蝴蝶的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的蝴蝶的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶的作文 篇1
籬笆圍成的院落稀稀疏疏的，一條小路伸進(jìn)村里，樹(shù)上的.葉子剛剛吐出嫩芽。
一只金燦燦的黃蝴蝶在油菜花叢中飛舞，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)快，一會(huì)兒慢，不一會(huì)兒，估計(jì)是蝴蝶飛累了，它停在油菜花叢中歇息；一個(gè)小男孩被蝴蝶優(yōu)美的舞資迷住了，忍不住想去捉它，他悄悄地走了過(guò)去，輕輕地伸出了手，還是被機(jī)靈的蝴蝶發(fā)現(xiàn)了，它一下子快速飛遠(yuǎn)了，消失在金黃的油菜花叢中，小男孩空手而歸。
動(dòng)物和人類是好朋友，我們應(yīng)該友好相處，共建和諧美麗的大家園。
蝴蝶的作文 篇2
今天天氣真好。我去外婆家玩，外婆送我了兩只美麗的蝴蝶。
這兩只蝴蝶裝在一個(gè)玻璃瓶里。我捧起小瓶，細(xì)細(xì)的欣賞著。這兩只蝴蝶很有獨(dú)特之美：我捉過(guò)別樣的蝴蝶，別的蝴蝶的翅膀大多數(shù)都是一個(gè)顏色，什么紅的、黃的、白的，而且還有很少的圖案，即使有點(diǎn)圖案也不多美。而這兩只蝴蝶，兩只波扇似的翅膀，翅膀上似乎有很多美麗的圖案。淡紅色的翅膀下方有一小圓黃色的東西。咦？它們身上若有若無(wú)的一層粉呢，在陽(yáng)光下翩翩起舞一定閃閃發(fā)光，那該多美哪！
我不禁看得入迷，這兩只蝴蝶飛一定很美呦，就像蝴蝶中的皇后一樣獨(dú)特、純潔、高雅啊。這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)：“呀，真好看，這么好看的蝴蝶做成標(biāo)本一定很美！”我扭頭一看，是姐姐。
“啊？做成蝴蝶標(biāo)本……”我看著在瓶子里痛苦的蠕動(dòng)著的蝴蝶，“這么美的蝴蝶做成標(biāo)本一定很美！”姐姐的聲音在我的耳邊回蕩。是啊，這么好看，做成標(biāo)本……
我的心中出現(xiàn)了這么兩幅圖：1。兩只美麗的蝴蝶在陽(yáng)光下翩翩起舞，它們這么美，一同落在一朵鮮紅的玫瑰花里，真美！它們自由自在的飛呀飛…… 2。兩只蝴蝶都被做成了精美的.標(biāo)本，被釘在了客廳的門(mén)墻上，每來(lái)一位客人都會(huì)賞贊它們的姿色……
我舉棋不定的看著蝴蝶。呀，多么美的蝴蝶，沒(méi)了自由多可惜；多么美的蝴蝶，不做成標(biāo)本多可惜呀。對(duì)，自由最重要，生命最可貴，生命來(lái)之不易呀。一個(gè)蝴蝶標(biāo)本算得了什么，它和生命比起來(lái)一文不值！
我豁然開(kāi)朗，抱著小瓶跑出了小院。打開(kāi)了瓶子，兩只蝴蝶猛的往天上一沖。啊，身上的光亮起來(lái)了，在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)亮！美麗的蝴蝶，再見(jiàn)，自由的蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇3
我捉了一只白色又略帶黑點(diǎn)的蝴蝶，不禁欣喜萬(wàn)分，急忙把它放進(jìn)了我的房間里。
它撲棱撲棱的飛著，仿佛找不到前進(jìn)的方向，沒(méi)頭沒(méi)腦的亂撞。我想此時(shí)的它一定很痛苦吧，自己來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，應(yīng)該也和我到了陌生的地方一樣不知所措吧。而我仍舊欣喜著自己的收獲，沒(méi)有絲毫的憐憫之心，把它像玩具般的放在了花上，她居然沒(méi)有動(dòng)，真聽(tīng)話，我想。
我該寫(xiě)作業(yè)了，便把它放在了手心里，它很乖，一動(dòng)不動(dòng)的趴著，我湊近它觀察，好像看到了它眼神中透出乞求的目光，但我仍然不為所動(dòng)。我向它吹了一口氣，它立即從我手上飛了起來(lái)，可是沒(méi)想到它竟然飛進(jìn)了我的水杯里，我的'大腦像充了電一般震了一下，立刻跑到了杯子旁邊，把它撈了出來(lái)，這可是剛剛燒開(kāi)的熱水呀。
我小心地托著它的身體，它的翅膀一動(dòng)不動(dòng)，我又動(dòng)了動(dòng)它的頭，還好，它動(dòng)了一下，可就是這一下，幾滴水珠濺到了我的作業(yè)本上，我的怒氣一下子沖了出來(lái)，隨即把它扔在了地上，一腳踩了上去……
我捉了一只白色又略帶黑點(diǎn)的蝴蝶，可是此時(shí)，它在我腳下！
蝴蝶的作文 篇4
今天，我和媽媽一起去了公園，看見(jiàn)一只蝴蝶飛在我的面前，我試圖抓住那只美麗的蝴蝶。那只美麗的蝴蝶被我給抓住了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的雙眼，要知道能用雙手抓住蝴蝶的人十分稀少，我沉思了許久，————為什么
很多昆蟲(chóng)不會(huì)吃掉蝴蝶。我上網(wǎng)查了這個(gè)問(wèn)題，明白了。
這些粉末在顯微鏡下看的話其實(shí)是鱗片，就像魚(yú)的鱗片一樣。所以，人們把蝴蝶劃分為鱗翅目昆蟲(chóng)。 這些鱗片主要的作用有兩個(gè)：一個(gè)是起到保護(hù)作用；另外一個(gè)是可以在蝴蝶飛行的時(shí)候減少空氣摩擦。當(dāng)蝴蝶不幸撞上蛛網(wǎng)時(shí)，翅膀上的粉末（鱗片）就可能救它一命。眾所周知，蛛絲上有蜘蛛的分泌液，這種分泌液有粘性，可以將撞上蛛網(wǎng)的昆蟲(chóng)粘住。蜘蛛的分泌液的`粘性很強(qiáng)，有個(gè)別種類的蜘蛛分泌的粘液甚至可以使小型的鳥(niǎo)類都無(wú)法逃脫。而蝴蝶翅膀上的粉末就是對(duì)付蛛絲的有力武器。蝴蝶翅膀上的粉末很容易脫落，并且可以隨時(shí)間不斷補(bǔ)充。當(dāng)蝴蝶撞上蛛網(wǎng)時(shí)，蝴蝶翅膀上的粉末就會(huì)大量脫落，并將蛛絲上的粘液裹住。翅膀上的粉末代替蝴蝶被蛛絲“捕獲”，蝴蝶就可以脫身了。但如果蝴蝶翅膀上的粉末都用光時(shí)，蝴蝶就再也無(wú)法從蛛網(wǎng)中逃脫了。蝴蝶的鱗片主要具有巧妙調(diào)節(jié)體溫的作用:當(dāng)太陽(yáng)光直射時(shí),鱗片會(huì)自動(dòng)張開(kāi),以減小太陽(yáng)光的輻射角度,從而可少太陽(yáng)輻射，降低溫度。 其次就是反光的微小鱗片重疊形成不同的色調(diào)，從而形成花紋：有的可作為吸引異性的工具；有的成為保護(hù)色；有的成為警戒色。
蝴蝶的作文 篇5
一天，我興致勃勃地在公園玩。
我站在運(yùn)動(dòng)器材上一邊運(yùn)動(dòng)，一邊東張西望。突然，一個(gè)小小的白色身影，從我的眼前飛快地閃過(guò)。我呆住了，剛才飛過(guò)去的是什么？我馬上跳下運(yùn)動(dòng)器材，去尋找那個(gè)小小的白色身影。
在一叢鮮艷的花朵中，我找到了那個(gè)小東西。仔細(xì)一看，原來(lái)是一只翅膀雪白的小蝴蝶，像披了一件白舞裙，在花叢中飛舞。只見(jiàn)它輕輕地落在一朵花上，白色的翅膀微微張開(kāi)立在背上，露出灰白色的.肚皮，像一個(gè)小橄欖球。它頭上的一對(duì)觸角一抖一抖的，嘴里吐出一根又細(xì)又長(zhǎng)的管子，烏黑烏黑的，像一枚極細(xì)極細(xì)的黑色的針，這里碰碰，那里碰碰，卻沒(méi)有刺進(jìn)去。它在干什么？當(dāng)我想靠近它看個(gè)仔細(xì)，蝴蝶身上好像裝了報(bào)警器，我一靠近的第一秒，它就用力撲閃著翅膀飛走了。我趕緊追過(guò)去，寸步不離地跟著蝴蝶。可蝴蝶東飛西飛，再也不肯落下來(lái)，我只好放棄了。
回到家，我問(wèn)了媽媽，又查了資料，原來(lái)蝴蝶嘴里的黑色“小針”是它的口器，它用這個(gè)小管子吸取花蜜為食，和蚊子的口器不同，它是虹吸式的。
這次觀察讓我知道：大自然有很多奧妙，要你細(xì)細(xì)觀察，多多去想。
蝴蝶的作文 篇6
相信大家應(yīng)該都知道毛毛蟲(chóng)吧，她是蝴蝶還沒(méi)有變成蝴蝶的形體。像我們這些膽小的孩子，如果一見(jiàn)到毛毛蟲(chóng)，就會(huì)嚇得渾身發(fā)抖。因?yàn)樗兹椎模L(zhǎng)得挺嚇人的。毛毛蟲(chóng)它的別名叫作：鱗翅目。
鱗翅目：色彩美麗，成蟲(chóng)體肢和翅滿被鱗片和毛，故2對(duì)翅為鱗翅，且前翅大于后翅;虹吸式口器觸角絲狀、雙櫛狀、櫛狀、棍棒狀等多型;復(fù)眼發(fā)達(dá)，單眼2個(gè)或無(wú)單眼。全變態(tài)。幼蟲(chóng)蠕蟲(chóng)狀，具3對(duì)胸足，腹足和尾足大多為5對(duì)。幼蟲(chóng)體上生有剛毛，對(duì)剛毛的排列和命名稱毛序，在分類上有重要意義。約有112000種，包括蛾類和蝶類。
我也不知道自己是為什么會(huì)喜歡上毛毛蟲(chóng)。只是知道：在今年春天和哥哥姐姐一起去外公種的樹(shù)林里玩，我玩的正在興頭上，突然，一只毛毛蟲(chóng)爬到了我的手上。我見(jiàn)了，命被嚇掉一半條就暈過(guò)去了。后來(lái)，我上網(wǎng)查了毛毛蟲(chóng)的基本資料，原來(lái)，，毛毛蟲(chóng)可以變成蝴蝶。要知道我可是對(duì)任何一件事都會(huì)感興趣的，特別是毛毛蟲(chóng)是怎樣變蝴蝶的。
我再次去了外公種的樹(shù)林，不過(guò)這回可不是玩了，而是做正事。我向外公要了一個(gè)玻璃瓶子，捕捉了一只蝶類毛毛蟲(chóng)，在先前還捉了很多其它種類的毛毛蟲(chóng)，都放生了。我把這只毛毛蟲(chóng)放入玻璃瓶子里，再往瓶子里放了很多嫩枝，青草。給這只幸福的毛毛蟲(chóng)安了一個(gè)暫時(shí)的家。
這只毛毛蟲(chóng)一看到新鮮的嫩枝，青草，可高興了，狼吞虎咽起來(lái)。看著這只毛毛蟲(chóng)，它的外表雖然丑陋恐怖，但內(nèi)心可愛(ài)極了。
我用放大鏡觀察它，發(fā)現(xiàn)，他的腿可多了，有16條呢。我越來(lái)越喜歡這條毛毛蟲(chóng)了，不再對(duì)它恐懼，于是，我給它取了一個(gè)好聽(tīng)又可愛(ài)的名字叫作：小毛毛。
過(guò)了不久，小毛毛長(zhǎng)得很肥，完全不像那只，瘦不拉幾的小蟲(chóng)子。它的身體表面慢慢變成了棕色的硬殼。呀!我嚇了一大跳，認(rèn)為小毛毛要死了呢。便又哭又鬧，吵著要媽媽還我的小毛毛。后來(lái)，爸爸告訴我：“是小毛毛要變成蛹了，變成蛹以后，就會(huì)慢慢變成蝴蝶，你應(yīng)該為它高興呀!”聽(tīng)了這句話，我不是撒嬌，而是高興得一蹦三尺高。我在那天還給小毛毛慶祝呢!
過(guò)了幾天，小毛毛變成蛹了，蛹就算不吃東西也會(huì)動(dòng)，真好玩，我把紗布取走，碰了碰蛹，硬邦邦的，爸爸見(jiàn)了急忙把我的手從瓶子里拿出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別碰，這樣會(huì)阻止它生長(zhǎng)。因?yàn)樾∶谟祭锇l(fā)生劇烈的體態(tài)變化。”
又過(guò)了好幾天，和小毛毛離別的.日子到了。我正在觀察蛹，他動(dòng)了一下，我猜是蛹變成了成蟲(chóng)。果然，一只美麗漂亮蝴蝶破殼而出。這時(shí)這只蝴蝶的翅膀是折疊的，我叫來(lái)全家人過(guò)來(lái)，和蝴蝶告別，爸爸媽媽看見(jiàn)了這么美麗的蝴蝶，都戀戀不舍地與他告別呢!我輕輕將紗布取下，蝴蝶從瓶子里飛了出來(lái)，我輕輕碰它，她的身子是濕的。我讓它站在我的手腕上，和我一起曬太陽(yáng)。它的身子干了之后，它走了。不過(guò)，它一開(kāi)始還不肯飛走呢!她一定認(rèn)識(shí)我的，我好高興。
現(xiàn)在，我明白了毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的秘密，這秘密是親身感受到的，是在淚流滿面時(shí)明白的，好珍貴的秘密。
蝴蝶的作文 篇7
我們的校園是綠色校園，四季都有花兒的陪伴，我心中最美的花是蝴蝶花。
學(xué)校辦公樓前的.花圃里，開(kāi)滿了絢麗的蝴蝶花。一朵朵，一簇簇，像極了真正的蝴蝶，微風(fēng)吹來(lái)，蝴蝶花輕輕地?fù)u擺，就像蝴蝶在輕扇翅膀，我想真正的蝴蝶要是來(lái)采蜜的話，該找不到自己的同伴了。
我喜歡蝴蝶花已經(jīng)到了愛(ài)不釋手的地步了，每一次看見(jiàn)綻放的蝴蝶花，我都會(huì)被它吸引，目不轉(zhuǎn)睛地看著它們，它們也扇動(dòng)著翅膀歡迎我。
一次體育課，在操場(chǎng)邊的花壇旁，我看見(jiàn)一個(gè)大姐姐，看起來(lái)應(yīng)該是四五年級(jí)的，她也許是受傷不能跑，一邊看著自己班的人跑，一邊拿著一個(gè)水杯給那些快要枯萎的花朵澆水，其中還有一些我不常見(jiàn)的紫色的蝴蝶花。原來(lái)大姐姐和我一樣喜歡蝴蝶花。
我想：“花兒們一定希望我們多給它們澆水施肥”!
蝴蝶的作文 篇8
森林里蝴蝶家族進(jìn)行選美大賽，有一只小蝴蝶和一只壞蝴蝶，小蝴蝶是一只最有希望贏得蝴蝶，那只壞蝴蝶也是很漂亮，但他壞透了，任何事都只想著自己。
小蝴蝶就不一樣，凡事都想著別人，按壞蝴蝶的話說(shuō)，他就是一個(gè)笨蛋。大賽那天，壞蝴蝶穿得漂漂亮亮的，趕往賽場(chǎng)。小蝴蝶也想穿得漂漂亮亮的，可是她的衣服都被壞蝴蝶給偷跑了，所以她穿得很樸素，他走到一半，聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)小男孩喊救命，于是她決定走過(guò)去看看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小男孩被一只狗熊抓起，小蝴蝶奮不顧身的.沖上去救他，向狗熊撒花粉，狗熊被花粉迷了眼睛，把小男孩放了下來(lái)，小蝴蝶帶著小男孩就跑了。
到了賽場(chǎng)，大家都說(shuō)壞蝴蝶最美，小蝴蝶被落選了，正在壞蝴蝶得意的時(shí)候，那個(gè)小男孩來(lái)了，對(duì)評(píng)委說(shuō)：“是小蝴蝶救了我，這個(gè)壞蝴蝶偷了小蝴蝶的衣服，讓他來(lái)不了。”大賽評(píng)委一聽(tīng)，立刻說(shuō)道：“小蝴蝶奪得冠軍，壞蝴蝶下臺(tái)。”壞蝴蝶滿臉羞愧的飛下了臺(tái)，小蝴蝶上了臺(tái)。
小蝴蝶做獲獎(jiǎng)感言：“我想，你們以后都可以為他人著想，這就行了。”
蝴蝶的作文 篇9
今天，我在家做了一個(gè)“蝴蝶翩然欲飛”的實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是我從《動(dòng)動(dòng)手，做實(shí)驗(yàn)》的書(shū)中發(fā)現(xiàn)的。我先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料：一根金屬曲別針，一個(gè)開(kāi)口的杯子，橡皮泥，鋁箔紙，棉紙，一把鋼尺，還有尼龍布和一把剪刀。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。
第一步，我在棉紙上小心地畫(huà)出蝴蝶的樣子，按要求把曲別針掰直，再?gòu)澇伞耙摇弊中螤睿又唁X箔紙剪成手掌一樣大小，團(tuán)成一個(gè)小球，把曲別針的一端插在小球上，然后把曲別針?lè)旁诠拮由希孟鹌つ喙潭ㄗ ?/p>
第二步，我把做好的'棉紙蝴蝶套在曲別針上，放進(jìn)罐子里。下面，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻就要到了。
我用尼龍布摩擦鋼尺若干次，這樣做的目的，是為了讓鋼尺摩擦生電。等估摸摩擦次數(shù)差不多的時(shí)候，我把鋼尺慢慢靠近鋁箔紙小球，相距約5毫米時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：蝴蝶的翅膀緩緩地扇動(dòng)了，翩然欲飛! 實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了預(yù)想效果，我不禁歡呼著，拍手笑了。
為了進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)過(guò)程，我又分別用塑料尺、木條，玻璃等不同的材料，再與尼龍布摩擦，雖然實(shí)驗(yàn)時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，步驟有點(diǎn)麻煩，但是我得出了真實(shí)可信的結(jié)論，摩擦很容易讓鋼尺、塑料尺附帶電荷，帶上電荷的尺子有多余的電子，需要轉(zhuǎn)移到周邊的物體上。當(dāng)尺子貼近小球和曲別針，就帶動(dòng)了薄薄的棉紙蝴蝶，蝴蝶翅膀也帶了同樣電荷，同性相斥，蝴蝶翅膀就產(chǎn)生了“動(dòng)”起來(lái)的奇異現(xiàn)象。而木條、玻璃摩擦后，卻不會(huì)生電，也就不能讓蝴蝶翅膀動(dòng)起來(lái)。
“蝴蝶翩然欲飛”的實(shí)驗(yàn)成功，讓我更多理解了實(shí)踐出真知的科學(xué)道理。
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