同學(xué)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
“你不過是個(gè)衛(wèi)生委員，有啥了不起，只會(huì)說長(zhǎng)道短，指東畫西，自己怎么不去干？"“我有責(zé)任督促檢查，今天是你們值日，憑什么我去做呀！”“別拿了雞毛當(dāng)令箭，有本辜做出個(gè)樣子給大家看看……“（用語言描寫表現(xiàn)吵架一幕。）
我呆坐在座位上，想著剛才同男生吵架的一幕，心里直生悶氣，我是衛(wèi)生委員，老師讓我每天監(jiān)督、記載值日情況。什么叫監(jiān)替？不就是挑毛病，找漏洞，嚴(yán)格要求把好關(guān)嗎？同學(xué)們一周只輪到一回值日，我卻天天檢查，已經(jīng)夠“苦”的了。可那男生卻不服從我的命令，還同我爭(zhēng)吵，我這個(gè)衛(wèi)生委員怎么當(dāng)下去啊？唉！這真是吃力不討好的差事。（幾個(gè)問句表現(xiàn)了自己的苦悶。）
幾秒鐘前，我真想到班主任那里告狀，但一想起那句“做出個(gè)樣子給大家看看”，我就躊躇起來，他的話雖然刺耳，卻不無道理。我這個(gè)衛(wèi)生委員已經(jīng)當(dāng)了兩年了，但真正心服的有幾個(gè)？他們表面雖然對(duì)我俯首聽命，背后卻罵我擺央架子，唱高調(diào)子。這是為什么？難道我沒有盡職盡責(zé)嗎？全班難道不是我每天最后一個(gè)離校嗎？……我努力地思索自己哪些地方出錯(cuò)了，可想來想去又沒有。
猛地，我記起開學(xué)初，老師對(duì)我說的一番話：班干部是為同學(xué)服務(wù)的勤務(wù)員。要想當(dāng)個(gè)好干部，就得以身作則，任勞任怨，樣樣帶頭干。當(dāng)時(shí)，我對(duì)這番話的真正含義不是十分清楚。可是經(jīng)過這么一吵和反思，我明白了，原來老師是要我身體力行，言行一致。（豐富的心理描寫。）
于是，我不再生悶氣了，也不再想告狀和躊躇了，趕緊拿起掃希向我班包干的.公共場(chǎng)地奔去，而且從心底涌出一種火辣辣、甜絲絲的滋味。
同學(xué)的作文 篇2
那天下午放學(xué)，我和曾凌果一起回家，在回家的路上，我聽見有人在罵我：“張金石是死肥婆，張金石是死肥婆……”我回頭一看，原來是劉名在那里又說又跳，曾凌果聽了后笑了起來，我便對(duì)他說：“別聽他胡*說八道，理都別理他，把他當(dāng)瘋子！”后來，他又說了一些嘲笑我的`話，我實(shí)在是咽不下這口氣，就破口大罵：“你的爹媽真不是什么好東西，教個(gè)兒子只會(huì)說臟話，這真是‘上梁不正下梁歪’。”
這下子，我把他鼻子都?xì)馔崃耍炖镏贝謿猓f：“你欠揍！”一下子我和劉名抱打在一起。“你倆別打了，你門倆別打了了……”曾凌果在一旁無奈地說。過了一會(huì)兒，我和劉名從抱打中分開了。“呵呵，我才不怕你呢！”我勉強(qiáng)笑著說。“誰相信你不怕我啊！”劉名*說道。“你這四眼田雞，怕你我不姓張。”我聲音提高了八度。說著說著我走到了樓下，我罵他一句立刻沖進(jìn)樓道。回到家，我把這見事告訴了媽媽，媽媽說：“你前一陣都忍過來了，要到家了為什么忍不住？給我一個(gè)回答。”“一個(gè)人的忍耐*是有限的。”
我說道，“您不要去告訴教師，我會(huì)解決的！”“我相信你會(huì)解決的！”媽媽說道。第二天，我來到學(xué)校，剛一走進(jìn)教室劉名走到我的跟前，對(duì)我說：“對(duì)不*起，昨天我不該罵你‘死肥婆’，更不應(yīng)該和你打架，”“我也有不對(duì)的地方，這樣吧，我們成為好同學(xué)，從此再也不打架吵架了！”我說道。“好！”劉名豪爽地回答道。通過這次沖突，*我學(xué)會(huì)了理解與寬容，再也不會(huì)和同學(xué)發(fā)生沖突了。
同學(xué)的作文 篇3
我們班有位同學(xué)叫鄭逸然，長(zhǎng)得又瘦又高，跑起來像飛奔的馬兒一樣快，是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。她的眼睛不大，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一笑就變成了兩道縫。她是一個(gè)快樂的人，也是一個(gè)助人為樂的.人。
我們班的教室在二樓，每當(dāng)最后一節(jié)上體育課的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)把書包背到樓下的操場(chǎng)上，放學(xué)時(shí)大家就可以不用跑回教室拿書包了。
有一天，上體育課前，同學(xué)們都背著書包下樓了。我拿著外套、水壺和一個(gè)袋子，還要背上大書包，這么多的東西，我還真是拿不了。正在我發(fā)愁的時(shí)候，鄭逸然走了過來，說：“李玖蓉，你的東西太多了，讓我來幫你背書包吧。”說著，就幫我背起了書包。我們一起下樓來到了操場(chǎng)上，她把自己的書包放在下面，把我的書包放在她的書包上面，幫我把衣服掛在藍(lán)球架上，把我的水壺排在其他同學(xué)水壺的旁邊，并且擺放整齊。
我說：“鄭逸然，太謝謝你了，你幫了我的大忙，你累嗎？”
她笑瞇瞇地說：“我不累，能幫上你的忙我很高興。”
看著鄭逸然的眼睛又變成兩道縫，我想對(duì)她說：“鄭逸然，你真是個(gè)助人為樂的好學(xué)生，我要向你學(xué)習(xí)！”
從此以后，我也每次都和她一起去幫助同學(xué)背書包。
同學(xué)的作文 篇4
和風(fēng)徐徐，太陽溫暖地照著大地，陽光漸漸吻遍世界。我沉浸在其間，有一絲的不舍，一絲的心動(dòng)。我的朋友走了過來，拍拍我的肩，說：再見了，朋友，我不會(huì)忘記你的，我永遠(yuǎn)會(huì)記得那一次，我與你一起在雨里傾訴，我不會(huì)忘記。她的一席話勾起了我的回憶。那天，我沒聽媽媽的話，沒帶上雨傘，因?yàn)槲艺J(rèn)為天氣好得很，沒必要帶雨傘。在學(xué)校里上了兩節(jié)課，天公不作美啊，嘩嘩嘩地下起了雨，我看著都著急。
我可怎么回家啊！放學(xué)了，看著同學(xué)們各個(gè)都漸漸離去的背影，我不禁流淚！
正當(dāng)我著急的時(shí)候，小童來了，她一看我的模樣，就明白了我的.處境。她笑著對(duì)我說：你怎么了？來，我們一起回家吧，不然，你淋雨回家會(huì)生病的，還怎么考試啊！我望著她，心里不禁感動(dòng)起來。我故作鎮(zhèn)定地說：咦，你怎么還不回家啊？天都快黑了。你不也還沒回嗎？你不用擔(dān)心我，我家人會(huì)來接我的，你看，天都快黑了，你快回家吧！你看，都這么晚了，你家人還沒來，要是有事來不了怎么辦？我和你一起回吧。我還沒回答她，她已經(jīng)把我拉進(jìn)雨傘中。面對(duì)著這頂小得可憐的傘，我的身體竟一點(diǎn)也沒有濕，再看看元焚，她的身體一半都浸在雨中。看著這般受苦的朋友，我心中不由得涌上一股心酸，我心疼地說：把傘撐過去點(diǎn)吧，小心淋壞了沒事，我沒事，你可別淋壞了，我還要你這個(gè)朋友哪！就這樣，我們挨著到了分岔路口。我本想沖出去，沒想到，她把我拉了回來，激動(dòng)地說：你怎么可以貿(mào)然沖出去呢？外面很冷的。說完，她便毫不猶豫地沖了出去，大聲喊：我要回家了，你小心點(diǎn)，明天見！
繁花絡(luò)繹，如夢(mèng)逝，風(fēng)吹花殘留。時(shí)間消逝，但我把這記憶珍藏在我心底的寶箱里，一一細(xì)數(shù)著，回憶著不曾忘記。
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