五年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀1
計(jì)劃很久的探險(xiǎn)之旅開始了，周末我和表弟一起駕船去航海。經(jīng)過一段風(fēng)平浪靜海面上后，忽然海面上刮起一陣龍卷風(fēng)，結(jié)果我倆被無情大風(fēng)刮到了波濤洶涌大海中。
經(jīng)過一天漫無目的漂泊，我倆的船終于在一座荒島邊停了下來。此時(shí)，我倆食物和淡水都已經(jīng)耗盡了。正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，眼尖的表弟發(fā)現(xiàn)海島上有幾棵成熟的果樹，接著我倆迫不及待地從船上跳了下來，以百米沖刺般的.速度趟過沖向了果樹。經(jīng)過一陣上竄下跳地忙碌，我倆滿載而歸。
解決了食物的問題，我倆決定到島上探索一番。我們從船上帶上一些裝備就出發(fā)了。首先我們走過一段崎嶇的小路來到了一片沼澤地，沼澤地的上漂浮著一些腐爛的雜物一陣陣令人作嘔氣息迎面撲來。我們找來了幾根木棒在沼澤里試探很久，我決定趟過沼澤去另外的地方探險(xiǎn)。這時(shí)表弟打了退堂鼓，說沼澤地里到處充滿著危機(jī)，說不定我們就會(huì)在這喪失小命的。聽了表弟的話，我給他做起思想工作，叫他不要怕，要勇敢堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。不知是我的鼓勵(lì)起作用，還表弟覺得沼澤是安全的。他決定和我一起趟過沼澤。
在相互幫助下我們順利通過沼澤后，我來到了島的中央，這一片開闊的草地，草地上開滿了五顏六色的鮮花，成群的蝴蝶和蜜蜂在花海里盡情地暢游，遠(yuǎn)處幾棵樹上小鳥也在歡快地唱著歌。一片生機(jī)勃勃的景象�？吹竭@樣美景我拿出相機(jī)認(rèn)真記錄下來。
欣賞完美景后，我們發(fā)現(xiàn)天快黑了，我們決定原路返還回到船上，乘著海水退潮之前將船開走。通過這次探險(xiǎn)我覺得人生的道路也會(huì)有困難和危機(jī)，只要我們有戰(zhàn)勝困難和危機(jī)的決心，前途會(huì)是一片光明的。
五年級(jí)下冊(cè)作文優(yōu)秀2
前年暑假，我到小姨家住了幾天。小姨家住在廈門，我雖然只在小姨家住了兩三天，但我感到很快樂。
到小姨家的時(shí)候，已經(jīng)是傍晚了。爸爸媽媽在小姨家吃過晚飯后就回家了。到小姨家的第一天晚上，我怎么也睡不著。因?yàn)槲液貌蝗菀撞懦鰜硗嬉淮危晕姨貏e興奮，到了很晚才睡著。但沒過多久，我就又醒過來了。那是天才剛剛亮，大概是凌晨四五點(diǎn)吧。醒來后，我就再也睡不著了。一個(gè)人呆在陽臺(tái)看書，等著小姨他們起來。
第二天是我最開心的`一天。那天早晨，小姨和姨丈帶著我和表妹，到附近的一個(gè)景點(diǎn)去玩。到了那兒，我看見有不少人在騎馬。我一下子就被他們吸引住了，我可是從來沒騎過馬呀！姨丈好像看出了我在想什么，對(duì)我說：“你也去騎一騎吧！”我高興極了，在經(jīng)過小一的同意后，我第一次坐上了馬背，騎上了馬。當(dāng)然，我并不會(huì)騎馬，控制馬的是那里的工作人員，他坐在我的后面，拿著韁繩。我騎的這匹馬是棕色的，它跑得并不是很快。我就這樣騎著馬跑了一圈，感覺還挺有趣的。
到了第三天，爸爸媽媽就來接我了。我很想在這里多待幾天，因?yàn)檫@里實(shí)在是太有意思，太好玩了�？墒俏也坏貌换丶伊�。我依依不舍地離開了小姨家。
在廈門住的這些日子，是我最快樂的日子，這幾天可真是令人難忘啊！
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