暑假的作文匯編【7篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的暑假的作文7篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
時間匆匆走過，轉眼間，我度過了兩個月的暑假，又回到了校園，又回到了知識海洋，可回首暑假，我卻后悔不已。
迎來期待已久的暑假，我很興奮，我心里暗想：第一件事要解決作業，于是我規定自己每天要做十面到二十面作業。最開始做的是英語作業，感覺很簡單，做起來也很快，每天都能按規定做完，但做完英語作業之后，開始做數學作業時，總是做不到幾面就心煩意亂，想著要去玩，于是就草草做完，就去玩了。輪到語文作業時，心里想玩的心就更大了，更沒有心思做作業了，匆匆完事，心里就想著接下來怎么玩了。越玩越想著玩，于是整個暑假我都沒有想到過要好好預習下冊書，我沒有想過自己下半年就是一名八年級學生了。就這樣，我渾渾噩噩地虛度了整個暑假。
直到臨近開學時，萬老師來家訪我，才敲醒了我。那天早上，萬老師來我家，萬老師一坐下就讓我把作業拿出去給他看，我拿起最基本的三本作業和數學的百題練習給他看，過了一會，萬老師問我其他作業和預習呢，這時我就蒙了，因為我根本就沒有多做，預習也只是看了看書，萬老師看到我畏畏縮縮，就又問我要閱讀，我拿出自己的閱讀書，可萬老師卻問我他發布的'閱讀做了嗎，我心里更是一片空白。老師看著我一塌糊涂的作業，嚴厲地批評了我，他說他在八月五日檢查的作業都要比我的作業做得好，我的同學蔣志偉在暑假里學習地最認真，他不僅認認真真做完了自己應該做的，而且仔仔細細地預習了新課程，就連數學書后面的練習題都不放過，并且還做了物理長江練習冊。最終，老師帶著怒火離開了我家，我一個人在家，這時我才幡然醒悟，自己荒度了整個暑假。
開學了，當同學們驕傲地拿出自己多做的作業，自己細心的預習，我卻什么都拿不出來，看著他人自豪的神情，我后悔極了。我后悔自己在暑假開始時沒有合理地安排時間，只想著去玩，卻沒有想著應該多利用時間去鞏固學過的只是，去預習新學期的新課程。我后悔自己在暑假之中沒有想著應該仔細預習新課程，好為下學期做準備，成功從來不都是留給做準備的人嗎？我后悔自己被玩牽著鼻子走，導致自己學習態度也不端正。
世界上沒有后悔藥，暑假已經過去了，我應該看向未來，應該在老師的批評和自己的反省中找到以后該走的路。通過這次教訓，我明白自己應該要合理規劃自己的時間，讓學習生活充實，并且，自己要為新課程做準備。同時，自己要端正自己的態度，讓自己對學習感到不滿足，努力學習，努力汲取知識。在以后的學習生活里要培養良好的學習習慣，并讓家長老師嚴厲監督。在以后我要做到更好，堅決不能讓這次的暑假在以后再出現。
回首暑假，我后悔不已，老師家長也痛心不已，這是我人生中一次嚴厲的教訓，我更應以它為例，在以后的時光里不虛度，不荒度，努力學習汲取知識，讓自己的生活永遠充實。
暑假的作文 篇2
又是一個新的暑假！在這個暑假里，對我而言，每一天都非常的漫長，但是，無論時間怎么漫長，有一件事，始終不能從我腦海里抹去。
記得那是一個陽光明媚的上午，我無聊地在街上瞎逛著，走在這完全被汽車發出的噪音籠罩的繁華世界。突然，一個熟悉的場景映入眼簾，又是一大群人圍在馬路邊上議論紛紛的場景，我想：“應該又是什么搞推銷的吧！”當時，我只有一個念頭，過去瞧瞧。
很快，我便來到這個你圍著我，我圍著你的場面，我踮起腳尖，伸著脖子，往里面望去�！疤彀�！”我從心里尖叫著，我猜想錯了，這根本就不是什么搞推銷的，而是一個年近80的老人。他是一個殘疾人，無奈的坐在用木板做成的小輪椅上，他的神情是那么的憔悴，我認認真真的把這位老人身旁放著的牌子上寫的內容看完，原來這是一位沒有兒女的老人，沒有任何親人的老人。我想，這位老人的`生活一定非常的困難，我忍不住把我身上的所有零錢都給了老人，老人深深地向我鞠了一躬，然后，我默默地離開了。
暑假期間，這是最令我難忘的事，我永遠也忘不了這位老人，這位可憐的老人。
暑假的作文 篇3
暑假，如夜空中的一顆燦星，一閃即逝了，留下的，只能是永久的回想�；叵胧罴�，當烈日當空，熾熱的陽光肆虐地灑在每個被烈日折磨得痛苦不堪的人們身上時，大天然無疑是最好的避暑良地。少用一瓦電，多接近一份天然，綠色，是暑假最好的挑選！
烈日當空，火焰一般的陽光照在我臉上，使我原本疲勞的臉愈加的疲勞了。我望著屋外的一切，都因干燥而顯得不像以往那么艷麗了。這時候，要是有一汪清泉，一棵嫩綠的樹苗，也能在我那單調的心上添一份綠。所以，我挑選了旅游。德化，就是這次旅游的終點站。
早已知道德化是著名的陶瓷之鄉，這次終于能一睹“陶鄉”的'美景了。環視四周，巨大的陶瓷灑了滿山遍野，恰似天將們的碗盤墜落人間，星星點點地裝修了德化這個大城市。咱們欣賞著這美麗而神奇的景色，逐漸來到了景區——云龍谷。
一進入景區，一種不一樣的氣味迎面撲來——這就是大天然的氣味！出現在我眼前的，不再是干燥的路途，干燥的地板，取而代之的，是青山綠水，花草樹木，給人帶來的，是一種新鮮、純真的感覺�？諝庵幸采倭艘稽c渾濁，熱的感覺已無影無蹤。我不禁感嘆：啊這才是天然，這天然的感覺！
天然的美，是奇特的。山峰高聳，泉流悄悄從山澗滑落，“叮咚”一聲落在那清澈的溪中，泛起的波紋驚動了魚兒。水車在水中漸漸攪動著，濺出了水花，也發出了琴弦振動一般的滴水聲和木與木摩擦時發出的“吱吱”聲。這美，去除了太陽的肆虐與無情，帶來了屬于天然的清涼。在天然中，總有無處不在的美，填充著咱們的視界，他能夠洗凈人們心中的污點，，帶來純真的心。
綠，是天然的色彩；綠，是純真的色彩；綠，是美的色彩，它填充了我的暑假，讓我的暑假充溢綠色！讓咱們多接近天然，放松自己，融入天然的美！
暑假的作文 篇4
今年暑假，叔叔送給我一只銀狐倉鼠，名叫杰克。杰克有著一身雪白的皮毛，像剛從雪地里打滾來的；肉嘟嘟的小鼻子濕濕的，透露著健康的氣息；圓圓的小眼睛閃爍著光澤，像兩個打磨過的藍寶石；那個又粉又白的小耳朵是我最喜歡的，它一聽到聲音就立馬不動了，小耳朵一搖一搖地，好像在說：“什么聲音？是不是有人要和我搶食吃��！”每次我看到這個場景，就會忍俊不禁地大笑起來；還有它那雙短短的小爪子，總喜歡左摸摸、右找找，仿佛自己是個大偵探。
在它的籠子里，有各種各樣的設備，比如“小滾桶”、“飲水器”、“食盆”、“迷你小床”……應有盡有。杰克在自己的窩里快樂地度過每一天。早上，它從小床上爬起來，溜達著走上“小滾桶”，咕嚕咕嚕地轉上幾圈，再到飲水器旁喝水，吃點食物，然后又去睡“回籠覺”了。哎，誰叫它是個沒事做的倉鼠先生呢。不過，要是聞到了食物的味道，它又會是另外一幅樣子。
一天下午，我拿著幾�？ㄗ褋砹嘶\子前蹲下，準備喂杰克，杰克敏捷地跳下床，迅速地爬到籠子邊網上，小眼睛緊緊地盯著食物，我調皮地把葵花籽來回搖晃，只見這位倉鼠先生的小腦袋也跟著搖晃了起來。喂食前的一段小插曲后，我把一粒葵花籽湊近杰克的鼻子又立即拿回到了自己的嘴邊，哈哈，杰克再也不那么淡定了，像只熱鍋上的.螞蟻，小爪子在鐵絲網上不安分地亂抓，活像一個財富被人奪去，自己卻無能為力的牢中人。我被逗的哈哈大笑起來，算了吧，杰克，不逗你了，吃吧！說著，我把一粒粒的葵花籽喂給它吃完，哎，看著它吃東西時狼吞虎咽的樣子，我真覺得再也無法挽救它的體型了。
杰克是我最好的朋友，有了它，我每天都過的新鮮而有趣，雖然它有時會很調皮，但溫順的時候也非常的惹人喜愛。哦，“倉鼠先生”杰克，我愛你！
暑假的作文 篇5
今年的暑假，過得既輕松又愉快，是屬于我自己的暑假，你們瞧：暑假快結束的時候，我就去了上海科技館，里面有許許多多的館。比如：探索之光館、生物萬象館、信息時代館等�？吹搅嗽S多既好玩又讓我學到知識的模型以及科學小實驗、科學電影等等，讓我在玩的過程中學到了很多科學知識。
暑假很長，意味著有大量的時間可以看書，我看了很多書，有歷史類的《中華上下五千年》、《中國歷史》……里邊記載了許許多多的中國歷史，告訴我今天美好的`生活來之不易，我們要珍愛美好的生活，不讓戰爭再次打響；科學類的書，比如《十萬個為什么》、《百問百答》、《神奇校車》……這些書中神奇的科學現象、優美的名勝古跡、神秘的宇宙奧秘……讓我漸漸學會思考，學到更多知識，讓我變得更加聰明。
我在暑假里還報了很多的培訓班，有寫作、唱歌、主持、乒乓球、奧數等，雖然這些課程讓我玩的時間變少了，但是我學到了很多的知識，我很開心。
這就是我的暑假，一個有趣、快樂、充實的暑假，希望每個暑假都這樣快樂！
暑假的作文 篇6
在我的暑假培訓班里，不論是顯智國際象棋，還是布丁學院，里面都有自動售賣機。每次看到別的小朋友在買，我的心也癢癢的。在我的請求下，媽媽給了我一點零錢，我開心極了，終于也可以買了。
一下課，我趕緊跑到自動售賣機，迫不及待地把兩元五角的`硬幣投了進去。可沒想到屏幕顯示只付了一元五角。怎么回事？于是我點了點門洞，居然有枚硬幣粘在那里。我碰了碰它，那枚硬幣便滑了下去。可是飲料還是沒有掉出來。我下意識地打開退幣的蓋子，果然，那兩元五角已經靜靜地躺著了。
我把硬幣再一次投了進去，默默念叨著：這次一定要成功呀！噗通一聲，飲料終于出來了，太開心了。
暑假的作文 篇7
最愛我的人？聽到這個題目，我最先想到的就是老爸。在家里，老爸是最愛我的人了，要說我老爸是第二愛我，那就沒有人第一愛我了。這可是真的，不信吧，那就看看后面吧！
世界上為孩子付出最多的，那便是老媽了，可我家不同，我家為孩子付出最多的那便是老爸了。
老爸喜歡我的聰明可愛了。說到聰明，還讓我想起了一件事，在六歲時，爺爺會出數學題給我做做，考考我的聰明，我家所有人都是這樣的。一次，爺爺出的有一題數學題把我給難倒了。我一個人拿著題目在房間里思考著，自言自語地說：“如果買10頭母牛，可不可以啊！”這時，房間的門口傳來了聲音，我一看門口，原來是老爸在說：“如果是這樣的'話，那公牛就不可以買了呀，你爺爺說過，要買母牛，公牛和小牛呀，那不對了吧。”我和老爸一直在思考這個問題，我到了九點多鐘時，我使用了我的“賣萌法”了。“老爸，我知道，你曉得這一題應該如何做，你就告訴我答案，好吧！”我這樣重復了幾句，爸爸最后終于告訴了我。老爸還說了一句話：“以后要自己思考問題哦�！�
還有一次，我在學校上課的時候，老師說：“同學們，叫自己的爸爸媽媽去買一本《山·水·女兒心》，這本書對寫作有好處的�！狈艑W回家后，我就回家告訴了爸爸，爸爸說：“我明天去幫你買�！钡诙煳乙粊淼綄W校，同學們都從書包里拿出《山·水·女兒心》，這時，一個同學問我“黃樂你的書呢？”聽到這句話時，我很傷心�；氐郊液�，我火冒三丈，看到老爸，只見大汗淋漓，好像是剛剛才到家，我還沒有說話，老爸就發言：“我去書店買了，可關門了，后來去玲瓏王書店買了這本書，這不，剛剛才回家的。”聽到這話，我從房間里拿出扇子給爸爸吹涼。
世界上最愛我的人，無疑是那最偉大的老爸。
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