荷花的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的荷花的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
荷花的作文 篇1
我最喜歡的花是荷花，每到夏天開(kāi)放時(shí)節(jié)我都會(huì)到公園荷花塘去看荷花，賞荷花。
“荷花開(kāi)后西湖好，載酒來(lái)時(shí)，不用旌旗，前后紅幢綠蓋隨。”這就是贊美荷花的詩(shī)句，從詩(shī)句中就能看出荷花的美麗，更何況近距離接觸呢。公園里的荷花開(kāi)放時(shí)就會(huì)散發(fā)出淡淡清香，在酷熱的夏天，讓人的心情十分舒暢。荷花還像一名嬌美的小姑娘，帶著綠色的`帽子，穿著粉紅色的裙子，亭亭玉立的站在水中。有一次，我來(lái)到荷花塘邊賞荷花，一片片碧綠的荷葉圍繞著荷花，荷葉底下的魚(yú)兒圍繞著荷花，好像是在感謝荷花替他們擋住了炎熱，這時(shí)我已經(jīng)陶醉在了其中。
荷花不僅美麗，還有很大作用。荷花地下的莖就是我們平常愛(ài)吃的藕，荷花能泡茶，放些糖，味美香濃，荷花中間那個(gè)黃黃的蓮蓬，可以吃，雖然中間的蓮子心很苦，可是有清熱解毒的作用。
荷花你是美麗的代表，你是潔白的象征，我愛(ài)你！
荷花的作文 篇2
在青浦區(qū)有一個(gè)非常美麗的公園，她叫北箐園，那里有一個(gè)既寬闊又綿長(zhǎng)的湖泊，里面生長(zhǎng)著一大片一大片的荷葉、荷花、蓮蓬……
有一天中午，荷花姐姐孤孤單單地在那兒享受著涼涼的微風(fēng)，想著一些心事兒。這時(shí)一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)。蜻蜓哥哥問(wèn)荷花道：“荷花姐姐，你怎么啦？”
荷花有些不太開(kāi)心地說(shuō)道：“我感到有些很孤單。”蜻蜓哥哥一聽(tīng)，著急地說(shuō)道：“那我就來(lái)陪你聊天吧。”
荷花姐姐一聽(tīng)高興地說(shuō)道：“好啊！好啊！那我真是太有福氣了。”
蜻蜓哥哥和荷花妹妹聊得可開(kāi)心了，小魚(yú)妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，順著這聲音游了過(guò)來(lái)，疑惑地問(wèn)道：“荷花姐姐，蜻蜓哥哥，你們?cè)趪\嘰喳喳地干什么呀？”
蜻蜓哥哥回答說(shuō)：“我們?cè)诹奶彀 ！?/p>
小魚(yú)妹妹說(shuō)：“我可以跟你們一起聊天嗎。”
蜻蜓哥哥痛快地回答道：“當(dāng)然可以啊。”
它們正談得熱火朝天的，突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)。荷花姐姐大聲地說(shuō)：“蜻蜓哥哥、小魚(yú)妹妹快點(diǎn)躲到我的背后。”
荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚(yú)妹妹它們緊緊相互抱在一起，相互團(tuán)結(jié)，堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難。
一會(huì)兒湖面上又風(fēng)平浪靜，他們開(kāi)始繼續(xù)聊起天來(lái)。荷花姐姐說(shuō)：“你們有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)哭的聲音。蜻蜓哥哥和小魚(yú)妹妹齊聲說(shuō)道：“聽(tīng)到了，聽(tīng)到了。”
荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚(yú)妹妹它們都一眼看見(jiàn)了，原來(lái)是一只丑小鴨。
荷花姐姐關(guān)心地問(wèn)道：“丑小鴨你怎么啦？為什么哭鼻子呢？”
丑小鴨弟弟傷心地說(shuō)：“人家都說(shuō)我長(zhǎng)得很丑，還欺負(fù)我，你們是不是也覺(jué)得我很丑對(duì)嗎？”
荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚(yú)妹妹齊聲說(shuō)道：“不丑，不丑，你長(zhǎng)得一點(diǎn)兒都不丑。”
丑小鴨弟弟吞吞吐吐地試探著問(wèn)道：“那我可以跟你們做好朋友嗎？”
荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚(yú)妹妹齊聲說(shuō)道：“可以，可以，我們都想和你做朋友呢。”
丑小鴨弟弟說(shuō)：“那真是太好了。”
荷花姐姐笑吟吟地說(shuō)道：“今天我就給你起一個(gè)好聽(tīng)的'名字吧：“從今以后你就叫美小鴨，好嗎？”
丑小鴨弟弟高興地在湖面上跳起歡樂(lè)的舞蹈來(lái)，接下來(lái)，荷花姐姐、蜻蜓哥哥、小魚(yú)妹妹，還有美小鴨弟弟，它們成了最要好的朋友，經(jīng)常在一起跳舞唱歌，又講故事又聊天，別提日子過(guò)得有多快樂(lè)了。
荷花的作文 篇3
今天，媽媽帶我去洪湖公園看荷花，來(lái)到公園，我們看見(jiàn)一大片一大片墨綠墨綠的荷葉襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花，有的含苞欲放，有的.花瓣全都展開(kāi)了。在一朵朵漂亮的荷花前開(kāi)著一個(gè)個(gè) 嫩綠的蓮蓬，好像手拿著話筒正在唱歌的姑娘。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，墨綠的荷葉襯著粉紅的荷花，近處看蜻蜓和蝴蝶在荷葉上飛來(lái)飛去，小魚(yú)兒和小蝌蚪在圓圓的荷葉下游來(lái)游去，恰似一幅美麗的圖畫(huà)，我望著 荷花叢，都舍不得回家。
荷花的作文 篇4
三水的郊區(qū)有個(gè)美麗的荷花世界，這里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，是人們假期游玩的好地方。
踏進(jìn)荷花世界的門(mén)口，一陣陣荷花的清香迎面撲來(lái)。放眼望去，荷池一眼望不到邊際，成了荷花的海洋。碧綠的荷葉上舉著各樣的荷花，有的已經(jīng)綻開(kāi)了燦爛的笑臉；有的含苞初放；還有的只是個(gè)花骨朵兒。一陣清風(fēng)吹過(guò)，荷葉翻滾起綠色的波浪，而荷花就頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎前來(lái)觀賞它的游客們似的。
沿著荷池邊的小路往前走，小路兩旁的樹(shù)木蒼翠欲滴，綠樹(shù)成蔭。沒(méi)隔多遠(yuǎn)就有些供游人坐歇的椅子，椅子上面是用鐵管焊成的.大棚架。大棚架上爬滿了那些不知名的藤蔓，藤蔓的葉柄處長(zhǎng)著細(xì)長(zhǎng)的須，細(xì)須順著大棚架往下垂，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，是那么的均勻，是那么的整齊。風(fēng)兒吹過(guò)，細(xì)須飄飄悠悠的，從下面走過(guò)的人們總會(huì)忍不住抬起頭，伸出雙手輕輕地?fù)崦＿@時(shí)，坐在細(xì)須下，椅子上的人，聞著荷花的清香，看著飄悠的細(xì)須，會(huì)覺(jué)得自己好像置身于人間仙境一樣。
再往前走，就是兒童游樂(lè)場(chǎng)，這里有刺激的激流前進(jìn)、新奇的太空大戰(zhàn)、好玩的卡丁車(chē)……小孩子們玩得不亦樂(lè)乎，時(shí)不時(shí)響起一陣陣的歡笑聲。
荷花世界里每一個(gè)角落都洋溢著荷花的清香，每一處都有美麗的景色。朋友們，不信，你也到荷花世界來(lái)游覽游覽。
荷花的作文 篇5
老家荷塘里的荷花，差不多是在六月初旬時(shí)才看得見(jiàn)花苞的，而我便在昨天，近距離的欣賞了荷塘的美景。
在我眼里，覺(jué)得荷花還是花苞時(shí)最美。初長(zhǎng)成的花苞，只有苞尖上是紅的，下半身則仍是淡淡的綠。那由綠漸紅的色彩，不是一般的畫(huà)筆所能描繪得出來(lái)的。已有些日子的花苞則是粉紅的，苞尖是紅紅的'一點(diǎn)，不摻雜任何雜色。而含苞待放的花朵更是美麗，它已不是上尖下圓的“水滴”狀，而是鼓鼓的，如繡球一樣。似乎只要你用手指輕輕在上面一點(diǎn)，它就會(huì)綻放一般。已經(jīng)開(kāi)放的荷花，只有兩三朵，有股“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的韻味。那一株株的荷花，就如一位位“亭亭玉立”的少女。幾瓣聚攏，幾瓣擴(kuò)散，幾瓣直立，幾瓣橫躺。微風(fēng)拂過(guò)，整株荷花都在搖曳。花瓣有全粉的，有全白的，那白里透粉的荷花，更顯得淡雅。
站在遠(yuǎn)處是很難看清花中央的花蕊的，仔細(xì)看，才隱約可見(jiàn)幾點(diǎn)鵝黃。滿塘的荷花荷葉，只有一個(gè)是光禿禿的蓮蓬，估計(jì)是被哪個(gè)小淘氣鬼給摘去了花瓣吧。而貪吃的我。不由得想著里面的蓮子成熟了沒(méi)有，好不好吃。
再關(guān)滿塘的荷葉，雖無(wú)“接天蓮葉無(wú)窮碧”之勢(shì)，但也有一份美蘊(yùn)含其中。放眼望去，荷葉長(zhǎng)得有些密。仔細(xì)看荷葉，圓潤(rùn)嫩滑。上面還聚集著幾點(diǎn)水珠，頑皮的滾落下來(lái)，滴入塘中，蕩起一圈圈的漣漪。
在荷塘的西面，長(zhǎng)著一朵蓮花。蓮花不像荷花那樣挺立，那樣大，那樣艷，只是小巧的，淡雅的一朵。它的花瓣還沒(méi)舒展開(kāi)來(lái)，顏色只是白色的。蓮花的葉子很小，又圓又平，不像荷葉微微上卷。乍見(jiàn)一只小青蛙正伏在蓮葉上，悠然自得；還有幾只螺螄黏在蓮葉上，拉長(zhǎng)了身子，也很愜意。
塘水很清，藍(lán)天白云的倒影在水中清晰可見(jiàn)，還有幾條小魚(yú)，幾只小蝦在快活地玩耍。如此清的水，才出得如此美的荷花荷葉吧。
老家的荷塘，給我的是一種清新，純真的自然之美，而荷花則給我一種“出淤泥而不染，瀖清漣而不妖”的感覺(jué)。放眼望去，真的會(huì)令人陶醉其中。
荷花的作文 篇6
今天我和媽媽來(lái)到了常州荷園。我們走進(jìn)了荷園，首先我看見(jiàn)了一個(gè)大池塘，里面有五顏六色的荷花，每一朵都各有各的姿勢(shì)，真是千姿百態(tài)，微風(fēng)吹來(lái)，荷花隨風(fēng)搖擺，他們仿佛在向人們點(diǎn)頭微笑，荷葉挨挨擠擠的，好像正在為捕捉害蟲(chóng)而勞累的青蛙鋪好了一張張綠色的水床。有的荷花剛展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開(kāi)了露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還只是花苞兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的`……
有了荷花，當(dāng)然少不了荷葉的映襯，荷葉向一把把大傘，為這些荷花遮風(fēng)擋雨，就這樣一個(gè)池子讓人在炎熱的夏天里產(chǎn)生了一絲涼意。我愛(ài)你，美麗的荷花池。
荷花的作文 篇7
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這是宋朝楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》的詩(shī)句。荷花不但美麗，而且高潔深得人們的喜愛(ài)!
夏天，正是荷花盛放，荷葉飄香的季節(jié)，聞著淡淡的荷香真讓人有心曠神怡的感覺(jué)。
來(lái)到荷花池，看!荷葉挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)荷葉，可以看見(jiàn)長(zhǎng)著小刺的.荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗與荷葉襯托著亭亭玉立的荷花，荷花紅得別樣出色，擺著優(yōu)雅的姿勢(shì)，千姿百態(tài)，各不相同。有的像潔白無(wú)暇的玉，有的像亭亭玉立的少女，有的像害羞的小姑娘藏在荷葉中……我多想變成一只蝴蝶，在荷花上翩翩起舞。
雨后的荷花更美麗，晶瑩透亮的水珠在碧綠的荷葉上滾動(dòng)，好像是一個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠，像一顆顆小珍珠似的滾來(lái)滾去，忽然東，忽然西，一不小心滾落在池水里……構(gòu)成雨后荷花池的新景象。
荷花是從淤泥里長(zhǎng)出來(lái)的，出淤泥而不染，她是那么純潔無(wú)暇。荷花不但為人類貢獻(xiàn)出她的芬芳，而且獻(xiàn)出它的蓮子和蓮藕供人們食用，炎炎夏日，用荷葉煮冬瓜湯，喝了令人消暑解渴……荷花那種無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)荷花，更愛(ài)她潔白無(wú)瑕、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
荷花的作文 篇8
星期六的上午，我們一家到梅園去觀賞郁金香。
梅園的郁金香形態(tài)萬(wàn)千。有的郁金香含苞待放，像是一支支飽含墨汁的毛筆；有的郁金香才展開(kāi)兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘，半掩半露著容顏。有的.已經(jīng)全都展開(kāi)了，探出杏黃的腦袋，好奇地望著五彩繽紛的世界。
郁金香色彩斑斕。白的如銀； 紅的如火；黃的如金；紫的讓人看到了高貴和典雅……每一種花都開(kāi)得如此燦爛。那樣美麗！那白色的郁金香好似一個(gè)體態(tài)修長(zhǎng)的女子，亭亭玉立，顯得那么端莊素雅。紅色的郁金香是一堆堆的火焰，賜予人一種生命力，一種爆發(fā)力……
我感覺(jué)自己就是一只郁金香，穿著艷麗的晚禮服，站在大廳里，隨著音樂(lè)的響起，進(jìn)入舞池，與其他人跳起了優(yōu)美的舞蹈。音樂(lè)停止了，我也停止擺動(dòng)，靜靜地站在那兒，蜻蜓飛過(guò)來(lái)，輕輕告訴我清早的旅程，蜜蜂飛過(guò)來(lái)，悄悄告訴我勞動(dòng)的快樂(lè)，昆蟲(chóng)跳過(guò)來(lái)，興奮地告訴我昨夜舉辦的演唱會(huì)……
荷花的作文 篇9
我是池塘里最美的荷花，我有著苗條的身材，我的花瓣都是粉紅色的。池塘里的青蛙、蜻蜓等都夸我長(zhǎng)得真美麗。
我喜歡和蜻蜓小褲聊天，和青蛙先生又唱又笑，喜歡看著小蝌蚪在我的身邊游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)我們還會(huì)辦個(gè)聚會(huì)，在這條清澈見(jiàn)底的小河里日子過(guò)得美滋滋的……
突然有一天，清澈見(jiàn)底的`小河變了，清澈的水變得十分渾濁，魚(yú)姐姐、蝦哥哥都消失不見(jiàn)，連青蛙先生和小蝌蚪都不見(jiàn)蹤影。我問(wèn)蜻蜓小褲：“蜻蜓小褲，小河怎么這么渾濁？大家都去哪兒了？”蜻蜓小褲嘆了口氣，搖了搖頭：“都是人類呀！人類造出了一個(gè)‘大怪物’，它排放出廢水將小河污染了，而且人類不時(shí)往小河里投一些奇怪的東西，不但不能吃，而且十分臭。大家大多都被熏死了，剩下的逃到別處去了……咳咳！”正說(shuō)著一股刺鼻的味道襲來(lái)，我的花瓣枯萎了，蜻蜓小褲臉色蒼白，迅速飛走了。
我的家變了，朋友也都離我而去，我也變得不再美麗，不再快樂(lè)，這一切的罪魁禍?zhǔn)锥际侨祟惏l(fā)明的那個(gè)“大怪物”！
人類啊人類，地球是我們共同賴以生存的家園，不要再肆意的破壞它了，否則我們將會(huì)失去我們共同的家！
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