成長(zhǎng)煩惱的作文(優(yōu)選4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)煩惱的作文4篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
每個(gè)人都有數(shù)不完的煩惱。爸爸在為工作煩惱，媽媽在為生活煩惱，老師在為我們的成績(jī)煩惱，交警在為交通煩惱。可以說，煩惱是無處不在的。
跟別人一樣，我也有我的煩惱。我的煩惱有來自學(xué)習(xí)上的，也有來自生活上的。
先說說學(xué)習(xí)上的煩惱吧！對(duì)于剛剛步如初中的我們，對(duì)中學(xué)生活還不是很適應(yīng)，煩惱也因此增多了。中學(xué)生活與小學(xué)生活有著很大的區(qū)別。我們我們來到了一個(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)這一張張陌生的面孔。隨著科目的增多，作業(yè)量也怎多了，作業(yè)的難度就增大了。作業(yè)難度大了，時(shí)間也就不夠用了，時(shí)間不夠用了，那學(xué)習(xí)的方式也要改變了這長(zhǎng)長(zhǎng)的"食物鏈"，就是我煩惱的根源。那怎樣才能把這些煩惱消滅呢？那就得靠自己慢慢適應(yīng)，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)了。為了消除這些'惡魔'般的煩惱，我學(xué)著制定了一張"學(xué)習(xí)計(jì)劃表"不用不知道，一用，還真是妙！不信？自己嘗試嘗試吧！
受學(xué)習(xí)的影響，我的生活煩惱也漸漸"鉆"了出來。初中的作業(yè)比小學(xué)的`餓多，我也不年能像小學(xué)那樣和父母一起溝通了！回到家寫作業(yè)，吃好飯還是寫作業(yè)，日子一天天過去了，我與父母的關(guān)系也就淡了起來因?yàn)槿鄙贉贤ǎ袝r(shí)會(huì)出現(xiàn)一些矛盾。煩惱，就這么來了。
其實(shí)，我的煩惱還有很多。如果再這樣下去，也不知道要何年何月才能寫完呢！因?yàn)槲覀兠刻於加行碌臒⿶溃绻覀兌加幸活w樂觀的心情，我相信煩惱一定會(huì)一掃而光的！
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
時(shí)間過得可真快啊！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)不是那個(gè)天真、活潑的小孩子了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我現(xiàn)在已經(jīng)跨入了一所名叫渭南初級(jí)中學(xué)的學(xué)校，來到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。在這里，又會(huì)發(fā)生什么樣有趣的事情呢？
現(xiàn)在我是一名中學(xué)生了。學(xué)習(xí)任務(wù)比以前要重得多了，作業(yè)明顯也比小學(xué)增多了，而且家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的期望也高了。原來在小學(xué)的時(shí)候，覺得時(shí)間很漫長(zhǎng)。但是，升到了初一后就感覺時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就一瞬而散了。而正因如此，初中生活也讓我更加地去注重學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)也是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，在這個(gè)過程當(dāng)中有悲、有樂、有歡、有笑，成長(zhǎng)就如同歌曲，繽紛多彩。我們也是在成長(zhǎng)的過程中不斷的演唱這首歌曲，讓它更加多彩、動(dòng)聽，同時(shí)我們也是它的聽眾。它讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中思考生活的`奧秘和人生的啟迪。不管它演奏的多快或者多慢，我們都要緊緊跟著它。因?yàn)樗吘故俏覀兂砷L(zhǎng)的一部分啊！“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加就是忘了帶符號(hào)；語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績(jī)總是沒有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我耳邊環(huán)繞。有時(shí)是我父母教訓(xùn)，有時(shí)又是我自心的愧疚，有時(shí)候又是老師的勸言。
我也想考個(gè)好成績(jī)，可是成績(jī)總是不對(duì)我的心。我總是想讓每一科的成績(jī)都有上進(jìn)，可總是一科敗落、一科又失誤。我只能對(duì)自己說一句：“盡力而為吧！”但是，我也不想讓父母對(duì)我失去希望。所以我必須要靠自己的努力去爭(zhēng)取。如果高分那么好得，那不是失去它本身意義了嗎？也失去了人們對(duì)得到它的欲望。沒有自身的努力，高分又怎么可能手到擒來呢？所以，這個(gè)煩惱就如同影子一樣，不停地跟著我，甚至是許多同學(xué)的煩惱。
想要解決這個(gè)煩惱的方法就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)……而在這個(gè)學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中也是充滿歡樂、開心的。因?yàn)椋銜?huì)因你學(xué)到了新知識(shí)、新道理而感到興奮。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
在我們成長(zhǎng)的歷程中，有許多來去無蹤的快樂和煩惱。現(xiàn)在我的快樂暫時(shí)走了，煩惱卻暫時(shí)的住在我的心里，而我目前的煩惱是小學(xué)升初中的考試，它是決定我未來道路的'關(guān)鍵點(diǎn)。
在大人面前，他們總是說：“現(xiàn)在的小孩子太幸福了！”可誰也不知道，我們小學(xué)生的煩惱來源家長(zhǎng)給予的壓力。壓力太多，煩惱也就自然“閃亮登場(chǎng)”了。每次，我們的作業(yè)剛寫完時(shí)，大人們就會(huì)讓我們做這套題，可是，這套題還沒有做完，又讓我們做那套題。隨之而來的就是“題海”把你“打”的措手不及，但是你不得不迎接它們。
在學(xué)校，成績(jī)不好，面對(duì)的是談話，在題的面前，你不做，面對(duì)的是老師請(qǐng)你“喝茶”，隨之而來的就是各種各樣的“大禮包”，簡(jiǎn)單地說就是“題山”。
在考試發(fā)下來的試卷面前，你一定要“從容不迫”，勇敢的“奔向題的世界”，享受一個(gè)個(gè)讓你腦袋快要爆炸的問答題。如果你還是不寫的話，你的試卷上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的鴨蛋。這時(shí)，你六年來辛辛苦苦“挖的地基”就白費(fèi)了；這時(shí)，你也要做好思想準(zhǔn)備，迎接女子單打，男子單打或者是男女混合雙打；這時(shí)，你迎接的是上一個(gè)很“垃圾”的初中；這時(shí)，你又會(huì)看到名牌初中、名牌高中和名牌大學(xué)向你“揮”著手，“嘴”里說著“永別了！”事實(shí)上，這就證明了你已經(jīng)與它們無緣了！
小升初雖然可怕，但我相信只要你搭的橋梁很堅(jiān)固，我想它是不會(huì)塌的，只要你種的麥子及時(shí)收割，我想它是不會(huì)枯萎的，只要你蓋的房子地基堅(jiān)固，我想它是不會(huì)倒塌的。同樣，只要考試認(rèn)真答題，仔細(xì)審題，我相信你一定會(huì)考一個(gè)好初中。
人們常說：“我的命運(yùn)我自己掌握。”我相信只要你腳步堅(jiān)定，你就一定會(huì)戰(zhàn)勝你的命運(yùn)，考一個(gè)理想的初中！
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4
成長(zhǎng)，在我的是世界里就像沒有一艘在大海里可以一直不斷往前進(jìn)行行駛的小船。有時(shí)，風(fēng)平浪靜，也有時(shí)，會(huì)遇到一個(gè)波濤一樣洶涌的海浪。
成長(zhǎng)的煩惱似乎是洶涌澎湃的波濤。生活就是這樣一種意想不到的情況，人們拯救日夜的災(zāi)難。回想過去，有悲傷，有痛苦，也有快樂，快樂的事情，怎么能避免。
此前，無憂無慮的生活的時(shí)候還在上幼兒園，無拘無束，不考慮任何事情。但是，你開始讀小學(xué)的時(shí)候，你將有成長(zhǎng)的煩惱。此前，睡眠總是纏著大人告訴我的故事，但現(xiàn)在他們不會(huì)給我的故事，不知不覺中的故事已經(jīng)成為一個(gè)嘮叨的聲音；我的母親不會(huì)打電話給我的它種起來，變成了一個(gè)可惡的'報(bào)警聲，“叮鈴鈴——”該死的鬧鐘，噓，我醒了夠了！以前，當(dāng)爸爸媽媽總是接我放學(xué)，但現(xiàn)在他們不接我，回到家的時(shí)候，他們只會(huì)考試，我沒有，如果我的回答是考問，他們會(huì)問我考了多少分，如果我這樣做不考的答案，他們會(huì)說怎么花了這么長(zhǎng)時(shí)間沒考？昨天，我參加了考試，無論他們是否會(huì)用這句話來跟我說話，這似乎是沒什么可說的，我們的，我們來適應(yīng)，但無話不說。慢慢地，他們只是不擔(dān)心我的感受。
就這樣，成長(zhǎng)的煩惱一天天不斷增多，歡樂的笑聲漸漸沒了，我也就想回到過去，在也不要自己長(zhǎng)大，可惜沒有時(shí)間可以永遠(yuǎn)都是無法進(jìn)行逆轉(zhuǎn)，也無法及時(shí)停止。
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