同學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
二十年后，我早就成為一名醫(yī)生了，而且是全國(guó)知名的心理專(zhuān)家。有一天，我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)派我去宜昌出差，我高興極了，宜昌可是我日思夜想的故鄉(xiāng)啊！那里有我快樂(lè)的童年時(shí)光，成長(zhǎng)足跡。回到辦公室，連忙拿起電話(huà)約了幾個(gè)同學(xué)，準(zhǔn)備回去聚會(huì)。首先想到的是當(dāng)了作家的張若晗，然后想到的是當(dāng)了演員的張嘉琪，還想到了當(dāng)了博士的田昱姝、當(dāng)了模特的許怡、“2號(hào)劉翔”王藝燃……我在第二天的早上，迫不及待地收好包就出發(fā)了。我坐在我的“天使遨游”號(hào)飛天椅上，格外高興，一想到馬上就可以見(jiàn)到闊別已久的同學(xué)們我就興奮。
到了宜昌，我發(fā)現(xiàn)宜昌變了許多，樹(shù)木茂盛了，天空湛藍(lán)了，行人文明了，河流清澈了……我顧不上欣賞宜昌的美景，直奔已訂好的酒樓，沖上樓梯，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都到齊了，她們的變化可大哩！那個(gè)昔日嬌小的張若晗，如今已經(jīng)變得亭亭亭玉立，還是那么文靜秀氣，一點(diǎn)也看不出已經(jīng)寫(xiě)出了這么多的暢銷(xiāo)書(shū)；那個(gè)頭發(fā)特長(zhǎng)的張嘉琪，為了塑造電影人物，頭發(fā)已變成了金黃色的卷發(fā)，像小時(shí)候心愛(ài)的芭比娃娃一樣，看著還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢；那個(gè)長(zhǎng)得很高的女孩田昱姝，如今已成為了有名的數(shù)學(xué)博士，性格變得十分開(kāi)朗，剛從美國(guó)參加完學(xué)術(shù)會(huì)議回來(lái)；那個(gè)身材令人羨慕的許怡，還是那么迷人，如今已是鼎鼎有名的模特，什么衣服被她一穿，就會(huì)引領(lǐng)時(shí)裝潮流；那個(gè)跑步特快的'王藝燃，還是那么活潑好動(dòng)……當(dāng)然，我還是那么野，二十年來(lái)，我的本性一直沒(méi)變。
開(kāi)始吃飯了，不出我所料，許怡的酒量依然那么大，還好她有一個(gè)專(zhuān)職司機(jī)接送她。吃著吃著，大伙兒都想起了陳老師，只見(jiàn)王藝燃率先掏出了可視電腦，很快接通了陳老師專(zhuān)線，陳老師還是戴著眼鏡，很親切地猜每一位同學(xué)的名字，每猜對(duì)一名，就會(huì)引發(fā)一陣歡呼。陳老師還回憶起王藝燃上學(xué)時(shí)的一些糗事兒，逗得大家哈哈大笑。同學(xué)們興高采烈的，跟陳老師約好第二天去接她一同回母校看看。定好行程才意猶未盡地結(jié)束了吃飯。
這次同學(xué)聚會(huì)很成功，同學(xué)們都在不同的領(lǐng)域取得了成就，還知道了其他同學(xué)的情況，相約再舉行一次更大的同學(xué)聚會(huì)，我期盼著……
同學(xué)的作文 篇2
說(shuō)起我的同學(xué)，哎！這個(gè)詞形容他再恰當(dāng)不過(guò)了——小氣。
窗外，烏云密布，老天爺愁苦的臉上有著一些晶瑩的東西不停地往下落……望著這番情景，我不由得想起那件事。
那天，我和他一起去奧數(shù)測(cè)試，放眼望去，許多題都是我學(xué)過(guò)的，所以做起來(lái)得心應(yīng)手，可是“殺”到半途中，遇到了個(gè)“猛”將把我困在原地，我想盡了各種辦法，可就是算不出來(lái)。千鈞一發(fā)之際，我把“求救信號(hào)”發(fā)給了他，他卻視而不見(jiàn)，還拿那張紙當(dāng)草稿紙用，最可恨的是他還說(shuō)聲：“謝謝”！我惱火了，直接拍了他一下：“喂，第27題，56。73865％對(duì)應(yīng)的是什么？”我把聲音壓到最低，怕被發(fā)現(xiàn)后“亂箭射死”。“哥們，不是我不告訴你，而是這次考試非常重要，如果你……噓，老師來(lái)了。”老師來(lái)回看了一遍，便出去了。現(xiàn)在考場(chǎng)無(wú)老師，正是大好時(shí)機(jī)，“哎媽呀，別磨磨唧唧了，像個(gè)娘兒們似的，快說(shuō)！”“不行，這樣會(huì)害了你，害兄弟這件事我做不出來(lái)，對(duì)不起，無(wú)可奉告！”“靠！別偽裝君子了，小氣鬼，鄙視！”
他依舊做他的，視我為空氣，過(guò)不了多久，警報(bào)聲響了，我徹底絕望，看來(lái)這場(chǎng)我軍大敗。
考完之后，他仍有說(shuō)有笑，手搭在我肩上：“考得怎么樣，可以吧，應(yīng)該可以進(jìn)吧，我相信你！”“切，偽君子……”說(shuō)完，我把他手往旁邊一甩，跑開(kāi)了，剎那間，晶瑩的淚閃耀在眼眶中……轉(zhuǎn)彎的一瞬間，條件反射的瞄了他一眼，他仍然傻站在原地，眼神中充滿(mǎn)了委屈……之后，我回想了這件事情的來(lái)龍去脈，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得很離譜。
然后，在某一天我向她道歉，他卻像什么都沒(méi)發(fā)生似的，搖了搖頭，手撓撓后腦勺，開(kāi)懷大笑：“矮油，什么時(shí)候的'事啊？嘻嘻，沒(méi)想到你也有——的一面啊！”“什么？再說(shuō)一遍”“哈哈，哦，對(duì)了，那道題我講給你聽(tīng)吧！”“好，謝謝。”“73／0。367＊3。260％求的是丁工廠……”他手指著草稿本，一字一字的給我講解。我望著他，他卻依然認(rèn)真地為我講解，絲毫沒(méi)注意我
同學(xué)的作文 篇3
一天，我路過(guò)一所小學(xué)的門(mén)口，忽然看見(jiàn)里面的小學(xué)生正一個(gè)個(gè)走出來(lái)，有幾個(gè)男孩子正在興高采烈地說(shuō)著什么。看到這個(gè)景象，我不知怎的感覺(jué)心里酸酸的。同時(shí)，我跌進(jìn)了記憶的深淵。
我也曾、曾經(jīng)這么從小學(xué)門(mén)口走出來(lái)過(guò)。爾走在我身邊的，則是我的同學(xué)——文文。
文文是我不折不扣的好朋友。在班級(jí)里，我們被戲稱(chēng)為“雙胞胎”，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)總是形影不離。下課我們?cè)谝黄鹜妫艑W(xué)后我們一起回家，就連考試名次我們也經(jīng)常在一起。我們兩個(gè)不僅是好朋友，還是學(xué)習(xí)上的好伙伴。
有一回，我連續(xù)考了三次全班第一，變開(kāi)始驕傲了，以為整個(gè)班級(jí)“唯我獨(dú)尊”。結(jié)果，在下一次的考試中，我才勉強(qiáng)及格。下課后，文文走到我面前說(shuō)：“加油啊”我聽(tīng)這句話(huà)像在諷刺我。于是我暗暗發(fā)誓，一定要超過(guò)他。
第二天，我回到家做完作業(yè)已是八點(diǎn)半了。我毫不猶豫地拿起數(shù)學(xué)習(xí)題做了起來(lái)。一道，兩道，三道。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是九點(diǎn)半了。我的腦子里早已爬滿(mǎn)了瞌睡蟲(chóng)。我不由自主地閉上了眼睛。頓時(shí)心里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音第一個(gè)聲音軟綿綿的，充滿(mǎn)了誘惑力：“睡吧，睡吧，睡著了多舒服啊。”另一個(gè)聲音則很?chē)?yán)肅：“不行！你想提高的話(huà)就必須多做練習(xí)！“練習(xí)可以明天再做啊”“明天？那文文現(xiàn)在在干什么？你不是想超過(guò)他嗎！今天他比你多做，明天他又比你多做，你永遠(yuǎn)也超不了他。”我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)，并且感覺(jué)渾身是勁。是啊，我只有比他更努力才行。于是，我又拿起英語(yǔ)閱讀開(kāi)始做了起來(lái)，一直做到九點(diǎn)半才結(jié)束。
幾天后的考試，我終于又奪回了第一名的寶座。放學(xué)后，文文追上了我：“恭喜你啊。”“什么？”我大吃一驚“你考試考得很好啊。”“你那時(shí)的'‘加油’是……”“是鼓勵(lì)你呀，怎么了” 文文疑惑地問(wèn)“沒(méi)什么”我這才意識(shí)到我的心胸太狹窄了。從此，我們的關(guān)系更密切了。
“嘿！你怎么了？”同行的同學(xué)搖了搖我，我才從記憶中恢復(fù)了過(guò)來(lái)。猛然想起，文文已經(jīng)搬走多年了。
“文文”我在心里默默地說(shuō)道，“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！”
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