[精品]二年級作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[精品]二年級作文10篇](/pic/00/d7f7cec401_5fbf7f3149919.jpg)
二年級作文 篇1
蜘蛛看到蜈蚣嚇得跑到網上后說：“你這么多腳我可織不完�！彬隍颊f：“我的腳多，我多付給你兩塊錢，你看行不？”蜘蛛連忙說：“行呢行呢，那我就幫你織襪子唄�！闭f完就織了起來。
蜘蛛織啊，織啊，足足忙了大半個月，才給蜈蚣把襪子織完。蜘蛛想：就算蜈蚣多付我兩塊錢，我這生意也是賠本的，他的腳太多了！
蜘蛛的.襪子店還繼續在開著，他以后做生意可小心了，來了顧客，他就先仔細觀察、認真考量一番，跟顧客談完價錢后再想想這生意能不能做。
從那以后，蜘蛛的襪子編織店里的生意做得紅紅火火。
二年級作文 篇2
星期六的上午，在學校進行了杭州青少年橄欖球邀請賽。這次比賽有6支隊伍，其中最遠的是從廈門過來的，而我是江南小龍隊的一員。
起床后，外面下著大雨，但我的熱情十分高漲，到了比賽的場地后，曹老師告訴我們一共有4場比賽，分別是江南A隊、求是小學隊、鯊魚隊和江南B隊。在大雨中，我們的比賽開始了。在和求是隊的比賽中，我們以2比1獲勝�？稍诤徒螦隊的比賽中我們輸了1分，鯊魚隊被我們3比0打敗。最后，我們再和江南B隊爭奪盤級冠軍的比賽。由于他們是高年級的大哥哥大姐姐，個子都比我們高，而我們小龍隊是2、3年級的學生，上場后大家都笑我們會輸，但是我們也沒有示弱。比賽開始了，大家都飛快地奔跑了起來，我把好幾個大哥哥都TOUCH了，沒有一個能突破我的防守。到我們進攻了，我像離弦的箭一樣沖了出去，拿下了關鍵的一分，最后取得了冠軍。
這次比賽結束了，我們的`付出得到了回報，在惡劣的天氣中比賽對于我們的意志是一種很好的鍛煉。我們還要努力爭取下次比賽的冠軍。
二年級作文 篇3
兒童時；
總仰著臉看著藍天想，為什么大灰狼要吃小白兔？
為什么王子不喜歡美人魚？為什么賣火柴的小女孩不回家？
兒童時；
總喜歡往熱鬧的地方鉆，人們臉上的笑容，自己也會跟著在嘴角翹起一個幅度。
兒童時；
總喜歡在自己的父母面前撒嬌。
兒童時；
總喜歡和別的同齡孩子攀比，看見他們有什么我都要向父母要什么？
兒童時；
每個童話似乎都有一個完美的結局。
長大后；
不在喜歡問為什么？有時太明白會活得很痛苦，
長大后；
不喜歡無盡的`等待，有時等來的只有茫然一瞬間，
長大后；
習慣自己一個人獨處，因為我已分不清人們是否正帶著面具和我交心。
長大后；
體會了各種酸甜苦辣才明白，長大的感覺并不好，
長大后；
不再喜歡看童話，完美的結局只會讓人覺得受到欺騙，
風吹來，清醒，哦！長大了，幸福走了。
二年級作文 篇4
周末，我看著這張空白紙作文紙發愁，不知道該怎么寫，不知不覺我發起了“呆”
“噢，Ye”!我終于發明出來了，這下，我的朋友總高興了吧，我興沖沖的拿著我的實驗品，直奔希利家，希利打開門，請我進來，讀到這，你們也有些疑惑吧。事情得從頭說起，其實，希利很喜歡動物，很疼愛它們。可是有一天，她的小貓有點反常，像生病了，希利又帶它去看許多有名的獸醫，它們都說它沒生病，希利急了，她把這件事告訴了我，我就決定發明一種，叫“話能丸”，如果讓動物吃下去，它們就可以說人話，這是最大的'特點。我讓希利給它吃下去，小貓吃了這個“話能丸”之后，果真說話了，聽了小貓的話，我和希利想哈哈大笑。原來，小貓只是好久都沒吃希利做的煎餅了，所以沒有食欲，我和希利為了給小貓沾點喜，還特意買了一些給小貓穿的小衣服~~~過后，我發明的東西被弄到全市都在賣了，我是特大高興，沒想到除了幫助朋友，還可以推到全市賣，更讓人高興的是，好多喜歡動物的人，還來謝謝我，我都不知道該怎么說了，“哎呦”！什么東西，我又回到現實，這下，有寫得了，我在寫的時候，心想，這一定不是一場夢。
二年級作文 篇5
今天，老師給我們帶來了一位“神秘小吃”—花生。老師先讓我們來猜一猜，同學們有的說是瓜子，有的說是杏仁，有的說是核桃，還有的說是碧根果……到底是什么呢？教室里像炸開了鍋。
老師又讓我們用“五員大將”來猜一猜，分別是：眼睛、鼻子、耳朵、手和嘴巴。我先用眼睛仔細地觀察了一下，只見它的形狀是葫蘆形的，好像一個迷你小哈密瓜。突然，有人說它是花生，教室里頓時安靜了下來。老師把外紙剝開，沒想到，真被那個人的烏鴉嘴給說中了。老師給我們每人都發了一顆，只見它的身上到處是小斑點，好像人臉上的黑痣。我們又用鼻子聞了一下，一股誘人的奶香味撲鼻而來，仿佛就沉浸在花生王國一般！真想大吃一頓。我又用耳朵聽了下，“咚咚”，真像悅耳的.鈴鐺聲，又仿佛在搖修正液的聲音。我又用手輕輕地摸了一下，感到非常粗糙，好像一根麻繩。在輕輕地掂一下，感到冷冰冰的。最后，我們又用嘴巴品嘗一番，一股香甜味在嘴里游動著，讓人回味無窮！
啊，原來奶香味的花生這么好吃。
二年級作文 篇6
小明是一位二年級的小學生，他非常喜歡小鳥。
一次放學，小明寫完作業，他從家里拿出來了一個水盆、一根樹枝、一條繩子和一把小米，他先把繩子系在樹枝上，再把樹枝頂在水盆上，最后把小米放在水盆下面，他躲在樹后偷偷的看，這時有一只小鳥看見了這么多的.小米，很想吃，于是，他從樹上飛下來，站在水盆下面吃起來，小明一拉繩子，小鳥被蓋在水盆下面，小明把小鳥裝在籠子里帶回了家。
他給小鳥喂食，小鳥不吃，他非常著急，心想，“小鳥一定想大自然了，我把小鳥放了吧�！庇谑撬弥B籠來到了樹林。把小鳥放了，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“謝謝你把我放了出來，我得到了自由了！”小明心理非常高興，他又蹦又跳的高興的說：“小鳥自由了！小鳥自由了！”
二年級作文 篇7
爸爸，I miss you.我有滿肚子的話想對你說，但又不敢說，今天我想把我對你說的話全都說出來，作文 爸爸，我想你了。
爸爸，在去年的10月10號，媽媽離開了我、姐姐還有弟弟。我們不愿與離開媽媽，也不愿意離開你，更不愿意離開我那白發鬢鬢的奶奶。奶奶年齡打了，您總是說讓我們好好孝順奶奶，我做了，可是您呢?有時候我覺得您是個騙子，你說會讓我們過上好日子，您做到了嗎？
昨天，我做了一個夢，我夢見我們一家人在一起，有您、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟還有姐姐。我們一家人在一起是多么快樂的.事啊、我醒了，依舊看見的是姐姐梳頭、洗臉的身影；奶奶在廚房做飯的情景，小學二年級作文《作文 爸爸，我想你了》。爸爸，使您讓我的夢想破滅的，可是，正是因為您，我們現在過得也很快樂。
我和姐姐已經習慣了沒有媽媽的日子了，可是沒有媽媽，只會讓別人笑話我，說我是一個沒有媽的孩子。有沒有媽媽還不是一樣，習慣了，也就無所謂了。
爸爸，我很希望你能多陪陪我們，這樣就夠了……
爸爸，您要記住，我、姐姐和弟弟會永遠愛您！
二年級作文 篇8
清風隨著太陽的升起而活躍起來，伴著三兩只蝴蝶，飛進了花園，掠過了一只貓的鼻尖。
我張開惺忪的雙眼，習慣性舔舔爪子，“今天下午小主人要去超市，家里就是我的天地了。”我嘀咕著，便跳進了窗子。
“嗯？那是什么味道？是炸魚片！”我的鼻子好比是一個味覺探測器，且精確無比，只要是和魚有關的美食，無論是味道，軟硬，或是鮮美程度，我都一清二楚——吃魚是貓的本性嘛！
“大貓咪，來吃早餐嘍！”客廳里傳來小主人的呼喚聲�！疤袅�，我要好好享受這美好時光！”陽光下的貓咪似一道黑影，就這樣一下子消失在窗子旁，又一下子出現在餐桌邊，接著就傳來了“嘎嘣”地咬合聲。
我把頭整個腦袋都悶在了餐盤里，所以搞地滿臉都是油漬。
“你少吃兩條吧，多吃了發胖，我可不想要一只肥胖的貓�！毙≈魅肃止�。她那金色的發梢在陽光下閃著亮光，極其好看
“我難道不英俊嗎？”我頂著嘴，含糊地說。于是嘴中的渣渣飛濺出來，消失在燭火之上。
“說實話，你并不英俊�！�
“誰說的？”
“是真的！”
“哼，反正我就是很英俊！”
“你不信的話，我畫一只完美的貓跟你比比，保證比你好看！”
“比就比唄。”我快速吞下最后一條金黃色的魚片，帥氣地把頭一昂，裝出一副“天下第一俊貓”的'樣子。
…………
一只麻雀停在了窗前的枝干上，“嘰嘰”地喳喳個不停，像是在議論著墻上畫的那只怪貓——
“一定是哪出了問題！”小主人飛速翻動著達芬奇的“黃金分割圖解”，“我明明是按照他的格式來畫的，為什么這只‘完美的貓’這樣難看？”說完又“刷刷”地計算起來。
而我卻在一旁偷著樂，銀絲般的胡須顫動著——小主人這次可糗大了！還說能畫出一只比我更完美的貓呢！
“我就是最完美的貓，你畫我得了�！蔽以谝慌哉{侃。
“好吧，那我承認你是一只英俊的貓�！�
“那——就對了！”
“但是——”
“但是什么？”
“你等我一下�！毙≈魅颂掳宓�，興沖沖地跑進媽媽的房間，不多時，一只“巨貓”跳了出來�！皨屟�！”原來小主人把自己化妝成了一只貓，搞得自己十分滑稽。
“你說，我是不是比你好看？”小主人一臉自信地問我，趴在了鏡子前，還裝模作樣地喵了幾聲，那樣子就像是一個中年男人帶著凹凸曼的面具，站在鏡子前叫“媽媽”一樣好笑。
“說實話，如果我是人，那肯定比貝克漢姆還要貝克漢姆呢！”說完，我一鼓勁跳上了窗臺，繼續去享受陽光……
二年級作文 篇9
“新聞播報，新聞播報，實驗小學四四班發‘水災’啦！”嘻嘻，開個小玩笑。今天，我們班張宇萌和高天打架，張宇萌很生氣，就把高天的桌子踢了一下，高天的桌子正好緊挨著暖氣，“啪”一下，暖氣水沖了出來。慢慢的地上全是水，好多男生都沖上去“抗水救災。”他們用桌套堵住水源，可水還在流，聽到消息的五班老師趕緊過來，及時叫到了暖氣工人來修暖氣。
接著，暖氣倒是修好了，可地上全是水，二班老師聽到消息，迅速趕來。她安排我們這些人干什么，那些人干什么，把我們管理的.井然有序，使我們沒有慌亂，能及時把班級管好。
其實二班老師可以安穩地坐在辦公室喝喝茶，批批作業或者是和其他老師聊聊天兒，但她沒有，反而來到這里幫助我們，跟我們一起掃水。這一事件使我非常非常的感動。
雖然這次事件不太好，但這次事件讓我以及我們班同學懂得不少：這次事件讓我們增強了集體觀念，使我們學會感恩，還使我們接觸了許多好人好事等等。的確，要不是這次“水災”我們就不會懂得這些，理解這些，意識到這些。
二年級作文 篇10
小燕子回家了
一天，小燕子正準備從窩里飛出來找蟲子吃，一不小心被樹枝刮到了，重重地摔在了綠油油的草地上。小燕子拼命地掙扎，飛呀飛，可是根本就飛不起來。這時，一只兇猛的大花貓看見了小燕子，朝它趕來。這時，正在果園里開心地摘蘋果的小明看見了，急忙地跑了過來。正當大花貓心里想著多么美味可口的'燕子啊！想一口吃掉小燕子的時候，忽然，小明飛速地朝大花貓趕來，叫道：小燕子，我來了，大花貓，你給我走開！大花貓被小明的叫聲嚇到了，轉身就跑，小明把小燕子輕輕捧起來，送回燕子窩，還給了它幾條蟲子吃，小燕子在枝頭高唱，仿佛在說：謝謝你、謝謝你小明說：以后可要小心了。
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