看著時針如電車般晃過，看夜幕靜靜地壓下，不留給我一絲喘息的機會�？邕M了初中的大門，再也不為挫折流淚。
依稀撿起一塊石子扔向渺茫的蒼穹，打碎了深湛的哀鳴，天上有一二鳥只晃進夢境，承接了我無邊的軒昂——我已經習慣了挫折。
習慣了看著考卷上模糊印跡看到天色漸明，習慣了揚起頭說句“十八年后還是一條好漢”，習慣了忘了值日自己罰自己面壁。一切的`足跡已變得模糊，只剩下真實里挫折中早春的堅毅。
一件已經成熟，一件已經垂老，一件已經失敗，一件再次開始。挫折終于在這個初中的帷幕間被我撿起，年少的不屈伴隨黃沙火舞的圍繞�！踔械奈�，挫折已經成為習慣。
喜歡這種年少輕狂，喜歡這種雄心壯志，踏浣溪沙尋找瀟灑不羈的放蕩，吟水調歌披著寒星再次懷抱希望之神的賞賜。
初中的我，對挫折免疫；豁達的我，對困難昂首�？邕M初中以后，再不為挫折飲泣，跨進初中以后，再不為挫折感傷。
跨進初中，我擁有了堅毅，擁有了瀟灑。放棄了停留，追逐我遠大的夢。
挽起了中華自古的不屈，傻傻地向著他人大喊“等著瞧”，癡癡地捧著書本復習整整一天，苦苦地等待我耀武揚威的另一次考試。跨上了初中以后，我懂得如何承受挫折，如何再度向前。
樹上的花又落滿了一地，鋪墊著耀眼的光輝，流水徘徊鄉間，訴說著屈原的脆弱，司馬遷的筆揮，我知道，天地相吻間，不是古人一肚子的苦水，而是我不屈而進的淚�？邕M初中以后，我已習慣了與挫折的面對。
好習慣成就人生作文8
有一個小朋友名叫張踏踏。我覺得，他應該叫張邋遢，為什么呢？請你來聽一聽吧。
這天，張踏踏放學了，找了幾個好朋友一起去踢足球。他們帶著足球直奔球場。但是，在足球場上已經沒有空余的地方，張踏踏和他的好朋友們只好在足球場側面的邊緣踢了起來�？墒牵粋�初中生看到這一群三年級的小弟弟們在這里踢足球，就嘲笑起他們來：“看�。∫蝗盒∨笥岩蔡咔�！”可張踏踏也不是吃素的.，就往那個初中生頭上來了一拳。他們打了起來，兩個人在地上一邊打滾，一邊用拳頭砸，還時不時地腳踢兩下看到這個情形，足球場的管理員趕緊把兩個人拉開，并教育了一通。張踏踏也認識到自己的錯誤，低頭承認了錯誤，保證下次不會再犯。然后大家就各自散開回家了。
回到家的張踏踏滿身是灰，沒有洗手，也沒有洗澡換衣服，把書包往床上一扔。這時，他發現桌上有一塊蛋糕，拿起來三下五除二就把蛋糕吃完了。吃完蛋糕，張踏踏從書包里拿出臟兮兮的筆袋，趴在堆滿書本的書桌上寫起了作業。
突然，張踏踏覺得肚子疼了起來，很快就忍受不住。他告訴爸爸。爸爸趕緊把張踏踏帶到醫院，醫生給張踏踏開始檢查身體。等檢查完身體，張踏踏坐在椅子上，又情不自禁地舔起了手指頭。這時，醫生對張踏踏說：“別舔手指了，你肚子痛就是因為習慣不好，臟東西進了肚子里。要養成好習慣，講衛生。”爸爸也在旁邊生氣地說：“你要是再這樣不講衛生的話，就改名叫張邋遢吧！”張踏踏低著腦袋，說：“我一定改正不講衛生的壞習慣！”
從此以后，張踏踏每天勤洗手，自己動手收拾書桌和收拾房間，再也不是一個邋遢的孩子。不久后還當選了班上的衛生委員，成績也慢慢提高了，還被大家評為“三好學生”。
所以說，我們每個人都要養成勤洗手講衛生，自己動手收拾房間的好習慣。只有好習慣養成了，才能成就好的人生！
好習慣成就人生作文9
“我想我會一直孤單，這一輩子這么孤單”每當唱起劉若英的這首【一輩子的孤單】，心里便不再那樣感傷孤單，“當孤單已經變成一種習慣，習慣到我已不再去想該怎么辦，就算心煩意亂，就算沒人做伴”，是啊，當孤單變成了習慣，還會為孤單而傷心難過嗎？還會再害怕一個人嗎？
對與我，孤單也是一種快樂，至少不用強顏歡笑對人，也不用對他人的敷衍作出回應，一個人靜靜的呆在專屬于自己的世界里，寧靜卻很舒心，憂郁卻不傷心，雖然現實總會有意無意的為孤單的人制造一些不孤單的喧囂。但是，最后的`最后，傷心了，終究還是一個人獨自慢慢消磨傷痛。別人的好心善意也比不過自己孤單單的恍惚更能讓自己從傷痛中清醒過來，他人的關懷雖讓人感動。可，對與我來說，難過時讓我獨自一人安安靜靜的呆著就是我最想要的，這樣或許才能讓我更快的忘記傷痛，或許孤單對于我已經一種不能舍棄的習慣了吧。
脫離了雁群的雁兒，會怎樣？
現實不會允許一個人那樣安逸的沉浸于自己的世界，現實里，不可能和他人沒有交集，不可能拒絕全部人，也逃離不了渾濁的喧囂，但即便是這樣，我依舊孤單著，依舊喜歡一個人45°仰望天空，沉浸于天的藍，憂傷的藍色。也依舊喜歡一個人坐在高處眺望遠方，依舊喜歡一個人靜靜的吹著風，然后傻傻的笑著。或許這就是孤單中的快樂吧。
孤單是一群人的狂歡，狂歡是一個人的孤單。。
總會有那么一些人在他人的狂歡中與孤單做伴，在他人的歡笑中孤單落淚，即使身邊“人滿為患”，但感到的依舊是孤單，之所以這樣，是因為，那樣的狂歡，那樣的歡樂不屬于自己，不是自己所要的那種快樂，孤單之人的快樂不需要那樣繁華，只需要靜靜的就好。。
孤單的人不悲傷，因為擁有自己的孤單的快樂。
“我想我會一直孤單，一輩子這么孤單，我想我會一直孤單，這樣孤單一輩子”
好習慣成就人生作文10
在1988年那75位諾貝爾獎的獲得者來到法國巴黎聚會，學者：“請問你在哪所大學，哪所實驗室學到了你認為一生中最寶貴的東西？”學者的回答讓人出乎意料：“幼兒園，在幼兒園里老師告訴我們飯前要洗手，有東西共同分享，睡覺不能打擾別人，玩完的東西要放回原處，有錯誤要改正，學習上多思考，多動腦，多觀察大自然，從根本上說我們學到的就這些�！�
習慣其實是一把雙刃劍。好習慣可以讓人駕馭生命之舟到達成功的'彼岸。壞習慣是污染人生乃至社會的病源，是對生命的浪費，要想有美好的人生，就要養成好習慣，祛除壞習慣。
怎樣培養好習慣？聽長輩和書籍的指導訓練，自己要有耐心和毅力，要“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！币馈氨鶅鋈叻且蝗罩鼻屑伞叭齑螋~兩天曬網”。只有這樣才能有良好的品質，因為習慣成自然，需要耐性和時間。
就行為習慣而言，要做到：非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿說、非禮勿動。有一個公司招聘員工，應聘者一路過五關斬六將，最后還剩下十幾人，老板說：“我去接一個電話。”然后他到了一個監控廳看他們，他們沒有一個坐在那里老老實實的，不是說話就是站起來到處走動，老板回到了那里說：“你們行為習慣太差了，都回去吧！”一個不良的習慣讓機遇與自己擦肩而過。
就衛生習慣而言，要做到：飯前便后洗手、勤更換衣服、不隨地亂扔垃圾等等，衛生習慣是人體健康的法寶，甲型H1N1正在全球漫延，我們應該加強防范，不要亂吃東西比如燒烤，油炸食品……
就學習而言，要做到：課前要預習功課、課堂是要認真聽講、課后要總結復習……
著名哲學家威廉·詹姆士曾說過“播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運，讓好習慣伴隨我們每一天吧！
好習慣成就人生作文11
邁克。默多克說：“人不能決定命運。人決定習慣，習慣決定命運�！绷晳T的力量是驚人的，養成良好的習慣決定著你是否成功。栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習慣；栽種習慣，成就性格；栽種性格，成就命運！
有這樣幾個故事：
一
一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產贈送給遠房的一位親戚，這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產的乞丐立即身價一變，成了百萬富翁。新聞記者便來采訪這名幸運的乞丐：“你繼承了遺產之后，你想做的第一件事是什么？”乞丐回答說：“我要買一只好一點的碗和一根結實的木棍，這樣我以后出去討飯時方便一些。
二
英國前首相勞合·喬治有一個習慣——隨手關上身后的門。
有一天，喬治和朋友在院子里散步，他們每經過一扇門，喬治總是隨手把門關上�！澳阌斜匾堰@些門關上嗎？”朋友很是納悶。
“哦，當然有這個必要�！眴讨挝⑿χ鴮ε笥颜f，“我這一生都在關我身后的門。你知道，這是必須做的事。當你關門時，也將過去的一切留在后面，不管是美好的成就，還是讓人懊惱的失誤，然后，你才可以重新開始。”
可見，習慣對我們有著絕大的影響，因為它是一貫的，在不知不覺中，經年累月地影響著我們的行為，影響著我們的效率，左右著我們的成敗。
不管是現在，還是古代，習慣對人們都是很重要的�？桌戏蜃诱f：“少成若天性，習慣如自然�！本褪钦f小的時候養成的習慣會像人的天性一樣自然、堅固，甚至說就變成你的.天性了。以至于以后所取得的成功，創造的奇跡，很多方面都是小時候形成的習慣所支撐的。
“人的行為總是一再重復。因此，卓越不是單一的舉動，而是習慣�！彼�，在實現成功的過程中，除了要不斷激發自己的成功欲望，要有信心、有熱情、有意志、有毅力等之外，還應該加上習慣這一成功的油，實現自己的目標。
播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。播種習慣，收獲命運！
好習慣成就人生作文12
中國古代著名思想家孔子曾說：少成若天性，習慣自然成。意思是說兒童時期養成的習慣，會伴隨我們一生，影響我們一生。一種好的習慣往往能為我們插上成功的翅膀，不經意間，會助我們一臂之力。
自從我記事起，媽媽就每天給我講故事、陪我看童話書，每天給我創造一個讀書的環境。即使連不愛看書的爸爸也在媽媽的熏陶下養成了讀書的好習慣。爸爸還說“作為家長，他要做一個很好的榜樣，陪我一起堅持讀書。”
古人云：“書中自有黃金屋”。一本書，它像一個百寶箱，蘊含著許多的知識；一本書，它就像一位朋友，無條件陪著你；一本書，它就像一位無聲的老師，隨時樂意接受你的提問。
記得有一次我在讀《假如給我三天光明》的時候，我知道故事中的海倫天生就有身體缺陷，她看不見，聽不見，也不會說。她的世界是黑暗的，無聲的，多么可怕��！換作誰也接受不了這樣的現實。海倫小時候性格暴躁，后來父母給他請來了家教老師教說話，漸漸地，海倫找到了學習的樂趣與方法，她經過自己的`努力，堅持，不但學會了母語，還學會了五種其他語言，通過摸別人的喉嚨和嘴巴來“聽”別人說話。海倫的世界又有了聲音與色彩。我被海倫的執著追求深深地感動了。
書中的知識就像海水那么多，我會不斷地去探索，去汲取。因為書改變了我，讓我學會了堅持就一定能成功。我要像海倫學習，讓自己做一個有恒心有毅力的人。這個學期媽媽陪我去少年宮報興趣，我選擇了創意畫畫，我一定要堅持學習。俗話說的好：堅持就是勝利。跑馬拉松沒有毅力，是不會勝利的。
美國著名的成功學大師拿破侖西爾說：習慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。習慣影響人生，習慣決定命運。好的習慣一旦養成，就會受益終生；而一旦染上惡習會使人誤入歧途。是啊，好習慣是我們成功的基石，也是走向成功的階梯！
好習慣成就人生作文13
《三字經》中說到“人之初，性本善，性相近，習相遠……”每個人開始本性都是善良的，天資也相近，但后天的習慣卻讓人與人差距越來越大。好習慣，助人走上成功之路。
葉圣陶先生說：“凡是好的態度，好的方法，都要轉換為好習慣�！辈シN思想，收獲行動；播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。習慣的力量能決定命運。
水滴石穿，習慣的養成貴在堅持。蘇格拉底給弟子們布置了一項作業——每天把手甩一百下。弟子們都覺得很簡單。一個星期后，他問有多少人堅持下來了，90%都堅持下來了。一個月后他又問有多少人堅持下來了，只剩一半人了。一年后他再問，這時只剩下一個人了，那個人就是柏拉圖。養成習慣需要一個過程，堅持一種習慣需要莫大的'毅力。
好習慣，促人不斷進步。偉人毛澤東讀書有“四多”的好習慣，即：多讀、多寫、多想、多問。他書架上藏有十多萬冊書，一本《資治通鑒》他竟讀了十七遍，上面寫滿了批注語。正是這樣好習慣，讓毛澤東這位偉大的無產階級革命家、戰略家和理論家，同時還是知識淵博才華橫溢的詩人。文壇大師魯迅，小時候因為父親生病買藥耽誤了，上學遲到受到老師批評。他第二天早早來到學校，在書桌右上角刻了一個“早”字，提醒自己不要遲到，要求自己凡事早做抓緊時間�？讨霸纭弊值恼n桌，讓魯迅養成了惜時守時的習慣，激勵著魯迅在人生路上的不斷前進。
養成好的習慣，它使我們系統掌握更多的知識，將我們帶進知識寶庫，使我們不斷去掘取知識的源泉。從上課認真聽講，積極回答問題，到家認真完成作業，養成這些好習慣，是學習進步的重要條件。還有堅持每日背誦，幾年堅持下來就積攢了一筆財富。腹有詩書氣自華，整個人給人的感覺就不一樣。
同學們，青春年華多么美好，青春需要激情，需要挑戰，需要堅強與自信，更需要你用好的習慣去維持它的魅力。拿出你的自信，拿出你的力量，讓好習慣來成就我們的美好未來吧！
好習慣成就人生作文14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》。
“世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣。一個企業，一個國家，一個民族是如此，對于人的一生來說，更是如此。”法國作者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人類應該努力追求好的習慣�！�
的確，行為習慣像我們身上的指南針，指引著每個人的行動。習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是他的作品。習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。一根小小的柱子，一截細細的鏈子，可以拴住一頭千斤重的大象，你相信嗎？在印度和泰國，馴象人在大象還是小象時，就用一條鐵鏈將它綁在了小泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸形成習慣，不再掙脫，直到長成了大象可以輕而易舉掙脫鏈子時，也不再掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。這就告訴我們：習慣成自然，一定要養成好習慣。不然，長大后便很難擺脫壞習慣的'糾纏。征服自我是一種幸福，將不良習慣扼殺于萌芽狀態，努力養成并保持良好的習慣。
管得住自己，你是習慣的主人；管不住自己，那么你就會成為習慣的奴隸。做主人，還是做奴隸，全在于你自己的選擇。讓我們從現在做起，養成好習慣。昨天的習慣已經成就了今天的我們，而今天的習慣決定著我們的明天。祝愿我們所有同學都能擁有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。謝謝大家！
好習慣成就人生作文15
一位諾貝爾獎獲得者曾說：“我不是在大學，而是在小學學到了我認為最重要的東西�！彼f的最重要的東西就是在小學形成的良好習慣，這為他以后的行為和成就打下了基礎。所謂“習慣”：它是一種自動化的行為，它不需要別人的監控，是在什么情況下，就按什么規則去做。習慣一旦養成，就會成為支配人生的一種力量。如果我們養成良好的學習習慣，就會受益終生。
那么怎樣才能養成好的學習習慣呢?
一、小事不可小覷 細節彰顯成敗
人的習慣好不好，素質高不高。往往反映在小事上。所以在培養良好習慣時我們要從小事做起，注意細節。老師的一句教誨，同學的一點方法，日常生活司空見慣的許多事物，都不應云煙過眼，走馬觀花。尤其點睛之語，往往能開啟我們智慧的火花，撥開縈繞眼前的.迷霧，讓我們在學習的困境中柳暗花明，茅塞頓開。在學習圖形的表面積時，一次老師給我前面的同學糾錯，囑咐道：“長方體12個棱里只有長寬高三個數字，所以計算時只要記住三組數據就可以更靈活簡捷的解題�！蔽壹皶r捕捉住這個信息，以后做類似題目時果然省了不少力氣。由此可見，細節不可忽視，劉備不是也說過“莫以善小而不為”嘛，相信同學們也能從細節中品嘗到成功的喜悅的。
二、課堂陣地要守好 預習復習不可少
老師教育的精華，重要的課本知識，都是在課堂上呈現的，每節的課堂40分鐘是我們學習的主陣地，因此要養成良好的聽課習慣，上課集中精力聽講，不放過任何一個知識點，跟隨老師思路做好筆記，積極思考并回答老師提出的每一個問題。我一直堅持“一書一筆一本子”，以便保持最佳聽課效率。一句閑話，一個走神，一個小動作，都可能成為我們學習的絆腳石，課堂的一秒疏忽，課下10分鐘都無法彌補。堅持良好的聽課習慣是學好知識的第一步，當然在邁步之前，充分的準備活動也是必不可少的——課前預習要做好。
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