同學的作文

同學的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的同學的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學的作文 篇1

　　我認識個新同學他叫李沐陽，他今年上一年級，他是一個男孩子，他非常的不愛讀書，他寫作業的時候愛發呆或是聽我們講話。他讀弟子規的.時候，讀得聲音非常響亮，他比我讀大學還要厲害，他現在都要學習中庸和孟子。他寫作業的時候非常的慢，一天他的作業一樣也沒有完成，我的作業比他還多我都寫完了，我的老師說過要取長補短。

同學的作文 篇2

　　我們班有一位百變同學，他就是我的好朋友，我們稱他“老周”。

　　老周的發型帥帥的'，眼睛不大不小，兩片嘴唇紅潤潤的。別看他長得普通，但他可是會變的哦。

　　有時，老周變身為鼓手。你瞧，他的手握緊鼓棒，左右敲打，那速度絕對讓你眼花繚亂。一串串音符從鼓棒里飄出來，在屋里回蕩。老周還參加過市里的比賽，得了第一名呢。

　　有時，老周變身為數學家。他的數學成績穩居全班前五名。“頭腦風暴”競賽時，他在我們班得了滿分。有一次，一道數學題難住了我。我絞盡腦汁，還是沒有頭緒。就在我苦思冥想的時候，老周走了過來，問：“你需要幫助嗎？”“嗯。”后來，在老周的指點下，很快我就做了出來。

　　體育課上，老周變身為運動員。在一百米跑步時，他先來了個完美的起跑，后來慢慢加大步子，最后以飛快的速度沖過終點。

　　下課時，老周還會變身大玩家。他和小伙伴們玩著我們班最流行的游戲——“粘糖豆”。我們在操場上奔跑著，高興地喊叫著，玩得不亦樂乎。

　　這就是我的百變同學——老周。

同學的作文 篇3

　　問同學情是什么？為什么直叫人時常想起，難以忘懷! 三年初中，豆蔻年華，恰同學少年，一同飛揚青春的旋律，經歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的`日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味共同品嘗人生豈能盡如人意？逆境中，同學是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰，永不放棄；順境里，同學是一塊冰，勸你頭腦別發熱，寵辱不驚;風雨中，同學是相攜相扶的臂膀，是遮風擋雨的那把傘；陽光里，同學是藍天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹取得成績了，最想與同學分享，最想匯報給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學，最想得到安慰于同學。能因你喜而笑的是同學，能因你悲而憂的也是同學。 常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業的，都珍惜同學情吧！這是除愛情、親情、友情、戰友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……。

【同學的作文】相關文章：

古怪的同學作文-同學作文01-25

同學之間作文-同學作文01-11

新同學作文 - 體裁同學作文01-28

感謝同學作文 - 體裁同學作文01-25

依依同學情作文-同學作文01-25

同學錄作文-同學作文01-25

同學關系的作文同學關系的作文10-21

楊同學_描寫同學的作文03-27

同學與同學之間作文09-12

關于同學的作文：新同學09-24