想象的作文

想象的作文(匯總3篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的想象的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象的作文 篇1

　　現在世界上已經有了時空穿梭機，人們已經可以穿越時空，于是我便乘著穿梭機向我向往已久的恐龍時代進發了，“嗖”的一聲，我就來到了恐龍時代。

　　首先來到的是南極洲，看到了唯一生活在南極洲的恐龍——冰脊龍。瞧！它的頭冠是不是非常像貓王埃爾維斯·普雷斯利，因此又得名為埃爾維斯龍。“你一直盯著我干嘛？我可不是你的食物！”話音剛落，我立馬就逃走了。

　　再來到中國四川，我看到了馬門溪龍，看，它那長長的脖子似乎已經占了全長的二分之一，看它那笨拙的身體讓人覺得好笑，咦？那個黑影是什么？原來是永川龍。它的前肢上的爪子看起來比菜刀還鋒利，三角形的牙齒，只要一口足以讓馬門溪龍命喪黃泉，再加上那炯炯有神的眼睛，一看就知道一定不是好惹的。馬門溪龍一看到它，心想：運氣真不好，遇到了永川龍，三十六計走為上計還是先跑吧！便以迅雷不及掩耳之勢逃走了。

　　接著來到美國的大拿州就能見到戟龍，走到它的面前會看到跟鸚鵡嘴一模一樣的喙，再看看它的角，簡直比犀牛的角還鋒利，那可是它防身的武器，只要一撞就能穿破敵人的'肉體，給敵人帶來毀滅性的傷害。再往上看頭上的長釘簡直跟盾牌一樣。我正在記錄，它便沖了過來。“你干什么？我可不是什么肉食性恐龍，別一直跟著我啊！”

　　穿梭回來看著本子里滿滿的筆記，我的辛苦沒有白廢。

想象的作文 篇2

　　絢麗的星空，喧鬧的夜市，寂靜的巷弄……讓我乘著想象的翅膀，翱翔其中吧！

　　絢麗的夜空，我遨游其中。看見滿天星斗正舉行著一場盛大的運動會，小妹妹、小弟弟參加趣味競賽，在旁的家長們個個快速的按著快門，拍下一連串的照片。繼兒童后，又有大哥哥們的百米賽跑，個個跑得飛快，轉眼消失在與銀河相接的'地平線上，我的眼睛隨著他們迅速的身影，瞄到了遠處地上的喧鬧夜市，于是張開我 想象的翅膀飛去。

　　喧嘩熱鬧的夜市，我飛入其中。眼角瞄到了一處撈魚攤子，在那澄澈透亮的水面上，彷佛又回到了剛才的星斗運動會呢！轉過頭來，看到了一位高大強壯的蚵仔煎老 板頭上，有著閃爍的水珠正玩樂著，使得如熊般高大的老板，揮過熊掌，把水小孩們揮入熱鍋中，準備當成食物吃了，但是，小孩們又迅雷不及掩耳的化作霧逃跑， 我又跟循他們的腳步，走到了寧靜的巷口。

　　寂靜的小巷內，我探索其中。用我那想象的翅膀，緩緩深入后才發覺，原來這是影子的捉迷藏天堂。我看見跟我一樣帶著想象翅膀到處游走的，它們可是天天到訪這 個影子世界呢！仔細瞧那么多影子們，有的躲在花盆后，有的還把自己當作墻壁，藏身在墻角下，更有的躲在小露水里，晶瑩剔透。

　　想象的翅膀帶我四處翱翔，發揮無限的神奇力量，細細品味世界上的每一個角落。

想象的作文 篇3

　　20xx年時，我發明的機器人老師“閃亮登場“了。瞧！它來到了三（11）班。

　　語文課時，我們正上到關于雪的文章，機器人老師按了一下白色的按鈕：“呼——呼——”教室里下起了鵝毛大雪。同學們一邊欣賞雪景，一邊聽著老師上課，這身臨其境的滋味好極了！連一個小差、打瞌睡的同學都沒有。

　　數學課了，我們講到籃球場上的數學知識。機器人老師一按黃色的按鈕，“嘩”，我們來到了籃球場，同學們立刻拿起一米長的尺子，擺在籃球場的兩邊，然后求籃球場的周長和面積……

　　該上科學課了，以前老師只能請一兩個同學上來，我們只有羨慕的'份兒。而這次機器人老師把我們帶到了實驗室，又按了一下藍色的按鈕，“哐當”，每個小朋友面前都出現了一套實驗工具。同學們躍躍欲試，當聽到“可以開始了”的時候，就立刻拿好工具，興致勃勃地做起了實驗，我們做得不亦樂乎，連下課鈴響了也沒聽見。

　　還有英語課，機器人老師按下了紅色的按鈕，轉眼間，我們的耳畔響起了一聲聲英語：hi，what'syour name……原來我們來到了英國，被一大群英國孩子圍著，讓我們和他們聊天呢！

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　　瞧！我發明的機器人老師多么神奇啊！

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