堅持的作文匯編[5篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的堅持的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![堅持的作文匯編[5篇]](/pic/00/bce1b3d62_2.jpg)
堅持的作文 篇1
俞文蘭是個善良、懂事而又勤快的女孩。每做一件事，她都那樣盡心盡力、堅持不懈，成功就屬于這樣的人。
那次，教室后門破了一個洞。因為學校要到放假統一修理，所以，老師讓俞文蘭先用卡紙把洞遮上。這件事，著實體現了俞文蘭堅持不懈的精神。為什么這么說呢？因為，每當俞文蘭用心在破洞處貼上紙，又精心粘上一條可愛的小魚（這是她自己的創意，老師根本沒有要求），到第二天早上，那紙就被人戳了一個洞，于是，俞文蘭又耐心地補上。可是，第三天大家一到學校，紙又被戳破了，再補，再破，再破，再補……就這樣，大約過了五、六天，到最后，俞文蘭用透明膠密密麻麻地把紙和上面的兩條小魚全蓋住，搗蛋者才終于敗下陣來，直到現在，俞文蘭的“作品”還是完好無損。怎么樣，誰笑到最后誰笑得最好吧？（在此也警告搗蛋者，你是不是也太損了點啊？如果你是個將要畢業的六年級學生，這就是你要留給母校最美好的東西嗎？）
另外，由于俞文蘭離校比較近，所以，每周五放學后，她都最后一個離校，因為她要負責檢查同學們位子清空的情況。等所有都檢查停當了，她才關好門窗，回家去。她平時還擔任語文作業的'收繳工作，從來都盡職盡責、一絲不茍，是老師的好幫手。
俞文蘭，真棒！
堅持的作文 篇2
今天，我們到菜市場里買菜。我們買的菜有綠油油的芹菜，有白嫩嫩的豆腐還有讓人直流口水的五花肉。
我們買菜回來，切肉，切菜了。我就開始“包餃子”了，我拿了一片潔白如雪的餃子皮拿在一只手上，另一只手拿著勺子和餡。我第一次把一大勺餡弄到潔白如雪的餃子皮上，再用手指弄濕環繞餃子皮半圓。弄好了基本功開始包餃子了。我包好了一個餃子，這個仿佛是一個沒有角的月亮。我覺得不好看，所以我就重新做了一個餃子，這次做了個餃子還是不好看，我一直做，做不好看就在看一個，不好看就在做。我有點不想做了！這想了一下，同學說：“你看不要泄氣，一直一做肯定能做好，不能半途而廢。”聽見同學的話，我自信了一點，但我還是不想做了，老師看見了對我又指著餃子說：“你看你做的.餃子一個比一個好看，只要你一直做肯定能的比別人還好。”我聽了老師說的話自信滿滿的，我又做了起來。終于做了一個比同學還好看的餃子，臉上露出了玫瑰花的笑容。
終于，一個個潔白如亮的餃子下鍋了。不過一會餃子就可以吃了，我吃到了自己用汗水做的餃子心里美滋滋的。
吃完了餃子，我明白了一個道理就是，只要有堅持不懈就沒有完成不了的事。
堅持的作文 篇3
唐宋八大家之一的韓愈曾經說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”它時刻陪伴著我，讓我受益匪淺。
去年六年級上學期，由于我學習興趣不高，爸爸媽媽總是反復提醒，學習要主動，回家要復習，對于我來說每次都是徒勞。有一天我們進行了一次數學考試，試卷一發下來我的內心如洶涌激蕩的大江，那些題可不是我的強項，腦子像被銹住了不會思考。
老師批改完卷子發了下來，我翻開試卷嘩啦，好像一大盆冰涼帶有寒意的水從我的頭上淋下來，把我淋得像只落湯雞。79它意味著什么？意味著學習處在下游狀態，雖然心里這樣問自己，可還是無動于衷，依然做一天和尚撞一天鐘，上課處在游離狀態，眼睛注視著黑板，可思想卻很分散。
在接下來的日子里，我的成績繼續下滑，媽媽在手足無措的情況下，竟然去找了雷老師。當時我還被蒙在鼓里，還是死黨告訴了我這個“爆炸性”的消息。我躡手躡腳地走到辦公室門口偷窺，果然如此。媽媽竟然沒跟我商量去找雷老師談話，肯定是在告我的黑狀，心里的火頓時驟然而升。忽然看見媽媽那濕潤的眼睛眼眶，我的心里像打翻了五味瓶似的不好受。這天過后雷老師又找我談了話，詢問了我最近的思想和對學習的態度，雷老師用親切的口吻對我說：“吳藝璇你知道｀書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟＇的'意思嗎？”我迷茫地搖了搖頭，他接著說：“在學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，你想得到更多的知識，刻苦是必不可少的。”
這句名言啟發了我，它如一盞明燈在我心頭點亮。它不僅讓我想到了同疾病斗爭的科學家霍金，他身殘志堅，提出的科學問題卻是如此深奧，命運給了他一地的碎玻璃，可他偏又將它拼成了一個光芒四射的琉璃盞。雖然人生沒有一帆風順，可他證明了自己雖然不能說話，肌肉萎縮，卻靠自己的努力取得了成功。
晚上躺在床上我徹夜難眠，輾轉反側。是啊，不付出辛苦的勞動，怎么會有收獲呢？我茅塞頓開，重新制訂了計劃。在課堂上努力發言，在課下把老師講的內容又重新鞏固一遍，在家里把明天要學習的內容提前學習一遍，不會的題主動去問問老師，把知識學扎實，才有機會更上一層樓。我時刻把這句名言作為我的座右銘，不斷地激勵著我。功夫不負有心人，通過一個月的時間，我終于把成績追了上來。我終于體會到了努力攀登的快樂。戰勝了自己。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”它將成為我人生路途中一座不滅的燈塔，永遠指引我駛向成功的彼岸。
堅持的作文 篇4
古往今來，世界上有哪一位成功人士在成就事業、創造奇跡的過程中，不是困難重重、歷經挫折？
但最終取得成功的原因是“堅持”，堅持就是勝利。
他從小好奇多問，聰明機靈，八歲那年由于他經常把老師問得目瞪口呆，窘迫不堪。老師認為他專門和老師鬧別扭，于是，在上了三個月的課以后他就被老師趕回家了。但他的母親并沒有因此責怪他，相反發現了他對物理、化學的熱愛，并且支持他在家自學。最后成為世界著名的發明家。
他就是愛迪生，他在艱辛生活中不懈努力，即使貧困也要堅持讀書，即使病痛也不能抹殺掉他對科學的熱情。在他當火車乘務員的時候，一次由于被發現工作時做實驗而被車長打了一耳光，把他的`一只耳朵打聾了，但他并沒有泄氣，繼續著他的發明。最終發明了帶領人類走向光明的工具——白熾燈。堅持是取得成功的必要條件。
世界著名的音樂家貝多芬也是靠著“堅持”二字取得了人生中的輝煌。
在他音樂事業慢慢攀爬到頂峰的過程中，命運與他開了個玩笑，把他擊落到谷底——兩耳失聰。
這對于一位音樂家來說無疑是一件最痛苦的事。他有過消沉，但他懂得堅持不懈的道理。在一陣消極過后，重新振作。后來他利用骨傳導原理繼續著音樂創作，努力堅持著，創作出驚世著作《命運交響曲》，達到了他人生的輝煌時刻。
也許前面兩位的困難都可以克服，但有一位女士，她從小生活在無聲黑暗的世界里，卻從未認輸并且堅持著、努力著。
海倫·凱勒，世界文壇的著名作家。小時候由于一次發燒，導致她兩耳失聰雙眼失明，她從未放棄過自己，并樂觀地面對生活。在家人的鼓勵和老師的幫助下，堅持不懈地學習，后來學會了開口說話，與常人正常交流。她的著作《假如給我三天光明》也給后人帶來了巨大的正能量，激勵著更多人堅持不懈，不輕言放棄。
世界上的所有事物最怕“堅持”二字，堅持可以克服困難，打敗一切。
堅持的作文 篇5
離華杯賽的日子還有120天了。我希望在明年的華杯賽決賽中獲得一等獎，并且能順利進入華杯賽總決賽。我更希望在總決賽中取得優異的成績。
我對奧數的興趣是在小學一年級時，在爺爺的耐心輔導下慢慢產生的'。小學三年級時我經過了半年的準備，參加了四年級組的希望杯決賽，有幸取得了一枚銅牌，這給了我很大的信心。小學四年級時，我參加了華杯賽的決賽，以一分之差與三等獎擦肩而過。又經過了一年的努力，在今年少文杯的測試中我得了106分，離前150名還有4分的差距。雖然還有不小的差距，但是我看見了希望，我有了更加堅定地信心——我一定要在華杯賽上取得一等獎！
今天，為了這一目標，我決定放棄寒假的旅游計劃，盡量少玩游戲，在抓緊時間保質保量完成學校的功課后，努力學習奧數。因為我堅信，要成功就得努力，去拼搏就會勝利！我也知道努力學習一天并不難，但努力學習一個星期，一個月，120天甚至一年呢？我相信，我若能堅持如此，必能在120天后收獲金牌。
今年我已經是小學五年級的學生了，離小學畢業還有不到兩年的時間。我在小學生涯中總應該留下些什么吧！我今天站在華杯賽的跑道上，我為何不盡全力去拼搏呢？對于一個有追求的我來說，在11歲那年轟轟烈烈地奮斗一場是一件多么令人向往的事。對于渴望在華杯賽中收獲金牌的我而言，相信自我，迎接挑戰，激情拼搏，堅持不懈，超越自我，就能收獲最后的成功。
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