寫未來的作文優選（8篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的寫未來的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫未來的作文 篇1
轉眼間到了20xx年，科技迅猛發展，學校變得更加美麗更加神奇。
學校的大門可以分辨出真善丑惡。它里面有一個“分辨儀器”，如果你是壞人，它就會伸出機械手，把你綁起來。如果你是本校學生或家長，它就會說：“歡迎，歡迎，請進!”
進入學校，你會發現有許多電子的狗在巡邏。電子的狗里面有一個“垃圾回收器”，電子的狗一看到垃圾，就會把垃圾吞下去，垃圾在電子的狗肚子里會變成有用的紙。要是電子的狗看到有同學在打架，它就會發射“清醒子彈”，使他們不再吵架，打架。
教室的黑板早已“退役”了，取而代之的是墻壁。墻上有一個熒光屏，老師只需要把內容輸到熒光屏就可以講課了。地板上有一個按鈕，一按下去，課桌椅就會從地下彈出來，桌子上也有一排按鈕，按白色的就會出現一副文具和課本，按紅色的就可以聽音樂，按綠色的`就可以彈琴。老師變成了機器人老師，老師只要在辦公室操作機器人就行了。(注：問為什么不讓老師下崗，小石頭說考慮到老師下崗了很難競爭到工作，沒法生活，所以還是給安排一下工作了。
操場是設在地下的。操場上方有許多熒光屏，即使在晚上也不會覺得黑暗。操場可以隨意變換：如果按綠色的按鈕，原本的籃球架就會變成球門，籃球場也就變成了足球場。
雖然這只是我的幻想，但我相信，隨著科技迅猛發展，美夢一定會成真!
寫未來的作文 篇2
今年是20xx年，我非常榮幸地當上的一名導游，我的任務是給外國來的游客們介紹我們20xx年的亞龍灣。今天，天氣不錯;有幾位外地人來到我們的亞龍灣，其中有兩個是從印度尼西亞來的，剩下四個是從外星球坐UFO過來的;他們來的目的就是為了看看我們中國美麗的海洋——亞龍灣。
為了讓外星人看看我們的新海洋，了解我們人類，于是，我們公司的老板——大蝦先生叫我去接待這六位旅客。我把他們領到了亞龍灣金燦燦的沙灘上，手中拿著個新形擴音器，帶著幾個老外去坐船，瀏覽海上景觀。過了一會兒，我們停在海面上的電梯里，我領著他們走進了電梯，按了幾個鍵，“嗖”的一聲，電梯飛快地帶我們來到的大海的下面——“海底城市”。由于現在我們國家的人口逐漸曾多，從20xx年的13億人口變成了今年的14億，所以，我們的科學家在海底下建筑了美麗的“海城”。我們走出了電梯，一路觀賞著風景。有人肯定會問：“海里不是沒有氧氣嗎?”我告訴你們，科學家們把通過特殊處理，海底里就有了我們陸地上的氧氣。因此我們人類可以像海底生物那樣，在海里玩得自由自在。我們去觀賞了海底小學、海底咖啡屋、海底長城、海底健身房……突然，“咚”的一聲，一個飲料罐從頭上落下，正巧砸到了我的腦袋;只見一個灰色的機器人走了過來，撿起飲料罐，走了。我立馬解釋道：“我們看到的機器人是型號為‘7979’的‘垃圾回收’機器人，這是我們**公司產品。垃圾回收機器人會把回收到的垃圾傳送給‘分配垃圾’機器人，分配垃圾機器人在把垃圾給‘制作垃圾’機器人，他會把垃圾改造成一個更加奇妙的生活物品或藝術品。”我不厭其煩地講述著：“因為現在差不多有30%的人住在這兒，所以我們才發明創造了這些機器人，為的就是保護海洋環境。”老外聽完后，情不自禁的鼓掌起來，為我們的.發明表示贊嘆。我趁著他們高興，把他們帶到“海豚世界”去跟海豚們進行交流。最后我們騎著海馬，返回到了陸地上。
現在的海洋，礦產豐富，高蛋白的動物生長的也好，海水比以前更藍更美了。你們知道為什么20xx年的海洋會變成這樣嗎?不僅僅是因為科學家們的努力，還因為我們在以前曾經呼吁：要想和海洋共處，就要先保護海洋。今天的人民已經成功的奔向了小康之路。
寫未來的作文 篇3
我想發明一種玻璃，叫“反溫玻璃”。這種玻璃可以給家庭帶來很大的幫助。
“反溫玻璃”的作用是這樣的'：
夏天時，您裝上這種玻璃，陽光照射在玻璃上，吸取的熱量會變成了冷氣。冷氣散發到客廳的四周，客廳就會變得涼爽起來！
冬天時，您裝上這種玻璃，冷風吹在“反溫玻璃”上，反彈出來的就是暖氣，使家里變得溫暖起來。
寫未來的作文 篇4
現在的城市真發達啊。比如以前的手機都是黑白屏的，而且屏幕還很小;而現在的手機都是彩色的、大屏，并可以隨時上網，隨時隨地都能用，多方便啊!所以我想發明一輛比現在還要方便而且時用的汽車。
我想發明的是多功能校車，我給它起了個名字，叫“神奇校車”。我的想法是這樣的，讓我慢慢地告訴你們。有一天，小明他們班去春游，全班同學上了車以后，車就緩緩地開動了，因為是上班的時間，他們的`旅游車被堵在了路上，全班同學都急壞了。這時，司機按了一個按鈕，同學們都感覺自己好象飛上了天一樣，大家都好奇的趴在車窗上一看，哇，原來車長出了四只大腳，一步一步地往前走，他們超越了其它車輛，最后他們順利的到達了目的地。可是，當車剛剛停穩，司機和同學們就看到有一個小偷正在偷東西，司機馬上就按動了一個按鈕，校車立即又變了一輛警車，“嗚哇，嗚哇……”，小偷聽到了警笛聲立刻抱頭逃跑，這輛“警車”馬上就追了過去，把那個小偷給抓著了。之后他們上了山，玩的正高興的時候，發現山上有一戶人家著火了，這時，司機又按動了這個按鈕，校車立即又變成了消防車，“哧”，這輛“消防車”噴出水柱，很快就把大火撲滅了。同學們都拍手高呼。之后，他們高高興興的回家了。 哇，以后的科技肯定比現在的還會發達，我要從現在開始更好的學習，把這個夢想變成現實!
寫未來的作文 篇5
未來的橋有點不橡橋，但它還是橋，那橋上面是平的，下面有2個房子，第一個房子是修車用的，不管是車壞了還是車胎爆了，它都能給你修好。第二個房子是個特殊的小飯館，特殊之處在于人餓了，來到這里就可以吃個夠。而且數不盡的`機器手在幫助，遇到盲人就指路，有外地人來不熟的地方就給指路，有汽車污了，就給清洗，就連小孩子也給你糖吃。
叮……鬧鐘把我給吵醒了，是應該學習了，我長大了，一定要發明這種橋。
寫未來的作文 篇6
愛因斯坦說：想象比知識更重要。亞里士德說：想象力也是發明發現的源泉。
每當我在電視上看見消防員爬樓梯救人的時候，每當看見工人給高樓擦玻璃的時候，每當看見建筑工人在墻上刷油漆貼瓷磚的時候，我總想為他們設計一款未來的多功能強力磁鞋。
鞋的右側分別有紅，黑，白，綠四個按鈕。我為什么會這樣設計這幾種顏色呢？因為他們有代替的象征，而且顏色容易分辨。每個按鈕都有不同的功能。
紅色鍵的功能是返回鍵，只要操控者按一下紅色按鈕，這個按鈕可以根據操控者的思想來自動解除想停止的功能。黑色的按鈕是用來控制鞋底的超強力磁鐵，如果消防員叔叔要爬墻的.時候按一下它，鞋底就會和墻壁產生超強磁力，不容易打滑，行動起來就更快捷了。白色鍵的功能是控制鞋子前端噴射口的蜘蛛線，只要蜘蛛線粘到一個物體或者是墻壁，它會牢牢的粘住，你就能順著線往上爬，也可以開啟它的伸縮功能，把你拉到目的地。綠色鍵的功能就更有趣了，它會根據氣候和自己體溫的變化而變化來調節溫度，這樣，穿上它冬天就不會冷，夏天也不會熱。我還給他取了個好聽的名字叫飛羽牌馳力鞋。
我一定要好好學習，爭取在20xx年這款鞋與大家見面。
寫未來的作文 篇7
已經是一名發明家了。哈哈哈，看，我又發明出了一件衣服，雖然它只是一件衣服，然后可是它有特殊的功能哦！
這件衣服有三種功能，請往下看。
它是一件嬰兒穿的.衣服，當小孩餓的時候，它會發出聲音，大人聽到這種聲音的時候，就會喂小孩吃東西；當小孩想大小便的時候，它又發出另一種聲音，這樣大人就不用擔心經常給小孩換尿布啦；當小孩做噩夢的時候它會自動發出一種優美的音樂，讓小孩不再沉睡在噩夢中。
大家說，長大的我是不是很能干呢!如果大家對這件衣服不滿意的話，能夠發電子郵件給我： 呵呵......
寫未來的作文 篇8
我在一個萬里無云的日子里起了床。和往常一樣，背上書包，戴上智能表，打開房門，腳踩上了“意念輪”，憑著意念，想去哪里就去哪里，不到幾分鐘，就飛一般的來到了幾十公里的學校。
我把手指伸向識別器，只聽到清脆悅耳的“咚”一聲，緊接著又傳來了一聲悅耳的聲音，不由分說地涌進了我的耳中。“早上好，親愛的胡皓天同學，歡迎來到學校，請進門!”我便踩出“咚、咚”的聲音進了校門。
“胡皓天!”背后傳來叫我名字的聲音。呀!該不會是我這次考試考得落花流水全班倒數第一，老師來找我算賬了吧。要是真的這樣，那我可丟人丟到家了。哎!要是我上次復習認真點，就不會考砸了，從而不怕老師找麻煩。可是這聲音仔細想想不像是……還沒想完呢，一只手輕輕地放在我的肩膀上。“胡皓天，你干嘛呢?”我回頭看了下，還好，不是老師，而是我的新同學。怪不得我以為是老師來找我，原來是他模仿老師的聲音來嚇唬我的。“你知不知道不能模仿老師的聲音!”這句話差點脫口而出。唉!誰讓他是剛來的，算了，還是不和他斤斤計較。
我一進副教室，張浩然就在門邊用猛虎般的聲音嚇了我一大跳。今天覺得自己又多倒霉就有多倒霉。才剛進主教室，就被一陣“亂箭”(粉筆頭)就向我涌來，我閃躲不及!身上好多地方都被當靶子了。我撿起地上的“箭”，向人群扔去。要是誰被我的“箭”射中，那只能算他吃了倒霉蛋。
我好不容易才擠到位子上。經過剛才的一輪大戰，現在的我累得手無縛雞之力。拿起作業記錄本都沒力了。呀!糟了!我昨天只顧看《時空大戰2》，連一點雞毛蒜皮也沒復習。看來今天的大考要黃了。
“太好了!今天語文課全部換成了體育課。”聽到這個好消息，樂得我別提有多高興。高興的我，大大咧咧的往椅子上坐下去，不可思議的一幕發生了，椅子壓垮了。只聽椅子“啵”地截了肢。全班同學難怪樂啊，都笑得前合后仰的。有人還添油加醋的來了一句：“胡皓天，你要減肥了……”呀!看來我以后不能太高興，負責的話會樂極生悲!怎么會這樣呢?我往截了肢的椅子一看，原來是我的椅子被人動了手腳。怪不得鈦合金的椅子對我來說都不堪一擊。好像我是武林高手似的。倒霉的我我只好抱起破椅子，慢慢吞吞的向儲物室走去。白白浪費了一去不復返的.時間。
緊接著倒霉的事還沒完呢，在開體育館的門時，又費了半天時間，我真不知道老師為什么改密碼，而且改了之后沒告訴我這個體育委員。不過體育館里蠻好玩的，只要老師用尖尖的指甲輕輕地按動手表上的按鍵，一間一間的房間就像魔術般地蹦出來。想游泳，沒問題，只要向老師申請下，但可別說一串一串，像彈雨般都申請 ，負責，你的腦袋保準難保。以前體育館里，別說是戲水，就連要踢足球都是問題，踢太猛，踢到別人身上，那豈不是一頓臭罵。現在，別說是撐桿跳，就連摩天輪你都能玩了。踢足球的話，你在房間里可以隨心所欲地踢。難怪同學們都把體育館當成了“游樂園”。
終于該回去上有趣的科學課了。我們的科學實驗室，設在三千米高的摩天大樓上，上去對我們來說，非常快，為什么呢?我們學校的電梯可是珍貴的粒子光速電梯。三千米高的房子，對這粒子光速電梯來說，那是小巫見大巫。速度別提有多快，輕飄飄的，就像是《西游記》中的孫悟空的筋斗云。呼一陣風，就到了教室門口。
有趣的科學課，每次都那么的短暫，明明同樣的時間，科學課就過得快多了，轉眼即逝……
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