(集合)書包作文600字
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的書包作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書包作文600字 篇1
在二十年后，也就是二零三八年，我在這個時代可是著名的發(fā)明家和科學家呢！那時我發(fā)明了許多科技，其中最受歡迎的當然是“航空書包”啦！而且還是全世界通用的哦！
這個書包有許多功能，光聽名字就叫你覺出不凡。因為這個書包連宇航員都用它呢！它能隨環(huán)境的變化而進行變化，在火箭上就能變成宇航服，書包就是氧氣罐，能把太空中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，是無限氧氣，怎么樣？不賴吧！
它也深受學生的喜愛。因為它有許多功能，有飛行、清理、變大縮小萬能詞典、壓縮等功能。
我就講我說的功能吧！
飛行功能：書包可以變成火箭背包，可以直接飛去任何地方，去學校就不用愁啦！
清理功能：書包旁邊有兩個小袋子，你可別看這兩個小袋子，它可以把垃圾進化成文具，當然不能弄出危險物品，書包臟了它自己也會清理掉臟東西，然后變得干干凈凈了。
萬能詞典：買了這個書包還能附贈一本“萬能詞典”呢！它可以把難題給你講解當你要查字時，你可以按住封面描述那個字，它就能自己翻到那頁，很方便，對吧！
壓縮功能：不管你裝多少東西都能裝進，不管多大多重也一樣裝得進，違禁物不能裝進去的，裝了進去它會發(fā)出警報并彈出去。
最重要的來了，有請我們的.“變大縮小”功能，這書包還能變大縮小，縮小了可以以免學生被重重的書包給壓得長不高，變成了矮子。如果你開啟了飛行功能，它能分離成兩個小書包，你可以裝在手上、腳上，就能像鋼鐵俠一樣能飛了。如果你把書包變大了，可以變成一個雨傘，還特別輕，書包防水碰到水不會濕，好玩吧！
雖然現(xiàn)在還沒有這種書包，等我把這個夢想實現(xiàn)，就可以為人們造福，我現(xiàn)在要好好學將來發(fā)明更高科技的東西，加油！
書包作文600字 篇2
我有一個可愛的大書包，書包的外面是藍藍的天，白白的云，草地上還有一個小朋友在踢足球。每當我看見它，就會想起我們相處的那段時間。
我的書包上面有許多黃色的嘰嘰喳喳叫個不停的小鳥；左邊有幾朵漂亮的小花；右邊寫著幾行英語句子，看上去很威風；里面裝著各種各樣的書本，四邊上還繡著美麗的花紋，我非常喜歡它。就像對自己的玩具一樣，很關心它，尤其我最喜歡的是它的顏色——藍色。
每天早上，東方剛露出魚肚白，我就背著我親愛的書包去上學了。就這樣每天我一起床，它都會陪伴著我，就像把我當成了它的孩子一樣。有一次，下課了，我背***包，跑到門口一看，不得了，天上烏云密布，雷公公正在打著大鼓“咚——咚——咚——”響聲不斷。風婆婆也不甘示弱“呼——呼——呼——”不斷地吹著。花兒們趕緊收攏了花瓣，草兒也彎下了腰，它們都聽到了風的警告，不一會，就下起了傾盆大雨。那豆大的雨點，從天而降，落在地上“叭——叭——叭——” 地可響亮了。我左等右等還是不見媽媽來，我緊張極了，目不轉(zhuǎn)睛地看著來往的每一個人，可依然沒有收獲。心想：壞了！我今天沒帶雨傘，媽媽這時還沒來，我可怎么回家呢？雨越下越大了，眼前的事物也由清晰漸漸變得白蒙蒙的'一片，我越來越慌……這時我那可愛的大書包搖來搖去的，仿佛對我說：“你把我頂在頭上，就可以跑回家了。”我聽了連連搖頭，可隨著天越來越黑，最后我還是答應了它。我舉起大書包頂在頭上，往家中跑去……
跑著跑著，我突然看見一個熟悉的身影從我身邊跑過，我連忙回頭一看，不錯正是媽媽，我一邊大聲地叫著媽媽，一邊大步地向她跑去。在和媽媽回家的路上，我抱著為我擋雨而淋濕了一大片的大書包，感覺我的心在流血，我傷心極了。
我愛我的書包——那個可愛、漂亮，而又帶給我無限溫暖的大書包。
書包作文600字 篇3
期中考試結束了，小主人一回家就扔下他那沉甸甸的書包玩去嘍！
到了夜里，書包里鬧哄哄的，原來是由鉛筆盒主持了一場“書包里誰最重要”的議論會，一開始語文書就豎起了大拇指說：“哈！那肯定是我了，我可是國語，沒有我人們都成啞巴啦！”
數(shù)學書拉著臉反駁道：“臭美！人們在生活中處處要用到我，不學我的人連菜都不會買，其它的就更不用說了。”
英語書搶著說：“NO!NO!NO!別說了，沒有我就你們這些‘土包子’怎能與外國朋友打交道？”
半晌，音樂書與美術書倆姐妹站出來說：“你們都牛，試想沒有我們，那怎有優(yōu)美的.歌聲與美麗的圖畫？”話音剛落，便一起演奏了一首《小燕子》。
此時，科技書與科學書倆兄弟也不甘示弱：“只有我們才能研究動、植物，有我們才能造出火箭、飛機、衛(wèi)星¨¨¨國內(nèi)外的高科技也都是我們的領地呀！”
體育安全手冊提起他那沙啞的聲音說：“只有科學的運動才能讓身體健康，只有身體健康才能好好學習、天天向上！”
這時，品德書慢條斯理地說：“別忘了學好了我，才能當好孩子。”
突然語文書、數(shù)學書、英語書不約而同地說：“你們都好，但好象你們沒參加期中考試吧！”說完便躲在一旁偷笑，一陣爭論之后，議論會亂作一團。()鉛筆盒清了清嗓子大聲地說：“別吵了，你們說的都在理，下邊我請出字典公公來下結論——有請！”字典公公出現(xiàn)在大家面前，鄭重地說道：“大家好，你們各有各的優(yōu)點，都很重要。你們是一個家族的，要互相學習，只有把你們都學習好，才能成為好孩子。”
頓時全場鴉雀無聲，課本們恍然大悟，鉛筆盒宣布：“議論會結束。”
書包作文600字 篇4
書包里的小抄
一筆一紙勾起兒時的記憶，一張已有褶皺、上面密密麻麻記滿了拼音知識點的紙條就是我童年最青澀的回憶書包里的小抄。
下午第一節(jié)課老師要默寫拼音知識點，可是時間不等人，我還沒來得及做復習。完了完了，我可不想將全部內(nèi)容抄寫30遍，手都得抄廢，于是一個念頭在我腦海里蹦了出來不如來個小抄怎么樣？但父母一直以來對我的誠信教育立刻讓我動搖了。怎么能做只有壞學生才會做的事呢？這個壞念頭只是在我腦中一閃，就被我徹底打消了。
眨眼間就到了下午的默寫時間，我又開始猶豫了，畢竟只有真正面臨這件事情時，才會正確清晰地認識它。不安與懶惰的心一直在折磨著我原本的信念，我已找出了一張潔白無痕跡的便條，卻遲遲緊握筆蓋躊躇著，那白得令人心慌的白紙正如我空白的思緒，少年時期的愛刺激、叛逆的心理慫恿著我。我勇敢地抽出筆蓋，在濃香的黑墨正要在慘白的白紙上寫下第一個令人唾棄的字符時，我又停住了，一定要這樣嗎？已經(jīng)到了這樣的地步？筆尖的墨在紙上渲染開來，我只能呆呆地望著。
不過很快，我又有了勇氣，因為別人也在埋頭奮筆疾書。既然別人可以，那我為什么不可以，雖然是投機取巧，但也無傷大雅嘛，還有五分鐘開始默寫！我慌忙開始抄寫，最終我還是沒有抗拒誘惑。
成績出來了。意料之中，我得到了我想要的'理想成績，我可以如愿以償?shù)孛馊チ顺瓕懽鳂I(yè)，但不知為什么，望著根本不是我真正的成績，悄悄地握緊口袋里的紙條，我的心里竟有說不盡的空虛感、失落感、挫敗感和巨大的恐懼感。真的，為了一次小考就欺騙自己嗎？我后悔了。可能是心虛，我匆忙將小便條胡亂塞進書包一個最不起眼的角落。于是，這個不為人知的秘密便被永久的塵封了起來，但這次經(jīng)歷的教訓卻永遠刻在了我的心上。
書包里的小抄，抄的是錯誤、抄的是欺騙，抄的是悔恨！
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