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      四年級(jí)微笑作文

      時(shí)間:2024-04-07 17:54:09 微笑

      四年級(jí)微笑作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)微笑作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      四年級(jí)微笑作文

      四年級(jí)微笑作文1

        12月16日下午,學(xué)校組織了一次微笑節(jié),題目為“微笑,讓生活更美好”。 校德育處主任和年級(jí)組長(zhǎng)觀摩了這次活動(dòng)。兩位小主持人告訴我們:“每個(gè)人都是有微笑魔法的。當(dāng)我們路出八顆牙齒時(shí),就會(huì)感覺(jué)到有許許多多的微笑圍繞在我們所有人的身邊。微笑要發(fā)自?xún)?nèi)心,這樣才會(huì)感染周邊更多的人,這才是正正的微笑。

        微笑是你人生的一半,把自己的微笑傳遞給世界各地的每一個(gè)人,將會(huì)給我們的.生活和城市帶來(lái)更美好的時(shí)光”。 在主持人的安排下,表演開(kāi)始了。我們排著整齊的隊(duì)伍上場(chǎng),為大家合唱了一首:“感恩的心”。我們的歌聲就像百靈鳥(niǎo)唱起歌來(lái)一樣清脆,美妙。我們的啞語(yǔ)更感染了在座的每一位觀摩者。每個(gè)班的表演都非常的精彩,迎來(lái)了一陣陣的掌聲。 在熱鬧歡快的氣氛中,微笑節(jié)結(jié)束了。

        這次微笑節(jié)讓我學(xué)到了許多知識(shí),更讓我體會(huì)到了微笑的真正意義。

      四年級(jí)微笑作文2

        有一次,星期一升國(guó)旗,早到校。我早晨睜開(kāi)眼一看,我的媽呀!七點(diǎn)二十分了,七點(diǎn)五十分就升國(guó)旗了。我一骨碌從床上爬起來(lái),穿好衣服,扒了兩口飯,就騎上自行車(chē),向?qū)W校騎去。

        走到校門(mén)口,正是交通高峰期,送孩子的人特別多,小汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)……,幾乎堵住了校門(mén)口,我恐怕遲到,我騎著自行車(chē)匆匆地往學(xué)校里鉆,這時(shí)一個(gè)電動(dòng)車(chē)從旁邊橫穿而過(guò),不幸的事發(fā)生了,我和那一個(gè)電動(dòng)車(chē)撞了,我一看那嶄新的電動(dòng)車(chē)車(chē)燈被碰碎了。我想這位騎電動(dòng)車(chē)的卷發(fā)阿姨一定會(huì)暴跳如雷,對(duì)我橫加指責(zé)。可是這位阿姨卻微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,人多的時(shí)候要下車(chē),不要橫沖直撞,否則會(huì)有危險(xiǎn),下次一定要小心,快上學(xué)去吧!”我說(shuō):“謝謝阿姨,我下次一定小心。”

        阿姨的微笑是那么寬容,使我心存感激,微笑是人與人之間的'催化劑,拉近了心與心之間的距離。

      四年級(jí)微笑作文3

        微笑是人類(lèi)看的表情,是一句不學(xué)就會(huì)的世界通用語(yǔ),若是人人都擅長(zhǎng)用這句世界語(yǔ),這個(gè)世界一定會(huì)更美好。在我記憶的深處留下了一個(gè)最美的微笑。幾年前的一個(gè)冬天,大雪紛飛,北風(fēng)呼呼的.吹著,我騎著自行車(chē)艱難地在雪地里行走,因?yàn)榻裉焱馄胚^(guò)生日,媽媽讓我把禮物給外婆送去。

        “這該死的自行車(chē),”我自言自語(yǔ)道,“這自行車(chē)太重了。”這時(shí),一陣北風(fēng)吹來(lái),我受不了北風(fēng),也受不了沉重的自行車(chē),一不小心跌了下來(lái)。剛想站起來(lái),可這才發(fā)現(xiàn)我的腳腫了,并且小腿的下半部分也腫了。“我該怎么辦呀?”我哭了。這時(shí)街對(duì)面走來(lái)一位大姐姐,她看到我坐在雪地里就急忙向這邊走來(lái)。

        “小妹妹,你沒(méi)事吧!”“大姐姐,我剛才一不小心跌下來(lái)了,剛準(zhǔn)備站起來(lái)可是腳已經(jīng)腫了,站不起來(lái)了。”大姐姐微笑著扶我上了車(chē),又微笑著問(wèn)我家住哪,還送我回家。

        到了家很長(zhǎng)時(shí)間,我才想起我忘了問(wèn)大姐姐的名字,我想她的名字應(yīng)該叫“微笑”。

      四年級(jí)微笑作文4

        我不知道她的姓名,但眼前總會(huì)浮現(xiàn)她天使般的微笑。

        那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我吃完飯去打點(diǎn)滴,滴完半瓶我就覺(jué)得嘴巴又干又澀,剛吃的飯?jiān)诙侵蟹购#半x我太遠(yuǎn)了,我不好意思請(qǐng)人幫忙,像個(gè)弱小的士兵不敢去激烈的戰(zhàn)場(chǎng)一樣。這時(shí)一位比我略小些妹妹一手端著水杯一手拿著面包走過(guò)來(lái),她烏黑濃密的頭發(fā)扎著兩個(gè)小辮子,走起路來(lái)像快樂(lè)的小鳥(niǎo)在跳舞,水汪汪的.大眼睛,櫻桃小嘴笑起來(lái)甜美可愛(ài)。這個(gè)小妹妹仿佛看出了我的難言之隱,用小腳輕輕地把垃圾桶送到了我的面前,柔柔地說(shuō):“姐姐你想吐嗎!”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲“謝謝”就吐了出來(lái)。心里舒服了許多,難聞的氣味熏得我眼淚直流,嘴里像吃了黃蓮一樣。小妹妹沒(méi)有捂鼻離開(kāi)而是把水杯遞過(guò)來(lái):“姐姐喝點(diǎn)水吧,吃點(diǎn)面包就好了。”我沒(méi)有拒絕她的好意,水甜甜的,心里暖暖的。

        小妹妹的笑臉就像春日的暖陽(yáng)一直掛在我心中,讓我感到生活中充滿了美好。

      四年級(jí)微笑作文5

        有人說(shuō)微笑是金錢(qián),有人說(shuō)微笑是財(cái)富,有人說(shuō)微笑是人的一生,我也認(rèn)為微笑是財(cái)富。

        美術(shù)老師讓我們畫(huà)蝦,可我一只也畫(huà)不好,我給老師看,老師說(shuō):“這是什么蝦,我看一條蛇,差死了,重畫(huà)!”于是,我又畫(huà)了幾只,他一看,生氣的'說(shuō):“這不是蝦,是蟲(chóng),你看看,你畫(huà)了兩次都不像,因?yàn)槟闳说男宰犹绷耍?huà)畫(huà)不求速度,求生動(dòng),它和人一樣不能生驕,要不然就畫(huà)不好啊!”這是我第一次看老師發(fā)這么大的火,心中的驕傲被漸漸的熄滅了。

        時(shí)間滴答滴答的走了,已是7點(diǎn)多了,平時(shí)我早就回到家了,并做好作業(yè)了,可現(xiàn)在我還在不停地畫(huà),我按老師說(shuō)的,慢慢把一只蝦畫(huà)了出來(lái)。

        在7點(diǎn)30分時(shí),我把畫(huà)給了老師,老師說(shuō):“這下畫(huà)得就好多了,明白了嗎?不可以急于求成!”我滿口答應(yīng):“知道了,知道了!”當(dāng)我接過(guò)畫(huà)時(shí),我隱隱看見(jiàn)了老師那溫柔的微笑。

      四年級(jí)微笑作文6

        一生中,肯定會(huì)有一些誤解,但是只要你勇敢面對(duì),它就會(huì)變成一股清風(fēng)慢慢地飄走。

        就像那一天,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,幾朵白云從遠(yuǎn)處飄來(lái),給美麗的藍(lán)天錦上添花。我高興地走在回家的路上,一路上花叢中的花兒向我點(diǎn)頭問(wèn)好,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒為我歌唱。突然,我看見(jiàn)一位小弟弟摔倒在了地上,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,小心翼翼扶起了他,給他拍去身上的灰塵。這時(shí),一個(gè)阿姨氣沖沖地跑過(guò)來(lái),大聲對(duì)我說(shuō):“你為什么撞倒他?”“我只是看見(jiàn)他摔倒了,把他扶了起來(lái)而已。”我拼命向阿姨解釋?zhuān)褪遣恍拧N腋械叫睦镉悬c(diǎn)委屈。站在一旁的`小弟弟跟阿姨說(shuō)清了來(lái)龍去脈,那個(gè)阿姨向我道了歉,說(shuō):“小朋友,真的對(duì)不起,剛剛是我誤解了你,還發(fā)這么大的火。”“沒(méi)關(guān)系!”我開(kāi)心地回答。

        回到了家里,我回憶了剛才發(fā)生的一切,心想:要是世界上多一些理解別人的人,就不會(huì)讓馬路上有摔倒的老爺爺。

        人生總會(huì)有失敗,總會(huì)有被人誤解的事,我們都要勇敢面對(duì),堅(jiān)持微笑!

      四年級(jí)微笑作文7

        我,很小的時(shí)候,

        看見(jiàn),

        多少人用雙手創(chuàng)造綠色環(huán)境。

        于是,

        一顆虔誠(chéng)的種子在我心中萌生,

        ——要用小手讓大地微笑。

        隨著時(shí)光飛逝,

        我踏進(jìn)校園的門(mén)檻。

        當(dāng)我在操場(chǎng)上盡情歡暢,

        一個(gè)醒目的廢棄袋映入眼簾。

        別讓微笑凝固,

        只要輕輕彎腰撿起。

        當(dāng)我在課堂上奮力拼搏,

        粉筆末兒灑滿了老師的`講臺(tái)。

        別讓微笑凝固,

        只要輕輕用布拭去。

        當(dāng)我在浩瀚的海邊,

        泡沫和易拉罐盡在眼底。

        別讓微笑凝固,

        只要輕輕彎腰拾起。

        當(dāng)我走進(jìn)土樓綠化林,

        綠化樹(shù)已干澀和傾斜。

        別讓微笑凝固,

        只要用水澆灌和用手扶起。

        ……

        多少個(gè),這樣的日子過(guò)去了,

        你,

        夸我是個(gè)綠色環(huán)保的衛(wèi)士,

        給校園帶來(lái)生機(jī)!

        給教室充滿活力!

        給大海增添樂(lè)趣!

        給土樓增強(qiáng)誘力!

        ······

        不,

        這樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,

        我期望微笑在所有人臉上綻放,

        別讓微笑凝固!

      四年級(jí)微笑作文8

        紫······落?萱曦驚訝地吐出了兩個(gè)字。看不出來(lái),你還認(rèn)識(shí)我,我還以為你只記得她們了呢!我故意加重了‘她們’這兩個(gè)字,目光冷冷地掃過(guò)凝冉、慕秋。

        紫落,你······變了,變得陌生了萱曦呆在了原地,不!我大叫道,你不明白我!當(dāng)初是誰(shuí)趕我走的?嗯?!

        舒雨看了看我和萱曦,冷冷地對(duì)我說(shuō)道:紫落,你應(yīng)該知道怎么辦吧。我一愣,隨即垂下眼簾:這樣做,有什么意義呢?她伏在我耳旁,說(shuō):怎么沒(méi)意義?殺了她,對(duì)你我都有好處,沒(méi)了她,你就能順利坐上班長(zhǎng)的位置了,還可以把責(zé)任推卸給她們,不是兩全其美的'事么?說(shuō)完,她用一把鋒利的小刀在空中狠狠地劃過(guò)凝冉、慕秋、萱曦。我看了看她們,舒雨又把小刀遞給我,說(shuō):看你的決定。說(shuō)完便離開(kāi)了,我,不知道該怎么辦。對(duì)不起。我說(shuō),淚水慢慢地流了下來(lái),萱曦笑了,再見(jiàn),紫落。

      四年級(jí)微笑作文9

        我是一個(gè)愛(ài)微笑的男孩,我認(rèn)為笑是陽(yáng)光,笑是希望,笑是夢(mèng)想。

        我愛(ài)笑,發(fā)自?xún)?nèi)心的笑,無(wú)論是誰(shuí),發(fā)自?xún)?nèi)心的`笑都是最美的。笑使人與人之間變得美好。我喜歡對(duì)別人微笑,當(dāng)然別人也會(huì)回贈(zèng)我一個(gè)微笑,這使人與人的心中都撒下一片陽(yáng)光。

        我去買(mǎi)東西,售貨員把東西遞給我,我立刻微笑地說(shuō)聲:“謝謝!”快樂(lè)無(wú)處不在。當(dāng)我認(rèn)錯(cuò)人了,非常尷尬,不過(guò),我馬上送上微笑,說(shuō)聲: “對(duì)不起!”,這樣,氣氛自然輕松了。假如你想和別人玩,那你就帶著微笑去跟別人說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),能和你們一起玩嗎?”,這樣,別人就會(huì)喜歡上你這個(gè)懂禮貌又喜歡微笑的人了。

        你想處處都有微笑嗎?好!那就和我一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)———把嘴巴彎成弧線條,讓處處都有陽(yáng)光和微笑!

        這就是我,一個(gè)有陽(yáng)光、有希望、有夢(mèng)想的男孩!

      四年級(jí)微笑作文10

        春天來(lái)了,以往的春天是我們一幫朋友外出踏青的日子,雖然北京郊外的景色并不怎么誘人,但是依然還是讓這些終日奔波在尾氣和灰塵的城里人神清氣爽。

        今年的春天又格外的不一樣……我踏青的路上多了一個(gè)新的希望……帶著朋友在綠地和藍(lán)天下曬著太陽(yáng),心里別提多暖洋洋了……

        孩子的微笑真的是那么純真、甜美……他們沒(méi)有復(fù)雜的思維,世界在他們眼中永遠(yuǎn)是神奇的。綠色的草,藍(lán)色的天成人面對(duì)的時(shí)候不覺(jué)得欣喜,而孩子卻總能感受到大自然最真實(shí)的.美……

        同學(xué)一直想做一期宣傳欄,是描述春天的內(nèi)容,為了給他們一個(gè)美麗春天的詮釋?zhuān)姨匾馀牧藘蓮堈掌氚汛禾斓奈⑿α粝陆o他們。于是同事們看到照片出了一個(gè)標(biāo)題,這期就叫:

        “春天在哪里?”

        “春天在孩子的笑容里……”

      四年級(jí)微笑作文11

        當(dāng)黎明的鳥(niǎo)兒依然酣睡

        當(dāng)早起的蜜蜂依然蒙眬

        一輛破爛的自行車(chē)

        幾塊澀澀的餅干

        在濃濃的朝霧中

        您出現(xiàn)

        只為

        只為去接您那可愛(ài)的孩子們

        一絲開(kāi)心的微笑

        蕩漾在臉上

        還好,沒(méi)遲......

        在郎朗的讀書(shū)聲中

        拿著拖把的您

        輕拂面頰顆顆晶瑩的汗滴

        只為

        只為其他老師和孩子們能有個(gè)潔凈的校園

        一絲欣慰的微笑

        銘刻在額頭

        還好,總算干凈了......

        在安靜的課堂上

        您洪亮的聲音在操場(chǎng)上回蕩

        對(duì)那些屢次膽怯的孩子

        一絲耐心的微笑

        閃爍在眼睛

        還好,再來(lái)......

        您把自己的整個(gè)生命都無(wú)私地給了那群可愛(ài)的'孩子們

        你是人類(lèi)最偉大的園丁

        您用自己一雙平凡的手

        刻畫(huà)了一幅人生最美的桃李圖

        在濃濃的暮色中

        您悄悄的去

        正如您悄悄地來(lái)

      四年級(jí)微笑作文12

        笑著面對(duì)人生,活出最新的自己。

        微風(fēng)吹過(guò),它告訴我,明天的我會(huì)是一顆最耀眼的星星,我努力地迎著風(fēng),向前走去,風(fēng)兒笑著說(shuō):“你做的很對(duì),就應(yīng)該這樣。”于是我覺(jué)得很幸福。我很喜歡這樣的感覺(jué),我改變了自己,笑著面對(duì)人生,以最優(yōu)美的姿勢(shì)去迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。在荊棘中,即使我赤著腳,也會(huì)勇敢的走完,表面看起來(lái)它令人后怕,擔(dān)當(dāng)你走完,你會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)起來(lái);在暴風(fēng)雨中,即使我沒(méi)打傘,也會(huì)勇敢的`前進(jìn),表面看起來(lái)它很兇猛,擔(dān)當(dāng)你一路走下來(lái),你會(huì)學(xué)會(huì)它那種執(zhí)著。

        笑著走下來(lái),你會(huì)有不一樣的收獲。

        風(fēng)中,雨中,抬起你的頭,風(fēng)兒告訴你,雨兒告訴你,你永遠(yuǎn)是NO。1。相信自己,定會(huì)成功。早上起來(lái),用微笑告訴自己,今天自己一定會(huì)過(guò)的相當(dāng)精彩,新的一天,新的生活,展開(kāi)雙翅,飛向?qū)儆谧约旱囊黄炜眨抢镉心銦o(wú)限的記憶,有你從風(fēng)雨中走來(lái)學(xué)會(huì)的種種,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),那將會(huì)是你永遠(yuǎn)的代名詞,那將會(huì)是別人永遠(yuǎn)對(duì)你的評(píng)價(jià)。

      四年級(jí)微笑作文13

        今年氣候多變,乍暖還寒,時(shí)間在靜靜的流失,遲遲沒(méi)有感到溫暖的春意。現(xiàn)在雖少部分雪還未融化掉,早晚氣溫還是0度以下。可天氣已是4月,野草、樹(shù)木、花卉都等不及啦,該是百草新生的.時(shí)候了。還好連著幾天都是好天氣、溫度回升。

        已是清明,天氣晴朗,風(fēng)和日暖,草木繁茂,該是踏青、掃墓的時(shí)節(jié)啦。無(wú)意中走到街道房屋樹(shù)林邊沿溜溜,真的是萬(wàn)物蘇醒,生機(jī)萌芽,各種各樣的花芽、葉芽都長(zhǎng)出來(lái)了,路邊的報(bào)春花滿枝的花芽隨風(fēng)搖動(dòng),美麗的生命、鮮花由她們開(kāi)始。滿樹(shù)滿枝的毛茸茸玉蘭樹(shù)花芽靜等綻放,將美麗奉獻(xiàn)給人們! 小鳥(niǎo)枝頭唧唧咋咋,似乎是告訴人們,春天來(lái)了,春天微笑著走來(lái)了!

      四年級(jí)微笑作文14

        微笑,是多么簡(jiǎn)單的詞,可是,在小學(xué)六年級(jí)時(shí)的班主任身上,我看到了“微笑”的多種意義。

        微笑是鼓勵(lì)。人總是會(huì)有失敗,我不曾否認(rèn)我小學(xué)六年級(jí)時(shí)失敗過(guò)。以前,每學(xué)期都要舉行一次寫(xiě)作比賽,可因?yàn)榱昙?jí)上冊(cè)因參加比賽卻名落孫山,我就沒(méi)勇氣再去參加了。在比賽報(bào)名的幾天中,我被自己搞得十分心煩,老師見(jiàn)我這樣,仿佛一下就讀懂了我的心思,慢慢走過(guò)來(lái),伏在我身上,摸了摸我的頭,輕聲細(xì)語(yǔ)的.說(shuō):“怎么了?是因?yàn)楸荣悊幔科鋵?shí)你完全可以參加的,只要你自信一點(diǎn),然后多努力一點(diǎn),就可以了。”我低著頭,支支吾吾地說(shuō):“可是,我——我失敗——過(guò)啊!”老師坐到我的前面,說(shuō):“看著我!”我慢慢抬起頭,老師微笑著說(shuō):“你看,只要笑一笑,沒(méi)什么大不了,失敗不可怕,可怕的是你無(wú)法在失敗中站起來(lái)。”老師的話,仿佛一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,那微笑仿佛是前進(jìn)的動(dòng)力,是的,我爬起來(lái)了,我也不會(huì)再在那條路上跌倒了,永遠(yuǎn)不會(huì)……

      四年級(jí)微笑作文15

        微笑,是人類(lèi)中最美的表情;微笑,給人力量。

        記得有一次,我有了一個(gè)蛀牙,媽媽帶我去醫(yī)院拔牙,剛到醫(yī)院,我就很好奇的想,拔牙到底是怎樣的呢,會(huì)不會(huì)很痛?

        到了拔牙的地方,我看見(jiàn)有一個(gè)和我差不都大的孩子在拔牙,她已經(jīng)哭了,樣子好像很痛苦。這時(shí)只聽(tīng)“啪-”一聲,他的一顆牙掉下來(lái)了。看到這,我本來(lái)的好奇心頓時(shí)沒(méi)了,取而代之得的是恐懼。下一個(gè)到我了,我很害怕,一旁的媽媽看出了我的`心思,她給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,之前的害怕也隨之消失。

        我勇敢的坐在醫(yī)生面前,準(zhǔn)備拔牙。只見(jiàn)醫(yī)生用鑷子捏起一團(tuán)棉花,上面蘸有黃色的東西,抹上之后有種麻麻的感覺(jué),那應(yīng)該就是麻藥吧。我很緊張,醫(yī)生笑著對(duì)我說(shuō):“放松,一點(diǎn)都不痛”,接著一聲拿起拔牙的鑷子,在我牙齒上晃了幾下,“啪”牙齒掉了下來(lái),拔牙結(jié)束了,但是我感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。

        我克服了恐懼,是微笑給我了力量。

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