微笑作文六年級(jí)集合【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的微笑作文六年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑作文六年級(jí)1
花開(kāi)得燦爛，是因?yàn)樗谖⑿Γ欢谖矣∠笾幸灿幸粋�(gè)燦爛的微笑。
笑其實(shí)不難，卻要發(fā)自?xún)?nèi)心。我記得那個(gè)微笑，它讓我堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。
多年前，我因意外受傷而住進(jìn)了醫(yī)院，那段時(shí)間真是萬(wàn)般難熬，得知我的腳不能再站起時(shí)，我的心幾乎是奔潰的。我靜靜地躺在病床上，絕望地望著窗外，看著樹(shù)葉慢慢凋零，等著自己慢慢走向病魔深處，我的眼淚又一次流下。這時(shí)，有一個(gè)小女孩轉(zhuǎn)到和我一個(gè)病房，她全身上下散發(fā)著光芒，不停地微笑著。最后，我得知她是一個(gè)帶有白血病的女孩。我不知不覺(jué)得朝她望去，只見(jiàn)她拿著布娃娃在玩耍，我有點(diǎn)疑惑問(wèn)道：“小妹妹，你還有心情玩，你不怕離開(kāi)這個(gè)世界啊！”小女孩遲鈍了一會(huì)，笑了笑回答：“人生老病死，自然規(guī)律，為何不把有限的時(shí)間過(guò)得充足呢？”說(shuō)完，她用真誠(chéng)的眼睛看著我，微笑著。頓時(shí)，我感到十分溫暖，是啊！我不能被現(xiàn)實(shí)打敗，未來(lái)還有很多的.美好，很多的新奇呢，我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，我下定決心要堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)月后，我和小女孩都有了奇跡般的好轉(zhuǎn)，連醫(yī)生都口口聲聲贊嘆說(shuō)：“好神奇，有希望了。”那時(shí)別提我有多高興，我和小女孩相互望著對(duì)方，她露出了喜悅的微笑。
我戰(zhàn)勝了病魔，戰(zhàn)勝了自己，那個(gè)微笑，給了我堅(jiān)強(qiáng)，給了我希望；那個(gè)微笑，拯救了我，喚回了我的自信。
啊！我最最難忘的微笑！
微笑作文六年級(jí)2
“世上只有老師好，有老師的孩子……”我一邊哼著自編的歌曲，一邊回想著黃老師的微笑 。
記得今年朗誦比賽時(shí)，我心里像揣了只兔子，“咚咚”直跳。豆大的汗珠從額上滲出。扭頭一看，黃老師正對(duì)著我微笑呢。從她的眼神中，我讀出了鼓勵(lì)，讀出了信任。我鎮(zhèn)定了起來(lái)，不在緊張了。輪到我了，我健步走上演講臺(tái)，再次望了望對(duì)著我微笑的黃老師，更加有信心了。音樂(lè)響起，我流利的讀了起來(lái)，竟一字不差，沒(méi)有任何漏掉的內(nèi)容。演講完后，我向觀眾深深的鞠了一躬，這次鞠躬，不僅是給觀眾的`，更是獻(xiàn)給用微笑給予我力量的黃老師 。我
“飛”著下了演講臺(tái)，正好再次與黃老師的目光相遇，看著她微笑的面龐，好像在說(shuō)：“你真棒！”此時(shí)此刻的我，心里甜滋滋的，就像吃了蜜糖一般。
還有一次月考，正是黃老師監(jiān)考我這一考場(chǎng)。在做數(shù)學(xué)卷的時(shí)候，有好幾道應(yīng)用題把我難住了。我坐在座位上，抓耳撓腮，怎么想也想不出來(lái)。就在這時(shí)，黃老師正微笑地看著我，好像在說(shuō)：“我相信你！”我甩開(kāi)了這幾道題對(duì)我的困擾，打起精神，做了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，這幾道難題還真被我解了出來(lái)。幾天后，卷紙發(fā)了下來(lái)，一得知我考了一百分時(shí)，開(kāi)心地笑了。我想，此時(shí)的黃老師也在笑吧。
是黃老師的微笑給了我力量，給了我自信，給了我鼓勵(lì)。我又在心中默默地唱起：“世上只有老師好，有老師的孩子……”黃老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
微笑作文六年級(jí)3
“收——廢——鐵——啰！”一樣的車(chē)，一樣的吆喝，一樣的背影，卻給人不一樣的'感受。一個(gè)平凡的，撿破爛的老爺爺，卻有著不平凡的微笑。
他本是一名教師，退休后，靠撿破爛充實(shí)自己的生活，這份在常人看來(lái)極其卑微的工作，卻被他做得有聲有色。十幾年了，他的微笑在我心中從未變過(guò)，還是那樣溫暖，那樣充滿力量。
我的成績(jī)總是那么令我不太滿意，可我又總對(duì)自己很沒(méi)信心。當(dāng)我散步時(shí)，一陣吆喝聲劃過(guò)我耳邊，順著這吆喝，我叫了聲爺爺，。他似乎看出了我的不開(kāi)心，跑到我跟前，關(guān)切地問(wèn)我怎么了。由于對(duì)他的熟悉與信任，我將事情都告訴他了。他讓我上車(chē)，說(shuō)要帶我去個(gè)地方，我想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他載著我，行了好遠(yuǎn)，我有些不耐煩了，便問(wèn)他我們要去哪里，他停下車(chē)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這還是原來(lái)出發(fā)的地方，我很不解地看著他，他讓我坐下，對(duì)我說(shuō)：“我讓你上車(chē)，你就上車(chē)，我和你并沒(méi)有什么關(guān)系，你卻這么相信我，你又有什么理由不相信你自己呢？我剛剛走了沒(méi)多會(huì)兒，你就不耐煩了，說(shuō)明你缺乏耐性，要培養(yǎng)耐性。”
說(shuō)話時(shí)，他總是面帶笑容，給我力量。說(shuō)完，他又拍著我的肩膀，用他那充滿力量，充滿活力的微笑對(duì)我說(shuō)著“加油”。透過(guò)他的微笑，我知道了我該怎么做，該做些什么。
后來(lái)，在路上碰到時(shí)，他都用他那不平凡的微笑給我信心給我力量。我佩服他，我好想擁有像他那樣的微笑，繼續(xù)給別人力量與信心，讓這力量永遠(yuǎn)傳遞下去。
微笑作文六年級(jí)4
三年初中生涯即將告別了，讓我欣慰的是我長(zhǎng)太了。
我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)未來(lái)，因?yàn)橛袀�(gè)微眾笑總會(huì)浮現(xiàn)在我腦海，讓我難以忘懷！
離家不遠(yuǎn)有個(gè)菜市場(chǎng)，那里每天吵吵鬧鬧，有賣(mài)水果的'，也有賣(mài)蔬菜海鮮的。
有一天，我與母親去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，突然有一個(gè)小女孩跑到我們身邊問(wèn)那個(gè)小攤主："“叔叔給我拿一個(gè)土豆和一顆白菜。”攤主回答：“土豆1。2元斤，白菜6毛。”之后就給她上秤，稱(chēng)的時(shí)候叔叔問(wèn)小女孩：“你怎么一個(gè)來(lái)買(mǎi)菜，你家大人呢？”在小女孩回答他時(shí)，他故意把爛菜葉扔到袋子里，然后給她稱(chēng)，說(shuō)了價(jià)錢(qián)。小孩給了錢(qián)，雇主找了錢(qián)，也沒(méi)說(shuō)什么就走了。攤主很開(kāi)心，得了便宜。
不一會(huì)兒，女孩拿著菜匆匆跑來(lái)了，還沒(méi)等到她開(kāi)口，攤主便說(shuō)“剛才買(mǎi)的菜，一概不退。”孩子回答道：“不是，你剛才多找了兩元錢(qián)給我。”她把兩張紙幣遞給了小攤主。
攤主看著她走，急忙追上，把袋子里的菜葉拿了出來(lái)，換上了顆頭白菜，還對(duì)她說(shuō)了對(duì)不起，之后他們他們都真誠(chéng)地笑了。
那個(gè)微笑溫暖了我整個(gè)冬天。
微笑作文六年級(jí)5
生活，像一幅多姿多彩的圖畫(huà)，當(dāng)你從中捕捉到那一縷最純潔、最和諧的陽(yáng)光的時(shí)候，你有沒(méi)有意識(shí)到，這陽(yáng)光就是是被人們所淡忘的一個(gè)詞呢？那個(gè)詞就是――微笑。
如畫(huà)的童年在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，如詩(shī)般的少年時(shí)期也即將在微笑中度過(guò)。微笑是生活的源泉，少了它，這個(gè)世界怎么可以呢？
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去買(mǎi)早餐。我剛剛來(lái)到早餐店，就大聲喊出了要買(mǎi)的東西。等把早餐裝好的時(shí)候，一個(gè)不幸的消息降臨了――我從口袋里想掏出錢(qián)來(lái)，卻摸了個(gè)空。我的腦袋忽然“嗡”地一下變“空白”了。哦！我想起來(lái)了，原來(lái)早餐錢(qián)被我這個(gè)“馬大哈”給忘在茶幾上了。完了，這次肯定完了！我十分緊張，腦海中不停回放著這幾句話：老板娘會(huì)不會(huì)臭罵我一頓，并且把早餐搶回去呢？再如果，我直接告訴她我沒(méi)帶錢(qián)，下次再還給她，她會(huì)相信我嗎？啊，我究竟該怎么辦呢？
我在店門(mén)口囁嚅了好一陣子，不知如何是好。這時(shí)候，老板娘似乎看出我的.心思，對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，你是不是沒(méi)帶錢(qián)？”我尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“沒(méi)關(guān)系，下次再還也不遲呀！”
“可是……”
還沒(méi)等我說(shuō)完，她便搶著說(shuō)：“可是什么呀，你是‘老顧客’了，這一頓就算我請(qǐng)你的吧！”
我頓時(shí)涌出一股感激之情，“謝謝”兩個(gè)字不由得從嘴里吐出。老板娘看著我微微一笑，本來(lái)就很小的眼睛此時(shí)瞇成了一條小縫，在陽(yáng)光照射下顯的那么慈祥。
微笑的力量是巨大的，我們要常常對(duì)別人微笑，這樣，別人也會(huì)常常對(duì)我們微笑的。
微笑作文六年級(jí)6
在這個(gè)世界上有很多很多美好的事物，很多事都會(huì)讓你微笑，比如你考試考得很差，但是你回家以后，媽媽微笑著對(duì)你說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，下次努力就會(huì)考好，你的心情一下子就好了很多。
我今天寫(xiě)的是我去買(mǎi)煙沒(méi)帶錢(qián)的故事，今天放學(xué)回家，媽媽說(shuō)家里沒(méi)鹽了，就讓我去買(mǎi)鹽，媽媽叫住我說(shuō)：“你不帶錢(qián)。”我有錢(qián)，我對(duì)媽媽說(shuō)。
我走到他的'店里面，我對(duì)他說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)幫我拿一包鹽。”然后那位阿姨就把鹽給我了，我伸手到口袋摸錢(qián)，但怎么也摸不到，我都快把口袋摸破了，也沒(méi)摸到錢(qián)，突然想到，哎呀，我忘了。我今天換了衣服，我驚慌的看那位阿姨，心想我真笨，衣服換了都不知道，這種事要是被別人知道，我還不丟死人。
我一直站在那里沒(méi)有動(dòng)。阿姨看我這個(gè)樣子，臉上帶著微笑問(wèn)：“我怎么了，小朋友。”我回了他一句沒(méi)事兒，我一直在假裝找錢(qián)，阿姨微笑著說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)帶錢(qián)？”我?guī)Шπ叩谋砬檎f(shuō)：“阿姨，不好意思，我沒(méi)帶錢(qián)。”我想：我跟這個(gè)阿姨不熟，還是第一次來(lái)他店里買(mǎi)東西，他肯定會(huì)把我趕出來(lái)，可是他卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這袋鹽我送你，最后他又微笑，我看到阿姨這個(gè)樣子，心想這個(gè)阿姨人真好。
我從他的店里跑出來(lái)，我又回頭看一下他，他也在看我，一直微笑看吧，有微笑，世界就會(huì)變美好。
微笑作文六年級(jí)7
自從媽媽開(kāi)店以后，就很少再管我了，店里的事特別多，要整理的貨也特別多。瞧，媽媽的手上又鼓起幾個(gè)“大紅包”啦。
我想幫媽媽治好凍瘡，恰好我自己的手上也有凍瘡，于是我就想借著這次機(jī)會(huì)把我的凍瘡手也治一治。
接下來(lái)的幾天，我查閱了各種書(shū)籍，但依然沒(méi)有收獲。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了柚子皮熬成的.水有益健康，可以讓我們遠(yuǎn)離凍瘡煩惱。我喜出望外，看了下面的操作方法，我更加欣喜。
1、將柚子皮曬干。
2、將干柚子皮置于鍋中，加水，用開(kāi)水煮開(kāi)。
3、等溫度適宜，用毛巾敷在凍瘡處。
我都按照上面的步驟做了，曬了十幾天之后，柚子皮終于干了，到檢驗(yàn)效果的時(shí)候了，
我把干柚子皮放入水中，泡上個(gè)十來(lái)分鐘，待柚子皮被軟后，取其敷在凍瘡處，就可以了。就這樣，我連續(xù)試幾次，手上一的凍瘡果然有所收斂，比起媽媽的手，我的手變得好多了。所以說(shuō)，事實(shí)證明，我的方法奏效了。
之后，我把這個(gè)方法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寗傞_(kāi)始還有些懷疑，但看了我的手后，她對(duì)我的方法又抱著一絲的期待。這時(shí)媽媽的臉上露出了笑容，哇，真的好好看，比她愁眉苦臉的樣子好看多了。
看著媽媽的笑臉，我也不禁笑了起來(lái)，相信在我的精心治療下，媽媽的手一定會(huì)康復(fù)的!
微笑作文六年級(jí)8
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要微笑著對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事，別擔(dān)心。”因?yàn)槲⑿拖袂屣L(fēng)撫摸樹(shù)林，給你帶來(lái)溫暖；當(dāng)我們不小心碰到別人的時(shí)候，微笑著說(shuō)：“對(duì)不起。”因?yàn)槲⑿κ且粍┝妓帲瑫?huì)安撫人心；當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)，微笑著對(duì)自己說(shuō)：“再接再厲。”因?yàn)槲⑿褪且豢|陽(yáng)光，會(huì)給你帶來(lái)強(qiáng)大的信心。
月有陰晴圓缺，生活中我們的旅程并不是一帆風(fēng)順的，但要看你用怎樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待。記得有一年春晚，一個(gè)叫《千手觀音》的節(jié)目讓我記憶猶新。她們?cè)谖枧_(tái)上動(dòng)作協(xié)調(diào)，姿勢(shì)優(yōu)美，一位身穿金黃色舞裙的領(lǐng)舞者在舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，那宏偉壯觀的.整體氣勢(shì)更是深深吸引了我。而當(dāng)主持人說(shuō)這些表演者都是聾啞人的時(shí)候，我更加感動(dòng)了，或者說(shuō)是震撼了。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。她們?cè)谖枧_(tái)上用精彩的表演把微笑傳遞給我們每一個(gè)人，可背后是要付出多大的努力和汗水啊！
“沒(méi)有不會(huì)謝的花，沒(méi)有不會(huì)退的浪，沒(méi)有不會(huì)淡的疤，沒(méi)有不會(huì)好的傷，你在煩惱什么嗎……”很喜歡蘇打綠唱的這首歌，生活中所有的挫折都會(huì)過(guò)去，風(fēng)雨過(guò)后才能看見(jiàn)美麗的彩虹，為什么要煩惱呢？笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的。
幸福的詮釋是微笑，快樂(lè)的意義是微笑，溫暖的真諦是微笑，挫折的鼓勵(lì)是微笑。面對(duì)生活，無(wú)論是失意，還是挫折；無(wú)論是陰云密布，還是困難重重；無(wú)論是悲歡離合，還是陰晴圓缺，我都要微笑！
微笑作文六年級(jí)9
微笑，是一陣清風(fēng)，微笑是照進(jìn)你心中的一抹陽(yáng)光，微笑是一束芬芳的鮮花，微笑是前進(jìn)路上的.鼓勵(lì)。
一間病房?jī)?nèi)，一位女孩，她緊抿著雙唇，眼里毫無(wú)光彩——女孩竟是個(gè)盲人。一會(huì)一份病例發(fā)了下來(lái)，老人說(shuō)道：“沒(méi)事，感冒了而已。”女孩聽(tīng)了，臉上露出了安心的微笑。可那病例上，老人的照片旁，卻分明寫(xiě)著：“判斷：癌癥晚期。”
一間教室內(nèi)，下課鈴剛剛響起，幾位同學(xué)便沖出教室，其中兩位同學(xué)開(kāi)始在教室打鬧。突然，“啪”一聲，一支粉紅色的鋼筆被碰掉在地上，筆尖已經(jīng)被摔得彎曲。這位鋼筆的主人就在不遠(yuǎn)處，只見(jiàn)她氣得鼻翼一收一放的，眼里蓄滿了淚水，仿佛就快哭出來(lái)了。兩位同學(xué)感覺(jué)一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨就要到來(lái)，可她只是擦擦淚水，露出一個(gè)純潔、親切、璀璨的微笑，并說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，這支筆，我回家看看它還能不能修好。”
一片草地上，有一個(gè)五六歲的女孩，和她的媽媽。媽媽在放風(fēng)箏，那個(gè)女孩坐在輪椅上看，嘴角微挑著，那明媚、純潔、像水晶一般的微笑，吸引了我。那微笑，如明鏡一般照耀著我。我問(wèn)她：“你為何這么開(kāi)心呀？”“因?yàn)橛袐寢尩男θ莅 ！蔽铱聪蛩龐寢專(zhuān)@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，她媽媽的臉上始終帶著一抹鼓勵(lì)的微笑，鼓勵(lì)著女兒，快樂(lè)地面對(duì)生活。
微笑可以復(fù)蘇萬(wàn)物，微笑可以溫暖人心，微笑可以讓人愉悅，微笑可以鼓勵(lì)他人。
微笑作文六年級(jí)10
那天，夜已深。冬日寒冷的街心，我匆匆往家跑。“啪”地一聲，我與迎面沖過(guò)來(lái)的一個(gè)人撞在一起。
我摔倒在地，他也沒(méi)有逃。他馬上爬起來(lái)，扶著我到亮一些的路燈下，這時(shí)我才看清他的樣子。
只見(jiàn)他中等身材，濃密的黑發(fā)扣在頭上，一雙劍眉宛若用刀刻上去一般，高挺的鼻梁，是個(gè)結(jié)實(shí)的小伙子。從他額頭上急出的細(xì)汗和顫抖的雙手，不難看出他是急著去上夜班。
他伏下身子，認(rèn)真地檢查我的傷口，又抬頭微笑地問(wèn)我：“疼嗎？”那語(yǔ)氣溫柔極了，那微笑，也讓我感覺(jué)到了似春天陽(yáng)光般溫暖。
我回了一個(gè)微笑：“我……不疼。”我的'聲音也很輕柔，仿佛這不是什么大事。
我低頭一看，我的腿被石子劃傷了，雖然傷口不長(zhǎng)也不深，可我還是分明感覺(jué)到疼痛了。
但，那微笑似有魔法一般，讓我不再痛了。
“真的不痛？”他還是一個(gè)微笑飄過(guò)來(lái)，只是語(yǔ)氣里有點(diǎn)不知所措，也有些將信將疑。
“啊……那當(dāng)然！一點(diǎn)皮外傷，問(wèn)題不大。”我吞吞吐吐，盡量把傷口往后藏，臉上保持著微笑。
“哦……”他似乎放心了一些，他的微笑也舒展開(kāi)了，眉頭也舒展開(kāi)了，臉上柔和了許多，“呼——這樣吹一吹就不疼了哦。”他稚氣得有點(diǎn)可愛(ài)。
回家的路上，我眼前一直浮現(xiàn)著他的微笑。
微笑作文六年級(jí)11
一次和媽媽上街買(mǎi)了杏子后，正往回走。一個(gè)陌生姑娘與媽媽撞了個(gè)滿懷，杏子掉了一地，我正準(zhǔn)備指責(zé)那位姑娘，媽媽將我往后一推，對(duì)姑娘笑了笑：“沒(méi)事”。我吃驚的站在一旁，待姑娘對(duì)媽媽道了歉之后才問(wèn)：“媽?zhuān)驳搅四悖阍趺催�....。”
話沒(méi)說(shuō)完，媽媽給我講述了她經(jīng)歷的事。
“那一年，我得知你外婆生病后，急匆匆的往醫(yī)院趕，也不注意撞到了搬運(yùn)水果的一個(gè)人，幾箱子水果撒了一地，旁邊的一些小孩子撿起來(lái)就跑了。我呆呆地站在那，等待被那個(gè)人指責(zé)一頓，一旁的幾個(gè)人也說(shuō)‘怎么這么不小心呀!把人家的水果弄了一地。’當(dāng)時(shí)，我也不知所措，那個(gè)人卻笑了笑‘沒(méi)事，你有什么急事吧！不幫我撿了，反正都摔爛了。'”
媽媽接著說(shuō)：“要不是那個(gè)人對(duì)我親切的笑，我真不知道怎么辦。所以我們也要把微笑傳遞給別人，不要為了一點(diǎn)兒小事就與別人吵的`不可開(kāi)交。”
是呀！正如歌里唱的“你的心情現(xiàn)在好嗎？你的臉上還有微笑嗎？”給自己一個(gè)微笑，同時(shí)也給別人一個(gè)微笑，讓微笑來(lái)化解生活中的沖突。
如果我們用微笑去面對(duì)生活，用微笑來(lái)面對(duì)每個(gè)人每件事，看到的才會(huì)是陽(yáng)光燦爛，迎接你的才會(huì)是歡聲笑語(yǔ)。
眉毛一彎，嘴巴一抿就是一個(gè)笑，這樣的笑有何難呢？
微笑作文六年級(jí)12
微笑，真是一種奇異的表情。
君子一笑，溫文爾雅，風(fēng)度翩翩。
美人一笑，“六宮粉黛無(wú)顏色”的楊玉環(huán)就在其列。
微笑，是一種美麗，如同初夏最明凈的陽(yáng)光蕩滌人們的心靈。
微笑，帶著大自然的魅力，帶著花的溫婉，草的芳香，天空的'純凈，將一切雜念化為烏有，如薄紗般輕柔，卻偏偏可以在心靈之中，刻上深深的烙印，那是最美好的回憶。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，這種恒久持近的魅力卻在不知不覺(jué)中消失了。
啊！它到哪里去了？
微笑的魅力褪去了它美好的雙翼，變成了人們臉上因?yàn)檎也坏胶霉ぷ鞯目鄲溃兂闪四切┻B夜工作，卻收效低的人們的煩悶。人們抱怨著世界，抱怨著生活，用惡毒的語(yǔ)言謾罵著一切，使那些原本魅力無(wú)限的微笑無(wú)處安身，人實(shí)在太容易抱怨了。
于是那些原來(lái)干凈得近乎透明的微笑變了，他們帶著無(wú)限的憾恨變成了迎賓小姐禮儀性的微笑，變成了忙碌的人們臉上的無(wú)力與絕望，由“巧笑嫣然”變成了“杏目圓睜”。微笑的魅力由人產(chǎn)生，也由人終結(jié)。
而那些少有的微笑不得不面對(duì)一個(gè)讓他們無(wú)可奈何的現(xiàn)實(shí)，它們眼睜睜地看著自己偶爾呈現(xiàn)在面容上，清秀出脫如百合花般的美麗在生活的擠壓下消失……消失……
讓我們一同來(lái)保護(hù)微笑的魅力吧，讓那一份純凈與恬美永久停留在我們的心田！
微笑作文六年級(jí)13
星辰轉(zhuǎn)瞬即逝，但卻無(wú)怨無(wú)悔，他們雖然只有一瞬，但那一瞬，他們也曾綻放過(guò)生命的精彩，然后就化為塵埃，迷失在空中。
她是一顆星辰，不向病難所低頭，即使面對(duì)著死亡，他也依舊綻放著笑容，然后慢慢的陷入了沉睡。她是我的奶奶，一生都在笑容中度過(guò)的奶奶。
笑，幫人走過(guò)黑暗。
那年是沉痛的一年，在不幸得知奶奶患病后，我們所有親人盡最大的力氣去照顧，可病情惡化的消息卻如晴天霹靂般劈向我們，我們隱瞞了這個(gè)事實(shí)，躲在背后偷偷地、重重的哭，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)時(shí)，她的臉平靜而又安寧，她樸素的笑著，淡淡的'笑容融進(jìn)每個(gè)人的心，她并沒(méi)有說(shuō)話，還是和往常一樣，該干嘛干嘛，她給花澆水，給小雞喂食……無(wú)論在做什么，她都在微笑，燦爛的笑著，她平靜的告訴我們，她已經(jīng)綻放過(guò)了光彩，也是時(shí)候化為塵埃了。“不，不會(huì)的，我不讓你走！”我慢慢的低下頭，偷偷地哭泣起來(lái)，周?chē)馨察o，只有我的哭聲在空氣中回響，“孩子，抬起頭來(lái)，一切隨天而變，一切隨遇而安，人不可改變命運(yùn)，也不能改變命運(yùn)。”我抬起頭，擦干淚水，望著她臉上燦爛的笑容，我的心也漸漸平靜下來(lái)。
晚上，奶奶躺在床上，我與爸爸緊緊得拉著她的手，企圖給予她力量，病床上的她瘦弱而蒼白，可她依然微笑，她在那個(gè)夜晚，寧?kù)o的閉上了眼，她已經(jīng)死了，可她的笑容依舊活著，永運(yùn)。
星辰之光，微弱渺小，可這小小的光，在這黑暗的夜晚，明亮而又璀璨。
微笑作文六年級(jí)14
有這樣一句話：不管一切如何！我們都應(yīng)該笑著面對(duì)！我非常欣賞這句話，因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人道理
有人說(shuō)，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語(yǔ)；有人說(shuō)，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)耐；有人說(shuō)，生活是酸楚的，一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過(guò)的嘆息；還有人說(shuō)，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開(kāi)拓，我要說(shuō)，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍(lán)，紫的組合。
生活本來(lái)就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡(jiǎn)單解釋為生命的活法，有人認(rèn)為它是美好的，歡樂(lè)的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生命，用微笑來(lái)面對(duì)一切。
不同的`人有不同的活法，因此不同的人對(duì)生命也有不同的感悟。酷愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)子們以能暢游在書(shū)的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受；苦心教導(dǎo)學(xué)生的園丁們，以桃李滿天下為己悅，為己榮；疼愛(ài)子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來(lái)的康乃馨時(shí)，會(huì)有一種由衷的感動(dòng)；真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變得更加牢固時(shí)，你觸摸到的是一顆溫暖而真誠(chéng)的心。
微笑作文六年級(jí)15
我認(rèn)為人生最美好的事情除了成功還有微笑，微笑可以給生活帶來(lái)快樂(lè)和希望，我們應(yīng)該多多微笑，熱愛(ài)微笑。
四年級(jí)的一天，我和媽媽一起去逛超市，我邊哼著歌一邊拉著媽媽的手走進(jìn)了超市。這里的東西真多！這邊的我喜歡，那邊的我也想買(mǎi)！我和媽媽忙得滿頭大汗，買(mǎi)了一推車(chē)的東西。我們連忙止住，向收銀臺(tái)走去。
可在這時(shí)，媽媽接到了一個(gè)電話，媽媽忘記了拿東西就急急忙忙地往出走，我叫著媽媽?zhuān)伤龥](méi)聽(tīng)到，只留下我一個(gè)人。
我一個(gè)人才在那里傻楞，看到媽媽不在了，我的心里有一絲慌亂。我們買(mǎi)的東西包裝好后怎么提也提不動(dòng)。心想：“媽媽不在怎么辦”，我也有些害怕，這我想到了電話手表，于是給媽媽打電話。可媽媽在也打電話。不知是給別人打電話還是在給我打話，但就是怎么打也打不通。我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的把所買(mǎi)的東西拖到了停車(chē)的地方。
終于電話打通了，原來(lái)媽媽也很緊張，滿超市的.找我。最終接到了我的電話。來(lái)到了我一旁，看著我將那么重的東西拎到了停車(chē)的地方既心疼開(kāi)心，一把抱住我說(shuō)：“你跑到哪里去了讓我著急死了！”抱著我邊哭邊笑，這種就是甚似微笑又不是微笑，這是關(guān)心的笑，疼愛(ài)的笑，也是一種微笑。
微笑是一縷春風(fēng)，微笑是一顆定心丸，微笑也是關(guān)心和疼愛(ài)。
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