機(jī)會(huì)作文集錦(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的機(jī)會(huì)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
機(jī)會(huì)作文 篇1
讓我掉下眼淚的，不止昨夜的酒，讓我依依不舍的，只有你的溫柔。——趙雷《成都》
中午一回到家，我就看見奶奶在客廳中讀報(bào)紙：
她那裹著棉襖、臃腫的身體，坐在一張小小的漆木椅上。陽(yáng)光慵懶地躺在她身前的地板上，看得見她四周沸沸揚(yáng)揚(yáng)的塵埃浮動(dòng)涌流。她卻專心地盯著那張泛黃的報(bào)紙。一會(huì)兒湊近，又一會(huì)兒拿遠(yuǎn)，左手不斷調(diào)整著老花鏡的焦距，最后很無(wú)奈似的搖了搖頭，將報(bào)紙翻了過(guò)去……
這是怎樣一幅讓人心酸的畫面啊。
歲月你究竟是有多么無(wú)情，才能將那位鐵血柔情的奇女子，變?yōu)檠矍斑@尊仿佛一觸就碎的'花甲老人塑像？
從小因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ揖陀赡棠處еＮ业耐晔窃谀棠虛]舞鋤頭的光影和枇杷的甘甜中度過(guò)的。奶奶沒(méi)有什么文化，卻熱衷于看報(bào)。或許看報(bào)可以勾起她對(duì)許多往事的回憶吧，我好幾次見她對(duì)著報(bào)紙偷偷抹眼淚。她有時(shí)遇到不懂的字，就會(huì)來(lái)問(wèn)我。她會(huì)將我抱在雙膝頭上，學(xué)著我稚嫩的童音，一遍又一遍地念著。可隨著我年齡的增長(zhǎng)，這樣的日子，一去不復(fù)返了。
還記得那是一個(gè)悶熱的夏夜，燈光昏黃，蟲聲聒噪。一道數(shù)學(xué)題攪得我心煩意亂。奶奶不知何時(shí)進(jìn)了房間，她坐在我的身邊，仿佛有什么事，卻欲言又止。
終于，一張被捏得皺巴巴的報(bào)紙伸了過(guò)來(lái)。“你幫我看看這段講什么？”她小心翼翼地，語(yǔ)氣輕得像根羽毛。
“不知道”，我看也沒(méi)看就說(shuō)，“你看這有什么用？”我的眼睛始終盯著卷子。
她愣住了，半晌，才把報(bào)紙收回去，不甘心似的，又獨(dú)自盯著報(bào)紙看了一會(huì)兒，甚至念出了聲。不過(guò)，隨著我厭煩地“嘖”了一聲后，聲音便停了。待我回頭看時(shí)，她已朝門外走去。望著她的身影，我忽然有些后悔，有些內(nèi)疚，我的心一陣痙攣，道歉的話想要脫口而出。可是，卻沒(méi)有。
奶奶離去的背影，仿佛與眼前的聲影融為一體，那么無(wú)力、那么滄桑，我突然就想要重來(lái)一次，就一次，我不會(huì)推開她的手，而是像她教我走路一樣攙住她。我更不會(huì)說(shuō)出傷人的話，而是像她小時(shí)候那樣親昵地耳語(yǔ)……
歲月啊！請(qǐng)給我一個(gè)重來(lái)的機(jī)會(huì)，讓我說(shuō)出那句沒(méi)有出口的話，讓她破涕為笑。奶奶啊！給我一個(gè)重來(lái)的機(jī)會(huì)，讓我撫平您眼角的皺紋，染黑您兩鬢的白發(fā)，帶給您歡笑；讓我再次沐浴您的溫柔，一切就夠了。
機(jī)會(huì)作文 篇2
在當(dāng)今改革開放的形勢(shì)下，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，人們也越來(lái)越清楚地認(rèn)識(shí)到機(jī)會(huì)之重要。的確，人的成才、事業(yè)的成功都離不開機(jī)會(huì)。然而機(jī)會(huì)又不是可以由我們的主觀愿望所能支配的。因此，我們只能盡自己的努力把握好每一個(gè)機(jī)會(huì)。其中，最關(guān)鍵的就是要具有實(shí)力和主動(dòng)抓住機(jī)會(huì)的意識(shí)。
生活中，我們常聽到有人抱怨自己運(yùn)氣不好，沒(méi)有別人那樣的機(jī)會(huì)。但事實(shí)上，每個(gè)人或多或少都會(huì)獲得一些機(jī)會(huì)。之所以有人成功，有人失敗，很大程度上取決于這個(gè)人是古有足夠的實(shí)力去抓住機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?shí)力畢竟是內(nèi)因，機(jī)會(huì)只是客觀條件，再好的客觀條件也只有通過(guò)內(nèi)因才起作用。“濫竿充數(shù)”的故事我們都知道，在樂(lè)隊(duì)里吹竿的機(jī)會(huì)對(duì)大家都是均等的，但最終南郭先生因沒(méi)有實(shí)力，——吹竿的真本領(lǐng)，而逃之夭夭了。可見，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人，即使機(jī)會(huì)就在眼前，也會(huì)失之交臂。反之，有實(shí)力的人，一旦機(jī)會(huì)到來(lái)，就可以憑借實(shí)力抓住機(jī)會(huì)。可以這樣說(shuō)，具備足夠的實(shí)力才是把握機(jī)會(huì)獲得成功的關(guān)鍵。
那么，是否具備了實(shí)力，就一定能夠抓住機(jī)會(huì)，獲得成功呢?我們說(shuō)，否。因?yàn)楣庥袑?shí)力，沒(méi)有主動(dòng)去抓住機(jī)會(huì)的意識(shí)，還是抓不住機(jī)會(huì)的。這就像樹上長(zhǎng)著許多又大又香的蘋果，站在地上的人只要跳得高，只要跳得比別人早，就能摘下這些蘋果。有人跳不了這么高，當(dāng)然就不能摘下這些蘋果，而有人也能跳這么高卻跳得慢了，蘋果已被別人摘光了。只有具備跳得高的能力，同時(shí)又具備跳得早的意識(shí)，這樣的人才能摘到這些蘋果。可見，具備了足夠的實(shí)力還必須具備主動(dòng)抓住機(jī)會(huì)的意識(shí)，才能獲得成功。
應(yīng)該指出，我們中的大多數(shù)人具有很強(qiáng)的實(shí)力，但缺乏主動(dòng)抓住機(jī)會(huì)的意識(shí)，從而喪失了許多好機(jī)會(huì)。這樣的`例子屢見不鮮。無(wú)論是文體比賽還是學(xué)科競(jìng)賽，報(bào)名者往往是少數(shù)幾個(gè)，許多同學(xué)即使自己有這方面的特長(zhǎng)也不敢或不愿報(bào)名。其原因有二，一是沒(méi)有自信，另一個(gè)就是缺乏主動(dòng)去抓住機(jī)會(huì)的意識(shí)。只要樹立自信心，鼓起勇氣，就不難具備主動(dòng)去抓住機(jī)會(huì)的意識(shí)。
總而言之，把握好機(jī)會(huì)確實(shí)是成功的關(guān)鍵，而只有具備實(shí)力和抓住機(jī)會(huì)的意識(shí)，才能把握好機(jī)會(huì)作為新世紀(jì)的中學(xué)生，必須先打好扎實(shí)的墓礎(chǔ)，在機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)，主動(dòng)抓住它，從而在通向成功的道路上更進(jìn)一步。
機(jī)會(huì)作文 篇3
四年級(jí)的一天，童老師找到我，急切的問(wèn)：“唐正宇，你想去鼓樂(lè)隊(duì)打鼓嗎？”我一愣，打鼓，我行嗎？真想去啊，可萬(wàn)一打錯(cuò)，在學(xué)校面前出丑了怎么辦？我可沒(méi)有那個(gè)膽量。大概不會(huì)吧，要練好幾次才會(huì)正式打鼓。算了吧，萬(wàn)一出了丑，那可就麻煩了，我心里亂成了一團(tuán)麻，不知道該怎么辦，最終我鼓起勇氣，怯生生的對(duì)童老師說(shuō)：“童老師我怕自己打不好，要不不去了吧！”童老師失望的說(shuō)：那好吧，我尊重你的.選擇。”聽老師說(shuō)完，我低著頭沖出教室做操了。
做操時(shí)，我一直忐忑不安，一會(huì)想我拒絕了童老師，她不會(huì)生氣吧！一會(huì)想其實(shí)打鼓也挺好的，不如做完操我在去跟童老師說(shuō)一下。說(shuō)干就干，做完操，我立馬沖向童老師的辦公室，對(duì)童老師說(shuō)：“童老師，我又仔細(xì)的想了想，我還是去的好。”可童老師遺憾地回答：“恐怕不行，我第一個(gè)去找你，你說(shuō)不去，所以我把唯一的名額交給了另一個(gè)同學(xué)。”
我垂頭喪氣地拖著仿佛有千斤重的腳，無(wú)奈地走出了教室早知如此，何必當(dāng)初呢？
可惜世界上沒(méi)有后悔藥，再如何想也回不去了。以后我一定要把握機(jī)會(huì)，不能在失去了！機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
機(jī)會(huì)作文 篇4
人們常說(shuō)：“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。”可見機(jī)會(huì)一旦失去，就無(wú)法挽回。有的人在面臨多種選擇時(shí)，往往會(huì)猶豫不決，可選擇好后又后悔自己當(dāng)初的選擇。假如再給我們一次機(jī)會(huì)，我相信每個(gè)人都會(huì)有不同的選擇。
當(dāng)我做完一個(gè)選擇的時(shí)候，就會(huì)想：如果不這么選，又會(huì)發(fā)生什么呢？
假如再給我一次回到過(guò)去的機(jī)會(huì)，我會(huì)創(chuàng)造更多美好的事物，用相機(jī)記錄下那些美好的.瞬間。
假如再給我一次選擇旅游地點(diǎn)的機(jī)會(huì)，我將會(huì)選擇充滿山鄉(xiāng)氣息的小村莊，而不是高大繁華的大城市。
太多的假如，讓太多的人想要擁有下一次機(jī)會(huì)。可機(jī)會(huì)往往只有一次，一個(gè)人對(duì)一件事的選擇也只有一次。
假如真的再有一次選擇的機(jī)會(huì)，我一定不再和朋友吵架，也不再去說(shuō)朋友的不好。假如真的再有一次選擇的機(jī)會(huì)，我不會(huì)去計(jì)較別人說(shuō)我什么，只當(dāng)耳旁風(fēng)。
當(dāng)然，世界上不會(huì)有那么多假如，所以從現(xiàn)在開始我要努力，讓自己以后不要有太多的后悔。
機(jī)會(huì)作文 篇5
雨水模糊了我的視線，竟讓我分辨不清你的身影，他曾經(jīng)是那么挺直，現(xiàn)在為何有些句僂？你費(fèi)力的蹬車子，任雨水打濕了頭發(fā)，而把那一方避雨的傘留給了我。路，仍然是我們一起走的路，天氣，仍然是這陰霾的雨天，只是你已不再是你，我已不再是我，我想問(wèn)，是誰(shuí)染就了你的白發(fā)，刻就了你的皺紋，帶走了我的稚嫩？
記憶中，你用你的大手牽著我的小手，同撐一把傘，走在街上，你溺愛(ài)地把傘斜向我，讓雨落向你，，但我偏偏厭惡這種保護(hù)，絕對(duì)不肯委屈在你的'傘下，與那有趣的雨隔絕。雨水屢屢跑出那傘包容的天地，蹦著，跳著，踩著地上的水洼，把鞋子、衣服都弄濕了，卻不顧你的呵責(zé)，一意孤行，“才不要你管呢”我似乎還想起自己覺(jué)著嘴反駁你的樣子。
但是這樣做的結(jié)果往往是感冒一場(chǎng)，害你著急地買藥，騎著車帶著小小的我在家與醫(yī)院之間不斷往返，一遍一遍的經(jīng)過(guò)那條熟悉的路，印瞞了我的步子和你的步子的路。
再長(zhǎng)大些，我根本不愿意和你用走了，不管是雨天抑或是晴天，我總努力與你保持距離。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，你是那么的苛刻，那么嚴(yán)肅，讓我對(duì)你不免產(chǎn)生了許多敬畏，甚至是恐懼。難道你就不能像從前那樣，，慈愛(ài)一點(diǎn)，讓我能有勇氣輕輕靠近你，和你一起走過(guò)泥濘的雨天？路，只剩下兩條平行線，中間隔了一條很深很深的溝，讓我害怕在不經(jīng)意間就墜落下去，然后再也回不來(lái)、也始終不敢逾越，只能獨(dú)自走自己孤單的路。
很多年過(guò)去后，我的個(gè)頭漸漸接近你，你卻一天比一天失去了活力，仿佛有人在冥冥之中操控，要我們?cè)俅问捌疬^(guò)去，共同走過(guò)這一條路。
坐在你的身后，看四周的景物在雨中輕輕掠過(guò)，不知不覺(jué)，我把傘遞到了他的頭頂，讓雨淋在我的身上，眼中突然噙滿了淚，但年的你，是否也如我這般惦念傘下的人？倚在你的背上，感受你的溫暖在寒冷的雨中傳遞到偶的身上，你的味道在空氣中彌漫，一如從前—我小的時(shí)候，只是我不再想離開你的傘下，你也不會(huì)再禁錮我自由的天空。路上的雨水，再也濕不了我的鞋，你的心。
爸爸，假如再給我一次機(jī)會(huì)，我還會(huì)想你牽著我，打著傘，踏著歲月的痕跡，走過(guò)親情這一條路，即使你開始老了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們都回不到以前了，我還是懷念那些雨天，那些有你和我走過(guò)的日子。
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