三年級家作文(優秀9篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級家作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級家作文 篇1
這，注定是個與眾不同的周六。
因為昨天下午老師說開家長會，并且前十名的同學和進步最快的十名同學也要去，而我恰好是第十名，也必須得去。
但是我并不多么想去，因為前兩次考試，我一直是班里的.第一名，而這一次我卻到了第十名，我感覺很羞愧。同學們都安慰我說沒有人能夠每次都考第一名，總會有一次沒有考好的時候，只要下次努力再考回第一名就可以了。老師說的話我無法反駁只能乖乖的去了。
老師要求早上8點到，我八點才開始從家里走，本來以為要遲到的，結果我竟然是第三個到的教室。我緊接著就和老師同學們一起打掃衛生，便等待著家長們的到來。
上一次家長會的時候，媽媽遲到了。這一次媽媽來的不算晚，我把他領到座位上，然后就和同學們一起坐到了前面。終于人都到齊了，老師站在了講臺上，說：“家長們，我們的家長會現在正式開始。”
老師把班級精英和一飛沖天榜有哪些人，和家長們說了。也就是我們班的前十名和進步最快的十名同學。家長們紛紛為我們鼓掌。
最后老師又說了一點差生的問題，然后家長會就圓滿結束了。
由于我是騎自行車來的，而媽媽是開車來的，所以我和同學們去推自行車，而媽媽則去開車。
雖然這次我沒有考好，但是我堅信我只要在期末考試的時候努力，我一定會考好的，一定讓媽媽能夠因我而自豪！
三年級家作文 篇2
從學校下課回來，我就期待著媽媽今天會煮什么豐盛晚餐。晚餐時光對我們來說，就像大家交流感情的時候。我希望能和我的家人一起共進晚餐，而那時候的感覺，是說不出來的幸福。
媽媽才剛煮好飯，飯菜香就馬上撲鼻而來，迎接我的，則是一盤盤令人饞涎欲滴的好菜。吃飯時，大家總是和樂融融的，從來都沒有吵鬧聲在餐桌上，媽媽都會講一些她今天出糗的事情，讓我們哈哈大笑！媽媽的.一手好菜，總是征服了我們的胃，而看到我們臉上的笑容，就是給她最好的回饋。
每天，我們最期待的，就是晚餐時光！因為那是能讓人放松的時刻，氣氛輕松愉快，家里飄散著甜蜜的氣味，而飯菜也好像有了魔法，抓住我們的心。
每次晚餐時光過后，我那心中的大石頭總會自己消失不見，而那正是晚餐時光的魔力，讓我們擁有美滿的時光。
三年級家作文 篇3
我的家鄉在周村。是她用甘甜的乳汁哺育了我，是她用溫暖的手將我撫養長大。我愛我的家鄉。
周村，素有“天下第一村”之稱，據說是乾隆皇帝親筆所題的。周村，還享有“旱碼頭”、“金周村”、“絲綢之鄉”的美譽。走進周村古商城，石板鋪就的大街，青磚古瓦的店鋪，牌匾上燙金的老字號，雖歷經風雨，但一切都完整地保存了下來，一切都依稀在訴說著這里曾經的繁華與喧囂……走進周村古商城，宛如隔了幾個時代來到了一處古代的熱鬧街市。大染坊、狀元府、銀子市、絲市街，讓人在現代與歷史之間穿梭。
周村最有名的特產就是周村燒餅。在古街的燒餅店里現買現吃剛出爐的才最有味道。小小的圓餅薄如紗扇，形似滿月，落地珠散玉碎，入口回味無窮。
每年春節，人們張燈結彩，布置花燈展，各種各樣的花燈讓人眼花繚亂，目不暇接，足以讓天上的月亮黯然失色。
每年元宵節，周村的`拌玩吸引了來自各地的朋友，周村芯子還是全國非物質文化遺產呢。一臺芯子就是一個舞臺，一臺芯子就是一個故事。《白蛇傳》、《嫦娥奔月》……那惟妙惟肖的形象，那各色的服裝，伴著動聽的鑼鼓，讓人駐足，讓人流連。
周村，我美麗的家鄉，我永遠愛你！
三年級家作文 篇4
終于放假了，真高興呀！看見媽媽正在廚房燒飯，我就去幫媽媽做飯。
媽媽真是一位燒菜能手，炒起菜來可厲害了。只見媽媽圍著圍裙，一手拿著鏟子，一手握著鍋炳，正忙著炒青菜。青菜像個頑皮的孩子在鍋里跳來跳去，炒了一會兒，媽媽往鍋里放了一些調料，又嘗了嘗，滿意地把菜盛到了盤子里。一股誘人的香氣撲鼻而來，饞得我口水差點出來了。
看媽媽干得很起勁，我也不閑著。我看見水池邊還有很多菜沒有洗，就一把抓起一個西紅柿，打開水龍頭，一邊用水洗，一邊用手把西紅柿上的'灰搓掉，不一會兒，西紅柿就被我洗得干干凈凈，媽媽夸我是個好孩子。
我和媽媽干得熱火朝天，燒了一桌好吃的，全家人吃著香噴噴的菜，高興地笑了。
三年級家作文 篇5
快過年了，為了使家里出現煥然一新的景象，我們全家進行了一次大掃除。
首先，我們分配好任務：我打掃書房，老爸打掃廁所，老媽整理兩個臥室，等到全部人打掃完了之后，我們就一起整理客廳。
說干就干，我拿著一個拖把，一條抹布，還有一桶水，開始打掃起來，我先拿起拖把，放到水桶里浸一浸，再擰干，放到地板上拖起來，可是書房里放著書柜，里面有很多凹槽，拖把根本伸不進去，怎么辦呢？我想出了一個好辦法，拿出一個長長的夾子，夾著一塊浸濕的抹布，伸進凹槽里擦了起來。不一會兒就擦干凈了。
接著，我把拖出來的'臟東西堆在了一起，一堆堆垃圾被我弄成了一個“垃圾球”，丟進了垃圾桶。
擦好了地，我又開始擦玻璃。擦玻璃看似簡單，實際上卻很麻煩，我先把抹布浸濕，擰干，再放到窗戶上擦，可是許多頑固的污漬好像和我較上了勁，怎么擦也擦不掉。我心想：哼，咱們就來比比誰更厲害。
于是，我拿來清潔劑，往污跡上噴一噴，再用抹布擦幾下，污跡就沒了，如果還擦不掉，就用指甲一摳，窗戶就干凈了。
做完了全部工作，老爸老媽也做好了，我們便一起將客廳打掃地干干凈凈。
房子打掃干凈了，感覺舒暢多了，干凈的家真好！
三年級家作文 篇6
姥姥家門前有一個小池塘。聽姥姥說，以前的小池塘周圍都是垃圾，水很臟，空氣中彌漫著一股腥臭味。有些小動物喝了這里的水當場死亡，看了此情此景讓人黯然神傷。
現在的小池塘，塘邊有幾棵翠綠的柳樹點綴著。她雖然沒有海的雄壯，也沒有西湖的風姿，但我卻深深地愛著她，就像愛我那慈祥的媽媽一樣。
清晨，當薄霧輕輕地籠罩在池塘的周圍時，我愛坐在柳樹旁邊畫畫，池塘則會像溫柔的母親慈愛的望著我，陪伴我。那時候，我會在她的懷里撒嬌----腳不停地在水面上拍打，一片片水花濺到我的身上，舒服極了。
中午，驕陽似火，蟬在不停地叫著。此時的我會在柳樹下時而欣賞冰心的文章；時而在柳樹下嬉戲，空中回蕩著我的笑聲；時而和小朋友在一起講故事。實在覺得沒趣的時候，我會撿些小石子丟進水里。清凌凌的'水泛起層層波紋。“游泳啊！”隨著一聲叫喊，孩子們紛紛跳入水中，像魚兒一樣在水中痛快地游著、穿梭著，享受著無比的快樂。
日落，我又坐在塘邊，火紅的太陽一落千丈，落進了我的樂園里，平穩地臥著，就像害羞的小姑娘，臉上露出了羞澀的光。四處散開的清水，像一張柔滑的床。綠綠的水，紅紅的光，婀娜多姿的柳樹依依向水，多美的畫面啊！
啊！家鄉的小池塘啊，真像綠翡翠，嵌在那樸實無華的土地上。給我帶來了無窮的樂趣！
三年級家作文 篇7
我的家鄉在山清水秀的嵊州，那里有秀麗的南山湖，奔放的百丈飛瀑，別致的王羲之陵墓……他們猶如一顆顆璀璨的珍珠，撒落在廣闊的嵊州大地上。而串起珍珠的'那條綠色絲帶便是剡湖，它給我們帶來了無盡的秀麗和歡樂。
寒冬的早晨，太陽緩緩地從東方升起，像橘黃色的彩球掛在天空，一點兒也不感到耀眼。剡湖像剛睡醒似的，眨著水波粼粼的眼睛，深情地凝視著這個古老的城市，猶如一位慈祥的母親。整個水面綠得如同一塊無暇的翡翠，亮得如同一面明凈的鏡子。偶爾飛過幾只早起的小鳥，輕巧地從水面上點過，激起一圈圈粼粼的波紋，緩緩地向四周蕩漾開去，喚醒了水中的魚兒。裊裊升起的霧氣像一縷縷輕紗，遮掩著剡湖羞澀的臉，時而如云絮翻飛，時而隨風輕輕飄過。早起的人們三三兩兩地漫步在剡堤上，有點散步；有的打太極拳；有的舞劍……盡情地舒展著筋骨，吮吸著新鮮空氣，奏響了一曲“剡湖晨曲”。
太陽越升越高，暖暖的陽光照在剡湖上，水面上波光粼粼，像仙女撒落的一把碎金，整個水面金光閃閃。剡湖變得越來越熱鬧了，一些主婦們三五成群地來到剡湖邊洗衣、洗菜，捶衣聲、歡笑聲時時回蕩在剡湖上空，剡湖兩岸頓時充滿了勃勃生機。
剡湖靜靜地流淌著，是那樣美麗，那樣溫柔。那清澈的湖水仿佛在娓娓動聽地講述著嵊州人民的輝煌歷史和美好的明天。
三年級家作文 篇8
中午，媽媽被小店奶奶拉去搓麻將，我只好獨自一人躺在床上看電視。“咚咚咚”門外響起了急促的敲門聲，“誰呀？”我一骨碌從床上爬起來問。過了好長時間，門外沒人回答，我的心一下子緊張起來，提高分貝又問：“是誰呀？報上名來。”門外還是靜悄悄的。“到底是誰？你不說，我就不開門。”我大聲說道。這時門外隱隱約約傳來忍俊不禁的笑聲。我“咔嚓”一聲把門打開，門外站著林奕言和她媽媽。
只見林奕言一手捂著肚子，一手蒙著嘴巴，原本細小的眼睛這會兒真像是手指甲掐出來似的'，成了兩條細縫。我又驚又喜，拍著胸口說：“是你們呀!都嚇死我了。”“嚇倒你了吧！”林奕言媽媽哈哈大笑說，“我把林奕言帶來和你一起玩！”“太好了！”我高興得手舞足蹈，一把抓住林奕言的手，把她拉進了房間。林奕言媽媽說：“你們開心地玩吧，我下午五點左右來接。”我們高興地向林奕言媽媽拜拜。
我和林奕言商量玩“公主”游戲。我從柜子里拿出兩條被單，我們一人一條披在身上。我們昂首挺胸，在床上學著公主的樣子走著小碎步，還互相鞠躬問好。看著對方一本正經的樣子，我們都哈哈大笑起來，就這樣，我們樂此不疲地玩著。
快樂的時光總是顯得格外短暫。不知不覺天色已晚，林奕言的媽媽打來電話叫她回家，我把她送到樓下，依依不舍地和她道別，我們約定下星期再一起玩。
三年級家作文 篇9
昨天是我們學校的家長開放日。其他同學因為家長的到來，個個興高采烈、精神抖擻，而我的爸爸媽媽沒有空，所以只有我一個人。但是我并沒有因此而悶悶不樂，反而暗自竊喜，這下，我就不用擔心黃老師向我爸爸媽媽打小報告！
同學們和家長們一起去操場看航模表演和機器人跳舞，還有遙控車表演。這些可都是同學們在老師的指導下做的呢！我們坐在觀眾區里，不時發出一陣陣“啊啊”“哇哇”的驚嘆聲。我心里想，如果我也會這樣一手絕活，那我就是一個“牛人”了。哎，可是我每個星期既要上鋼琴課，又要練舞蹈，上作文課，分身乏術。
觀看完表演后，老師讓家長和孩子們一起動手蓋木屋。我只能自己蓋。雖然蓋的.房子沒有那些有家長幫忙的同學蓋得漂亮，但是我很開心，很有成就感。這次家長開放日是我第一次沒有爸爸媽媽來參加的開放日，但我希望下次家長開放日爸爸媽媽都能來。
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