快樂四季作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的快樂四季作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂四季作文1
誦讀經(jīng)典，讓我感受到了季節(jié)的變換，感到到了自己的成長。
春風(fēng)拂面。正是百花齊放，百鳥爭鳴的`季節(jié)，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”春日一去不返，20xx年的春日不會回來了。我想念20xx年的春天，我真的想讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)。
夏日炎炎。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，現(xiàn)在正是夏天，我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)就要到了，我很高興，我想讓自己越來越開心。
秋風(fēng)送爽。誦讀的經(jīng)典已經(jīng)告訴了我秋天的樣子，瞧，那“解落三秋葉”的，不是秋風(fēng)嗎？“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉”啊。
冬梅傲雪。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”梅花告訴我們，冬天已經(jīng)來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
誦讀經(jīng)典，讓我在瞬間感受到了四季，感受到了成長。正像《千字文》中所說的：“尺璧非寶，寸陰是競”啊。我一定要珍惜時(shí)光，快樂成長。
快樂四季作文2
每個(gè)季節(jié)都是美麗的，我想設(shè)定“四季節(jié)”。
春天，春暖花開，花紅柳綠，是郊游的好日子，我把3月21日春分設(shè)為“春季節(jié)”。在這一天，所有人都放假，可以到動物園、植物園等地方，玩耍、散步。盡情地做自己喜歡的事，忘掉煩惱。
夏天，夏日炎炎，烈日當(dāng)空。我把6月21日夏至設(shè)為“夏季節(jié)”。在這一天，大家都可以到海邊游玩，享受清涼的海風(fēng)，也可以在大海里游泳，宛如小魚兒在海水里自由的游弋，忘掉夏日的炎熱。
秋天，碩果累累，金風(fēng)送爽。我把9月23日秋分設(shè)為“秋季節(jié)”。在這一天，我們可以一起幫農(nóng)民伯伯收割莊稼，采摘水果，體驗(yàn)他們的'辛勞。
冬天，寒冷無比，漫天雪花。我們可以在一個(gè)草地上堆一個(gè)漂亮的雪人，來一次激烈的打雪仗比賽，如同一個(gè)個(gè)頑皮的小孩享受童趣的美好與快樂……我把11月22日小雪設(shè)為“冬季節(jié)”。在這一天，讓我們忘掉冬天的寒冷，快樂地運(yùn)動起來。
這就是我想設(shè)定的節(jié)日：四季節(jié)。
快樂四季作文3
快樂四季快樂四季我們是一群生活在大山里的留守兒童，我們生活在學(xué)校里，學(xué)校就是我們的家。那里有上千個(gè)小朋友，特別熱鬧，我就在這里讀小學(xué)三年級。春天來了，校園里的水仙花開了、桃花開了、還有許多叫不出名字的花也開了。紅的、紫的、白的、黃的……五彩繽紛，校園成了花的海洋！蝴蝶來了、蜜蜂來了、同學(xué)們也來了，我們一起玩耍、一起汲取春天的營養(yǎng)！夏天的夜晚，花壇里的動物歌唱家們開起了熱鬧的演唱會。蛐蛐彈琴、青蛙唱歌、螢火蟲提著小燈籠來伴舞……
此時(shí)的我們也不會閑著，抽晚自習(xí)下課時(shí)捉兩只蛐蛐斗斗、捉兩只螢火蟲玩玩……天氣逐漸涼了，校園里的桂花傳來了秋的`信息。我們貪婪的吮吸著桂花的香，覺得呆在教室里那香味還不夠濃，直接捧著書本早早的來到樹下痛快地深呼吸，扯開喉嚨大聲練讀當(dāng)天要學(xué)的課文。冬天到了，校園變白了。課間，一個(gè)個(gè)肉包子似的同學(xué)在操場打雪仗、堆雪人……甚至有那不怕冷的吃著冰棍、打著冷顫還得意洋洋。我們雖然是留守兒童，但是生活在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校卻也覺得樂趣多多、無比幸福！
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