《秋》作文500字（合集5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的《秋》作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秋》作文500字 篇1
在眾多文人墨客的筆下，秋，都是一位多愁善感的精靈。我曾經(jīng)也是這么認(rèn)為。直到后來(lái)，我才慢慢地讀懂了秋。
那是一次香山之旅。晚秋時(shí)分，我們踏上了去香山的旅途。在山下時(shí)，我們還并沒(méi)有什么感觸�？僧�(dāng)我真正處于山中時(shí)，處于一團(tuán)團(tuán)楓葉之中時(shí)，我才被眼前的一幕給深深地震撼了。整座山都在燃燒，火紅火紅的“火焰”強(qiáng)烈地沖擊著你的視覺(jué)，震撼著你的心靈，這才是真正的秋�。∧且粓F(tuán)團(tuán)火焰正是楓葉，此時(shí)它正紅得燦爛，在微風(fēng)中搖曳著，顯示著鮮活的生命力。我這才明白了“霜葉紅與二月花”的真正韻味，不禁與杜牧產(chǎn)生了共鳴。
是誰(shuí)說(shuō)“自古逢秋悲寂寥”，我看并不如此。秋也有它多彩的一面，那楓葉紅得似血，那稻麥黃得如金，那翠竹綠的如璧……不就是最好的證明嗎？秋天也有它鮮活的一面。這里有楓葉，那里也有楓葉，當(dāng)你被一簇簇楓葉圍繞時(shí)，你還會(huì)覺(jué)得秋天是凄冷的，毫無(wú)生氣的`嗎？看，那楓葉在微風(fēng)中舞得多么絢麗多姿，聽(tīng)，“沙沙，沙沙”的聲音，不正是楓葉們發(fā)出的生命的吶喊嗎？它們快樂(lè)地舞著，喊著，你是否也被它們感染了呢？秋天，更有它清高的一面。秋天是適者生存的，嬌弱的植物終不能在秋天展示它們美麗的一面，這也是秋天難能可貴的地方吧，若不如此，為什么花中的“四君子”梅蘭竹菊都選擇與秋為伴？不正因?yàn)樗鼈冇兄邼嵃涟兜钠犯駟幔?/p>
這次香山之旅，我真正地讀懂了秋。凄清，嚴(yán)寒，死氣沉沉，那并不是秋。絢麗，生機(jī)盎然，那才是秋之本色。
我慢慢地品味著秋，原來(lái)秋的滋味是如此的耐人尋味。
《秋》作文500字 篇2
歲月交織如梭，云卷云舒的縫隙間，我輕輕聆聽(tīng)風(fēng)的訴說(shuō)，用手心捧起被抖落的一季風(fēng)塵！
周遭的一切開(kāi)始變了模樣，不再是滿眼的綠色垂簾，溫柔的'紅黃色錦花棉被覆蓋在松軟的土地上。你瞧，桂花姑娘展開(kāi)她芬芳迷人的裙子，吸引著過(guò)路人駐足停留。輕輕采擷一朵嫩黃，似乎世界也變得柔軟起來(lái)，馥郁芬芳！誰(shuí)家小孩樂(lè)呵呵地抱著桂花樹(shù)，使勁地?fù)u。桂花紛紛落下來(lái)，于是，滿身滿頭都是桂花。孩子們跳躍著喊著：“�。∠掠昀�！好香的雨�。 蔽揖箍吹贸隽松�，嘴角不自覺(jué)地綻開(kāi)出一朵花來(lái)！
秋風(fēng)姐姐張開(kāi)她巨大的雙翅，似一棵參天大樹(shù)，小朋友在她的羽翼下乘風(fēng)納涼。微風(fēng)吹過(guò)，瞬間帶走了絲絲燥熱。蘋(píng)果姑娘露出了她紅紅的臉蛋，煞是好看。林中的松鼠在蘋(píng)果樹(shù)之間歡快地跳躍著，絲毫不怕生人的靠近，大膽而愉悅！
最美麗的，莫過(guò)于那大片大片的田野和清澈見(jiàn)底的小溪了。鄉(xiāng)野金秋，萬(wàn)物飄香。田野里的稻子黃了，沉甸甸的，一株株都彎下了腰，一陣風(fēng)吹過(guò)，那一排排整齊的金浪隨風(fēng)飄動(dòng)，煞是壯觀，似乎要在冬日來(lái)臨之前，盡顯她妖嬈的身段和舞姿。溪水中的魚(yú)兒在水草中玩耍嬉戲，不時(shí)接二連三地浮出水面，泛起層層漣漪，溫暖的日光灑在湖面上，星星點(diǎn)點(diǎn)，隨波飄動(dòng)。那般寧?kù)o與輕柔，讓人心生溫暖，頓覺(jué)美好。
秋天的美不言而喻，年少的我漫步在鄉(xiāng)間的小徑中，腳步輕盈而喜悅。歲月輪回，我們也在逐漸長(zhǎng)大。愿每個(gè)季節(jié)你都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，擁有一顆感受美的心靈。
《秋》作文500字 篇3
秋，一個(gè)喜悅摻雜凄涼的季節(jié)；一個(gè)豐收擔(dān)憂衰敗的季節(jié)；一個(gè)充滿韻味的季節(jié)。
秋的落葉，緩慢而又快速，在空中零碎的散落，像乘坐一趟有趣的直達(dá)終點(diǎn)的列車，像一艘小船在海平面行駛，幽怨，靜謐，空靈，為秋的交響曲奏起第一曲。
秋的小雨，細(xì)如牛毛，朦朦朧朧，若有若無(wú)。秋雨，不像春雨那般清新，不像夏雨那種涼爽，不像冬雨那樣冷冽，它，有著自己獨(dú)有的`幾分愜意的感覺(jué)，為枯燥的秋季平添幾分獨(dú)特的色彩，滋潤(rùn)著每一寸即將蘊(yùn)含新的生命的土壤。
秋的風(fēng)，拂在臉上，雖不柔和，但很舒適，吹動(dòng)落葉讓它走完生命的最后一次有趣的旅行。讓地里的農(nóng)民減去幾分豐收的疲憊，增添幾分愉快。吹動(dòng)金黃的小麥，吹起秋天的韻味，勾起人們的喜悅與哀傷之情。
秋天的陽(yáng)光，比春天的要刺眼，比夏天的要涼爽，比冬天的要溫暖。像幾抹安慰的殘陽(yáng)溫暖人的心田。讓農(nóng)民感到幾分豐收的忙碌，但心里又無(wú)比地輕快。陽(yáng)光，讓萬(wàn)物在凄涼的秋天，有了幾分生機(jī)。
秋天的人，臉上都顯著笑容，但孩子們總苦惱夏天的逝去，不過(guò)又欣然接受秋天的到來(lái)。地里的農(nóng)夫，嘴角泛起由衷的微笑，感謝著秋的到來(lái)，便又開(kāi)始了忙碌的播種與收割。
秋韻，像嘈雜聲中一曲悠遠(yuǎn)、靜謐的古箏；像被金黃色渲染的小小世界，它的一切都令人陶醉，都讓人無(wú)比期盼著下一個(gè)秋天的到來(lái)。
《秋》作文500字 篇4
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋……”教室里朗朗的讀書(shū)聲，使我浮想聯(lián)翩。我悄悄展開(kāi)幻想之翼，想象自己便是王維。
哎呀，這里真適合我！山清水秀，遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)，太棒了！空曠的山林剛剛下了一場(chǎng)小雨，怪不得空氣濕潤(rùn)，還隱約帶著絲絲泥土的芳香。嗯？夜晚降臨了，我居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)！喲，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，有點(diǎn)冷了。抬頭間，月亮將銀輝灑向松林，清澈透亮的泉水在山石上淙淙流淌。
遠(yuǎn)處竹林中傳來(lái)陣陣嬉鬧聊天聲，一聽(tīng)便知那是洗衣女子的聲音，如銀鈴般悅耳動(dòng)聽(tīng)，多么令人歡喜。而蓮葉晃動(dòng)，應(yīng)該又是捕魚(yú)的漁船滿載而歸了，我仿佛看到洋溢在人們臉上的喜悅與恬淡。如此美好的景象，令我深深陶醉！再加上在這兒生活的那份隨意、自由、美好、閑逸和盡興，我想走便走，想留就留，我的心在這里得到了慰藉和放松，令人何忍離開(kāi)呢？
“同學(xué)們，你們知道王維這首田園詩(shī)有什么特點(diǎn)嗎？”老師的一個(gè)問(wèn)題，瞬間把我的思緒拽回到課堂。
真巧，我預(yù)習(xí)時(shí)搜索到了這條信息！“老師，蘇軾評(píng)價(jià)王維的.作品是‘詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)’。他才華出眾，擅長(zhǎng)琴棋書(shū)畫(huà)。但又有多少人知道，他寫(xiě)出好詩(shī)的原因是親身體驗(yàn)、不斷錘煉，王維多么認(rèn)真刻苦��！”
“叮鈴鈴……”一節(jié)快樂(lè)的古詩(shī)課在清脆的鈴聲中結(jié)束了。
《秋》作文500字 篇5
仔細(xì)翻看手上這片枯葉從斑黃到帶點(diǎn)美麗的紫色，他的痕跡讓我聯(lián)想起它在紫薇樹(shù)上生活的一切，一切都是那么的美好！
以前，它也是紫薇樹(shù)上的一員，和伙伴們一起挨挨擠擠，度過(guò)了多少個(gè)愉快的日子……春天，樹(shù)上迎來(lái)了新的伙伴和那紫色的花朵，它們將花朵像掌上明珠一般地襯托著，它們和花朵一起帶給人們第一抹清香的空氣。在春風(fēng)的撫摸下擺動(dòng)著身軀，由泉水伴奏，蝴蝶伴舞，它們和鳥(niǎo)兒一起合唱，盡管是不同的語(yǔ)言，但是，它們很開(kāi)心；夏天，每天和伙伴們一起等著第一束陽(yáng)光，隨著太陽(yáng)光的灑落，柔和的陽(yáng)光輕輕地打在葉子上，新的一天又開(kāi)始了。烈日炎炎，這樹(shù)下就成了人們不約而同的乘陰地，不管大家人不認(rèn)識(shí)，都熱鬧非凡，有說(shuō)有笑。葉子們也消了，因?yàn)檫@是這個(gè)夏天它們能為人們做的。秋天到了，這是可能葉子們最討厭的一個(gè)季節(jié)，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里有許多許多的不舍。有的伙伴們要離開(kāi)了，要變成了枯葉。這使我想到了龔自珍的'一句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。我手中的這片葉子就是其中的一個(gè)，他離開(kāi)了美麗的大樹(shù)，離開(kāi)了一起成長(zhǎng)形影不離的伙伴。天下沒(méi)有不散的宴席。它不傷心，因?yàn)樗鼛ё吡撕突锇閭冊(cè)谝黄鹈篮玫幕貞洝?lái)生它還要做一片樹(shù)葉，盡管它只是襯托花朵，但是它享受和伙伴們面對(duì)太陽(yáng)美麗綻放的時(shí)光。
看著樹(shù)葉我仿佛看到了和伙伴們一起玩耍的樣子；傾聽(tīng)樹(shù)葉我仿佛聽(tīng)到了一起說(shuō)笑的聲音；聞一聞樹(shù)葉我仿佛嗅到了蝴蝶飛過(guò)留下的余香，大自然的味道。
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