寫校園的作文600字

寫校園的作文600字通用[3篇]

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的寫校園的作文600字3篇，歡迎大家分享。

寫校園的作文600字 篇1

　　我們的學校——澤國小學，坐落在澤國復興路，是一所美麗而又溢滿書香的學校。

　　一踏進大門，首先映入眼簾的是一塊 屏風，屏風上寫著十二個大字：為每個孩 子創(chuàng)造美好的未來。這是學校對我們的承諾，它就像一艘揚帆遠航的船只，載著我們駛向美好的未來。

　　繞過屏風，穿過通道，就來到綜合 樓的天井。這里的'廊道上，展示著師生的杰作。精美的小報五彩繽紛，像蝴蝶一樣引人注目。那些書法作品更會讓人駐足欣賞，有的龍飛鳳舞，有的剛勁有力，博得 了大家的嘖嘖稱贊。在綜合樓三樓，有一 個“紅領巾書吧”，里面不僅環(huán)境優(yōu)雅， 而且有豐富的圖書，科普類的、文學類的、史地類的等等。一到中午，嗜書如命 的小書迷們就一頭扎進浩瀚的書海，暢快 淋漓地遨游其中。

　　通過綜合樓，就來到二號樓，這里最有特色的就是紫藤了。春天，藤兒上掛滿了一串串紫色的“葡萄”，真讓人不由得想吃上一顆，那便是它的花朵，靠近輕輕聞一聞，感到無限的清香。夏天，又是另一番景致。葉子碧綠碧綠，爬滿了整個架子，像搭起了涼棚。課余，同學們喜歡坐在紫藤架下的石凳上看書、聊天。微風輕輕地拂過，神清氣爽，多么愜意啊！穿過二號樓，就來到三號樓，我班的教室就在這里。教室布置得精致美觀，尤 其是那黑板報，就像一塊磁鐵深深地吸引 了大家。“陽光地帶”、“童心飛翔”、“先睹為快”等欄目向同學們奉獻出一道道“美食”，大家如饑似渴地吮吸著知識 的甘露。這個美麗溫馨的大家庭里，天天充滿著濃濃的書香味兒，天天充滿著歡聲笑語。

　　我們的學校還有新建的塑膠跑道、籃球場。每天早晨，我們排著整齊的隊伍 在這里做早操；大課間，我們又在這里跳繩、滾鐵環(huán)、踢毽子、轉呼啦圈……這里成了我們嬉戲的“天堂”，歡樂的“海洋”。

　　這就是我們美麗而又溢滿書香的學校。今天我以學校為榮，明天學校將以我為榮！

寫校園的作文600字 篇2

　　眨眼間春天又來啦，春雨綿綿，萬物復蘇，學校靠墻的幾株廣玉蘭長出了花苞，在后期雨水的洗禮下紛紛綻放了自我。同學們都擠在走廊邊賞花。尤其是晴天的時候，蝴蝶和蜜蜂三五成群地來到廣玉蘭的花蕊上，蜜蜂、蝴蝶和同學們紛紛陶醉在香氣中。這讓我不禁想起了一首詩：春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

　　課間，老師帶同學們下樓玩，此時的廣玉蘭生機盎然，清香四溢，廣玉蘭好像有磁力，我們幾個同學深深被吸引住了，我們就不約而同地跑在廣玉蘭下，玩起了躲貓貓。我們把紅領巾疊起來當做眼罩，擋住抓的人的眼睛，讓他抓人的時候只能聽聲辨位。

　　游戲開始了，抓的人走進花壇，可是他出師不利，被石頭絆了一下，差點摔了個狗啃泥。他進入花壇后，聽力開始變?nèi)趿耍�步伐都開始東倒西歪。我開始放松警惕，結果我一不小心踩到了樹葉，發(fā)出咔嚓的一聲，不好我暗自一驚，心一提，冷汗開始淌下，剛開始玩游戲就要出事了嗎？眼看著要抓我的.人在慢慢靠近，幾乎與我距離為零的時候，他突然半蹲，緊接著一個出其不意的前撲，沒想到我像只狐貍一樣夾著尾巴逃之夭夭了，而抓的人抱住了廣玉蘭的樹，樹上落下兩三片花瓣落在他頭上，他像個花仙子一樣，同學們不禁捧腹大笑。經(jīng)過他不懈的努力，終于抓住了一個倒霉蛋，畢竟失敗是成功之母，抓的人把握好了時間、速度之后，我們都被抓了。

　　輪到我上場了，我沒有直接抓，而是先感受樹的風韻，花的芳香，感受完二話不說，立馬開始抓人，我輕松抓住了敵人。要知道我是有三只眼的，第三只眼便是在腦海中浮現(xiàn)地形，靠聽風聲抓人，我用這招真是屢試不爽。

　　游戲不斷，笑聲不斷，美景也不限，我們和廣玉蘭都成為了校園中不可缺少的美景。

寫校園的作文600字 篇3

　　一看到校園的時光這個題目，我就想起了我們在課外活動時做的游戲來，每當?shù)较挛绲谌��?jié)課外活動的時候玩的花樣可多啦！什么呼啦圈，老鷹捉小雞，藏捉迷等等都是我們常玩的游戲。

　　每當?shù)南挛绲谌��?jié)下課的鈴聲響起，我們一個個就像離弦的劍似的飛向操場，跟自己的同學做那些愛玩的游戲，校園里總是歡笑聲一片。你看那些丟沙包游戲的同學們正在拍手唱著歌呢！可能是那位同學被捉住了，正罰他唱歌呢！同學們拍手歡笑的場面；你看那，老鷹捉小雞的游戲，一個小同學可能是摔跤正在那里拍打著身上的灰塵呢！不知道什么時候，我身后躲著一個人，我正準備動時，他拽了一下我的衣服，我馬上就明白了，這是他發(fā)給我的暗號，意思不讓我再動了，我只好聽他的站在那里沒有再動了，這也是熟定成規(guī)的規(guī)矩。我不能不守一個規(guī)矩，要不同學們會瞧不起我的。

　　我覺得自己成熟了不少，不再像小時候那么愛玩了，即使有，也明白總得要有個“度”，不能再那么瘋了。今天，剛好一個好朋友帶話了，說是到操場上玩老鷹捉小雞。當我正在考慮是否去不去的時候，他突然來到我的面前，拉著我就往操場上跑，我一面跟著他跑一面說：玩老鷹捉小雞的時間特別長，會耽誤很多時間的'！他似乎明白我的意思也就沒有再勉強我了。他其實知道我不陪他玩的理由：是要到電腦室，上網(wǎng)閱讀作文、收藏作文、寫作文、向優(yōu)習作文網(wǎng)投稿。

　　現(xiàn)在，我們學校里都裝上了電腦，網(wǎng)上的東西應有盡有，我們可以在網(wǎng)上玩很多新鮮有趣的游戲，比如牌類的、棋類。不過老師不讓玩這些，課余時間我們到電腦室，頂多是在網(wǎng)上查一些題什么的。我就更沒有時間玩了，因為我要利用課外活動的時間給優(yōu)習作文網(wǎng)寫稿、投稿。現(xiàn)在很少有看到有小朋友們再丟沙包，跳繩了，也許他們在屋里用電腦查題呢？現(xiàn)在同學們很小就會玩電腦了，這也是社會的進步！

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