荷花的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的荷花的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
荷花的作文 篇1
我愛家鄉(xiāng)的荷花池！
在奶奶家的村子邊上，有一個(gè)荷花池。池后是城南水庫，而前面是一條彎彎曲曲的小路，每次上學(xué)時(shí)，放學(xué)時(shí)我都要從這里路過。
在烈日當(dāng)空的夏季。荷花池里開滿了雪白嬌嫩的荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。一朵朵多姿多彩的水芙蓉從大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
再帶有一絲絲寒意的秋天里，荷花凋謝了，荷葉變得枯黃了，一切都干枯了。冰涼的水下深處泥土里處處長滿了藕。有許多采藕的.人來到這里將大批的藕運(yùn)走。荷花池往日的美麗就這樣被掠奪了。可是你不要忘記它的身后還有一個(gè)大水庫呢！水庫壩上的樹一行一行的。像一團(tuán)團(tuán)金色的火焰正在燃燒。
在那個(gè)雪花漫天飛舞的季節(jié)——冬季。一片片潔白的雪花落在早已干枯了的荷葉上，落在那滿是樹的大水庫上。把荷花池以及荷花池周圍裝扮成了雪白的世界，猶如用雪做的仙境一般美麗。
如果我問你喜歡什么季節(jié)的荷花池，你會回答什么呢？如果是我，我會回答：“夏季和秋季還有冬季的荷花池我都喜歡。”
我愛家鄉(xiāng)的荷花池！
荷花的作文 篇2
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別紅。”這是詩人楊萬里的詩句，每當(dāng)看到這句詩，我就會情不自禁的陶醉，思緒回一年前那個(gè)美麗的夏天。
那天，我的爸爸帶我到“三水荷花世界”游玩。一進(jìn)門，就被荷花的香氣給迷住了，便飛奔到荷池觀賞荷花。
看！荷池中長滿了緑油油的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧緑的大圓盤。透過層層疊疊的荷葉，可見一根根墨緑的、長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶紅的'荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同。花兒們有的全都開了，露出了嫩黃色的花蕊和小蓮蓬；有的才展開幾片花瓣兒，像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，正在向行人微笑；有的還是含苞待放的花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的……
正當(dāng)我看的入迷時(shí)，我的爸爸突然問我：“玥玥，荷花是生長在怎樣的環(huán)境里的？”我仔細(xì)一看，不禁大吃一驚，潔白無瑕的荷花竟是生長在這樣骯臟不堪的泥水里的。我的爸爸告訴我：“古代有一句話叫‘荷花出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。’寓意是一個(gè)人，無論在怎樣的境遇里，總要有荷花的秉性才好。”
望著一池隨風(fēng)搖曳是荷花，我說：“荷花的精神與品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)，所以，我要做一個(gè)具有荷花精神的人。”
只見我的爸爸欣慰的笑了。
荷花雖然看完了，但荷花的精神與品格卻深深的映在我是心中。
荷花的作文 篇3
夏天到了，草叢中，蛐蛐撕著嗓子唱著歌，微風(fēng)中帶著花草的芳香。一大早，我和媽媽就來到荷塘邊來欣賞荷花，一到塘邊就被這滿塘的荷花深深吸引了。
一大片一大片的荷葉，綠油油的，中間冒出幾枝荷花，有的含苞待放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)蓬松的球兒，粉紅粉紅的花瓣舒展開，猶如少女的'臉蛋，紅潤可人！
其中最引人注目的就是那亭亭玉立粉紅的荷花了，粉紅粉嫩的花瓣層層疊疊，挨挨擠擠，一個(gè)個(gè)金黃金黃的花蕊就像是昆蟲們的小觸角在花中央，晃來晃去，真可愛!花蕊中間立著一只小蓮藕，綠油油的小蓮藕上面有幾個(gè)小洞，我猜那一定是蓮子們的家吧。艷麗的荷花隨風(fēng)搖擺著它那纖細(xì)的腰，時(shí)不時(shí)低頭看看水中自己美麗的倒影，有時(shí)候飛來一只小蜻蜓，輕悠地落在上面。它的身體又細(xì)又長，黑亮黑亮的，兩個(gè)圓鼓鼓的小眼睛也烏黑烏黑的，身體兩側(cè)的翅膀潔白無瑕，晶瑩剔透，像新娘頭上的頭紗。它撲閃著翅膀，像是在說:“好美的荷花啊！”
青蛙在傘似的荷葉上為蛐蛐伴奏著。粉紅色的荷花現(xiàn)在不再羞答答了，你瞧，它搖擺著身子，露出迷人的笑臉，緩緩跳起優(yōu)美的舞。
漫步在荷塘邊，欣賞著美麗的荷花，一陣微風(fēng)吹來，迎來縷縷清香，令我陶醉。我愛美麗的荷花，也愛美麗的夏天！
荷花的作文 篇4
荷花乃古代書法家用來寫詩、作畫的一個(gè)好題材。夏日炎炎，這正是觀賞荷花的一個(gè)“吉時(shí)”，姿態(tài)萬分的荷花正在這時(shí)含苞欲放。今日，媽媽帶著我和哥哥一起去拙政園??賞荷花！
拙政園位于蘇州，是一個(gè)大園林，這里是賞荷花的最佳之處。我們懷著激動又好奇的心情踏進(jìn)了大門。一陣清新而又迷人的芳香撲鼻而來，我被這迷人的芳香陶醉，可看看周圍卻連荷花的影子都沒有看到，周圍都是一些樹木呀！我們穿過小樹林，原來迎面就是一個(gè)荷花池。池中央有個(gè)小島，上面開著各式各樣鮮花，圍繞著鮮花的正是今天的主題?荷花。這個(gè)荷花池中生長的都是白蓮，白蓮正是我最喜歡的荷花。雪白色的葉子上帶著幾絲粉紅，它帶給人們一種高貴、優(yōu)雅的感覺，更體現(xiàn)出荷花“出淤泥而不染”的.品質(zhì)。白蓮的香味中帶著一種甜味，更讓人陶醉。我呼吸著這帶著清香的空氣，若是來個(gè)深呼吸，真是讓人神清氣爽啊！
我們帶著這神清氣爽的感覺繼續(xù)前進(jìn)了！
我們漫步來到了小河邊，這兒有許許多多的紅蓮，真是千姿百態(tài)啊！有的是花骨兒，有的是含苞欲放，還有的已經(jīng)全都開放了！一陣微風(fēng)輕輕吹過，一些花苞隨著清風(fēng)柔和地展開了花瓣，就像一個(gè)舞蹈女郎掀起她的舞裙，舞蹈女郎含羞得把臉蛋都脹紅了。這時(shí)我仿佛覺得自己也是一朵荷花，擠在荷花叢中隨風(fēng)擺動。我坐在石椅上觀賞著世間美景，徹底被眼前的景象陶醉了，整個(gè)人全部融入了這美景之中。我想，這就是身臨其境的感覺吧！只聽見“喀嚓”一聲，眼前一亮我從幻境中醒來，一張照片擺在我的面前，原來剛才是媽媽在給我拍照啊！媽媽把我和荷花在一起的情景拍了下來，這張照片我一定會好好珍惜的。
媽媽對我說荷花不僅外表美，而且還有許多作用如可以供人們食用，還可以做成藥，清熱解毒。所以，人們才會喜歡荷花，贊美荷花。
荷花，我愛你！我愛你這種“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)！
荷花的作文 篇5
今天我和爸爸媽媽去南樂看荷花了。到了以后，一下車我就看見了一只蜻蜓，我往四周一看，蜻蜓可真多呀。有大的、小的、黃色的、藍(lán)色的……我想捉一只，于是我發(fā)現(xiàn)一只小的蜻蜓落在小花上的時(shí)候就把它捉住了，可沒多久我就把它給放了，然后我們就去看荷花了。
荷花可多了，有粉色的、白色的、紅色的`。我看到一個(gè)沒有開花的花苞，正好飛來一只蜻蜓落在了花苞上，我心里頓時(shí)想起來一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。我要爸爸用照相機(jī)照了下來。媽媽給我摘了一朵白色的荷花，三個(gè)蓮蓬還有幾片荷葉，然后我又捉了兩只蜻蜓。今天真開心！
荷花的作文 篇6
荷花世界在三水區(qū)郊區(qū)，美麗的荷花世界吸引了許許多多的游客。
夏天，是荷花最美的季節(jié)。荷葉圓圓像碧綠的大玉盤，挨挨擠擠的。一陣風(fēng)吹來，無邊無際的荷葉翻起綠色的波浪。荷花從荷葉之間冒出來，有粉紅的、紫的、黃的、潔白的、紅的，五顏六色，美麗極了。游客們舉著相機(jī)拍個(gè)不停。
秋天，是收獲蓮子的季節(jié)。荷花凋謝了，露出了一個(gè)個(gè)蓮蓬。人們劃著船，在荷花池忙著采蓮蓬，露出了白白胖胖的蓮子。又甜又脆的`蓮子可以做成蓮子糖，也可以做藥材。
冬天，是收獲蓮藕的季節(jié)。荷花世界人荷葉已經(jīng)枯萎了，露出肥沃的泥土了。人們在忙著挖蓮藕，把蓮藕切斷看到千千萬萬的絲連在一起。一個(gè)個(gè)蜂窩似的小孔，是誰雕刻而成？蓮藕可以做菜，還可以做蓮藕糖。
荷花世界不但美麗，荷花全身都是寶。它把全身的寶貝奉獻(xiàn)給我們。
我愛家鄉(xiāng)，更愛荷花世界。
【荷花的作文】相關(guān)文章：
觀荷花作文-荷花作文01-25
荷花我的最愛作文-荷花作文01-25
夏日荷花作文 - 體裁荷花作文01-25
[描寫荷花的作文] 描寫荷花的作文03-30
荷花作文02-15
（精選）荷花的作文07-05
(精選)荷花的作文07-05
荷花的作文07-05
荷花的作文【精選】07-05
[精選]荷花的作文07-05