小學(xué)作文300字(精選)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文300字 篇1
柿子有很多種類，按硬度可以分為軟柿和脆柿。軟柿用手摸上去，感覺十分柔軟，脆柿則不同，著手處十分堅(jiān)硬，好像一塊金屬。軟柿口感香甜，但略帶苦澀；脆柿則不一樣，味道有似于蘋果，卻略帶一種若有若無的果香味，十分可口。從色澤上可以分為紅柿、黃柿、青柿、朱柿、白柿、烏柿等；從形狀上可以分為圓柿、長(zhǎng)柿牛心柿等。其中，我們最常見的是牛心柿，柿餅就是用它做成的。
柿子的營(yíng)養(yǎng)成分很高，所含維生素比其它水果高出二至四倍以上。因此，吃柿子可以有效地預(yù)防和治療高血壓、甲狀腺疾病等病癥，適合長(zhǎng)期飲酒者等人群食用。不僅如此，柿子還有清熱去燥、潤(rùn)肺化痰、止渴、健脾、止血等功效。如果用柿子煎服或沖開水當(dāng)茶飲，也有促進(jìn)新陳代謝之用，可以補(bǔ)虛、除熱，還可止血，能有效地促進(jìn)血液中的`乙醇氧化，幫助機(jī)體的酒精消化，減少酒精對(duì)機(jī)體的傷害，并活血消炎，改善血管功能，對(duì)人體非常有益。
柿子味道可口中，撕開一層薄薄的皮，放在嘴邊一吸，就有一股香甜的蜜汁，緩緩地流到嘴里，讓人感覺回味無窮。放入口中咀嚼一番，立時(shí)有一汪甜滋滋的汁水在口中徘徊，尤勝于蜜汁。
心動(dòng)不如行動(dòng)，如果想要，就快來買吧。
小學(xué)作文300字 篇2
這周我們連續(xù)上了六天學(xué)，終于盼來了期待已久的國慶小長(zhǎng)假。10月3日這天一大早，我們美美的吃了碗羊肉泡饃，就出發(fā)前往重慶小姨家，去和我可愛的妹妹玩了。雖然她只有一歲半，但是她真的很可愛，就像一個(gè)肉嘟嘟的小丸子，我特別喜歡她。
我們一到重慶，小姨就請(qǐng)我們?nèi)コ粤嗣小鞍头剖⒀纭钡腵自助餐。那里地方很大，里面金碧輝煌，有各種各樣的美食，還有最新鮮的海鮮和我最愛的冰淇淋，好吃的實(shí)在太多了，我們吃的開心極了！我還在這里自己動(dòng)手做了一個(gè)小蛋糕，真是又好吃又好玩。
我和妹妹很喜歡去她家附近的迪卡儂運(yùn)動(dòng)用品超市玩，她最喜歡玩里面的滑板車和各種球類，我喜歡騎里面的自行車，那里有很多種自行車，我騎騎這個(gè)，試試那個(gè)，感覺每個(gè)都很喜歡，我看中了一款漂亮的變速車，但是因?yàn)榘职值能囇b不下沒買成，好可惜。
我們還去了萬象城、楊家坪逛街購物，去了游樂場(chǎng)玩，真的是樂不思蜀。假期總是過的很快，我們吃吃喝喝玩玩，不知不覺就到了啟程回家的時(shí)候，我真舍不得走。這個(gè)國慶節(jié)我們雖然沒能去有名的景區(qū)玩，但是能和我最愛的家人一起度過，也是很快樂很幸福的。
小學(xué)作文300字 篇3
炎熱的下午，太陽還沒有落下去，蟬在樹上“知了、知了……”地叫著。我拿著冰棒走在馬路上。突然，“轟吱、轟吱、轟吱……”的聲音，引起了我的注意，只見，一個(gè)老伯吃力地騎著沉重三輪車。他穿著一條短褲，一大把年紀(jì)，頭上流著汗，臉上刻滿了歲月留下的'皺紋。我想過去幫他但我害怕。正猶豫時(shí)，一個(gè)大哥哥跑了過來，卷起袖子，幫著老伯推車子，汗水濕透了他的衣服。頭上的汗水，就像剛洗過臉沒擦一樣。我羞愧萬分，想了想自己的生活，天天坐在空調(diào)房里，吃著冰棒，過著舒服的日子，而他們天天在太陽下工作。我覺得我們不該再像以前一樣，在家像個(gè)小公主、小王子一樣什么事也不做了。從現(xiàn)在起我們這些孩子應(yīng)該多幫父母做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)！
此時(shí)，風(fēng)吹著樹上的葉子，沙沙作響，仿佛一首美妙的歌曲，花兒也在對(duì)我微笑。現(xiàn)在看來，夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。
夕陽西下，晚霞的光輝灑落在大地上，我永遠(yuǎn)也忘不了今天的那一瞬間，那個(gè)老伯和那個(gè)大哥哥。
小學(xué)作文300字 篇4
說到我敬佩的一個(gè)人，就要數(shù)我爸爸了。
為什么我會(huì)敬佩爸爸呢？那是因?yàn)槲业陌职炙麩o所不能。為什么呢？因?yàn)榘职炙桥惆槲议L(zhǎng)大、學(xué)習(xí)、玩耍的人。
在爸爸陪我學(xué)習(xí)的時(shí)候，他是個(gè)堅(jiān)持不懈直到把我教明白為止的.“教師”。記得以前數(shù)學(xué)課課練有一題要用方程來解題，我跑去問爸爸：“爸爸，這題怎么做？我不會(huì)做。”爸爸便拿出草稿紙，一步一步告訴我怎么做，如果我還是不會(huì)，爸爸照樣細(xì)細(xì)心心地給我再講一次，如果我會(huì)了，爸爸會(huì)再出一些類似的題目給我做。
在爸爸陪我玩耍的時(shí)候，他是個(gè)語言幽默的“小伙伴”。雖然爸爸有時(shí)會(huì)批評(píng)我，但是我知道那是對(duì)我好。在玩的時(shí)間里，爸爸就會(huì)陪我玩，不是玩的時(shí)間，爸爸也不會(huì)跟我玩。
我敬佩的人是我的爸爸，因?yàn)樗麩o所不能，而且爸爸的數(shù)學(xué)也很好！
以后我也要像爸爸一樣，無所不能。
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