【精選】愛心的作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的愛心的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心的作文 篇1
我希望把3月20日設為愛心節，讓有困難的人群以及山區小朋友們感到愛心的溫暖。
這一天，人們分別在學校、廣場、公園等公共場所組織捐款活動。把不需要的書籍、衣物捐給山區小朋友和殘疾特困戶。老師也帶領同學們到福利院孝敬老人，關心兒童。同學們和孤兒院的孤兒成為了好朋友。
回到學校，全校師生坐在操場上觀看短片《讓我們獻出一份愛》。看完短片，同學們都被深深的觸動了。有些原來不知道為什么要捐款獻愛心的同學，也知道了為什么獻愛心，為誰獻出愛心。
此時募捐活動還在如火如荼地進行。那些企業家、愛心人士捐出了數量可觀的錢物。也許，這些愛心款可以用來建設一幢幢居民房，改善困難人群的生活了；也許，這些愛心款匯到貧病小伙伴的賬戶，讓他們恢復了健康……
愛心節，設立在春季的3月20日，正如春光灑滿人間，溫暖著有困難的`人們。
大家愿意和我一起參加我設立的這個愛心節嗎？
愛心的作文 篇2
放學回家，無意間聽到媽媽沙啞的聲音：“鈺鈺，快過來，看校訊通《用你一本書，打開我的窗》校訊通公益捐書活動倡議書。”參與公益捐書行動的博客頭像下方將展示“愛心志愿者”榮譽標識。
“紅色的愛心”榮譽標識讓我心動，感緊催促媽媽，媽媽，我也要加入，不，媽媽我們一起加入這次公益捐書活動，媽媽微微一笑，這笑帶著她那衰老的細小皺紋，螺旋紋，但是媽媽那顆童心未老，積極參與這次活動中，我們同時點亮了自己心中的火焰，傳遞給那些災區小朋友們，讓他們也感受到校訊通大家庭的溫暖。
我利用節假日的時間，將我所有的書柜翻的亂七八糟，像打劫似的。不過，我還是將書籍分門別類，精心挑選，終于選出來了《童年》、《城南舊事》、《希臘神話》、《親近母語全閱讀》、《我的媽媽是精靈》、《森林報》這些書籍都是老師要求我們必讀的書目，所以我也希望災區的小朋友也能讀到，等你們讀完，我還會將我讀完的課外書籍，捐贈給你們的，讓我們一起加油！
為了能體現我對你們的真摯，體現我的.真誠，我要親自制作一張張愛心祝福的賀卡送給你們，希望你們能喜歡。
制作過程一準備彩紙、剪刀
我和媽媽準備了各種形狀的彩色卡紙、然后在彩紙上畫了一個心的形狀，代表我擁有的一顆愛心，接著把用鉛筆畫的一部分用橡皮擦下來，用小剪刀把這個大心剪下來，表示這是用愛真摯的為災區小朋友捐書；還表示著校訊通“全營養閱讀。愛”公益捐書的交流活動，讓災區的哥哥、弟弟、妹妹們也知道有一個校訊通這個大家庭的大小朋友一直在關注著你們，你們也是我們校訊通家庭中的一員。
制作過程二裝飾我火熱的心
俗話說：美麗的大自然需要動、植物的裝飾才能襯托闐大地媽媽的美麗身姿；溫暖的小窩需要爸爸、媽媽精心呵護，才能使小窩點綴的更加溫暖而溫馨，小小的一張愛心卡也一樣喲！
它需要千百條感激的話語，才能感受到愛心卡的特殊意義。在這個賀卡的左一端我畫上了一個有著重要意義的標識，就像鮮艷的紅領巾代表著優秀少先隊員一樣，那就是由一只蝴蝶自由自在地在藍藍的天空上飛翔為標識，它代表著校訊通在寫博這個平臺上讓我們的寫作技巧更上一層樓。而在這張賀卡的右一端我又畫了一個小心，意義是我們的心永遠和災區的心緊緊連在一起。“一方有難，八方支援，”讓我們大家伸出一張張援助之手給這些需要我們關愛的孩子們吧。
愛心的作文 篇3
“人間有真情，人間有真愛，”3月3日中午，在通師一附五年級(12)班教室內舉行了一次為沈佳寧同學獻愛心籌款募捐的活動。
沈佳寧是一名和我們年紀相仿的小學生，她的母親得了重病，沒有爸爸，是個單親家庭。所以自己既要上學，又要像個小大人一樣承擔家中所有的家務活。年紀小小的她仍然還在上學怎么能承受如此大的生活壓力?幸運的`是沈佳寧的成績在班上名列前茅。現在她的母親得了重病，急需要一筆昂貴的醫藥費用，這對于這個普普通通的家庭來說簡直是雪上加霜。
當我們得知這個消息時，都為她感到傷心。“請大家伸出援助之手”各位同學，讓我們都獻出一片愛心吧!在班主任的呼吁下，我們班決定舉行一次班級競拍活動，同學們將家中心愛的物品帶到班級來競拍，競拍的款項拿來捐給沈佳寧，為媽媽支付醫療費。
活動在3月3日中午如期舉行，同學們紛紛獻出愛心，他們分別是：秦睿、徐悅博、夏郡奕、黃楊卿、鄔婉娜、李姝于、薛舜予、王其湜，這8位同學將自己帶來的玩具、學習用品……在班級內進行拍賣，最低15元，最高價63元。眾人拾柴火焰高。短短一個中午，我們一共籌集了二百多元，雖然錢不多，但這些錢裝的都是我們滿滿的關愛。
沈佳寧，希望你的媽媽能快快好起來!加油!
愛心的作文 篇4
這個春天的周末，明媚的陽光下，美麗的莫愁湖邊，懷著歡快而激動的心情我參加了《現代快報》小記者愛心義賣活動。
為了這次義賣，我精心準備了課外閱讀本、練習本、藝術橡皮、橡皮泥、馬克鉛筆、油畫棒、文具盒、墊字帖等學習用品，還準備了五子棋、斗獸棋以及一些手工拼盤，足足裝了一箱子。為了義賣效果，我的大部分東西都是剛從超市買來未拆封的。
我來到活動現場一看，哇!人真多啊!我趕忙在老師的安排下找到自己的.位置，把帶來的東西一一擺上展位，接著我就招呼起我的生意來。小朋友，這本書怎么賣啊?不一會兒一位和藹的阿姨就來到我的展位前。我連忙站起來熱情地介紹到：阿姨，這本10元錢，你看這本書基本上是新的呢，我看的時候很愛惜的。能不能便宜點啊?阿姨，我們這是愛心義賣，是為了一個生重病的小朋友的，10元已經很便宜了。好吧!這兩本我都要了。謝謝阿姨!就這樣一開場我就進帳20元了。我心里樂壞了，原來賣東西這么容易啊!就這樣陸陸續續地進行了一個多小時，我帶來的東西就賣完了。
我細細數了一下我的戰果，太好了，竟然有整整120元。我把勞動成果小心翼翼地交給了老師。看著我空空的箱子和老師越來越滿的錢袋，我的臉上樂開了花。也許是一種認可，快報記者特地采訪了我和媽媽，對我們的表現做了表揚和報道。
今天真開心啊!我不僅用自己的勞動幫助了別人，還增加了自己的社會實踐經驗。真希望以后還能有機會參加這樣的活動。
愛心的作文 篇5
寒假期間，我們幾個同學成立了假日小分隊，組織去岳林廣場進行愛心義賣活動。我們各自帶來琳瑯滿目的商品：有可愛的毛絨玩具、有一沓沓的書、還有同學們自己制作的手工作品和親手寫的春聯，真是應有盡有！
我們找了個顯眼的地方，擺好商品后，一下子安靜下來，大家你看看我，我看看你，都不敢叫賣。就在這尷尬的時候，一位大爺走了過來，問道：“小朋友，你們這個春聯多少錢啊?”我們連忙向大爺推銷起來，大爺樂呵呵地說：“好好好，我買。”我們高興極了！七手八腳地包好春聯，那位大爺付了錢，就走了，就這樣，我們擁有了第一桶全。
品嘗了成功的喜悅，我們膽子漸漸大起來了，開始大聲吆喝，果然，一些顧客被我們的叫聲吸引過來，剛才還冷冷清清的場面，頓時變得門庭若市，熱鬧至極！我們向顧客們努力地推銷商品，大家開始忙碌起來，忙著收錢、登記、包裝商品，霎時，我們攤子上的商品少了一大半。有的顧客得知這是愛心義賣時，紛紛掏出腰包獻愛心，還有的`顧客讓我們不用找零錢，我們從心底感謝這些好心人。
半天下來，我們累得滿頭大汗，算了一算，我們竟賣了300元之多，同學們個個高興得直拍手！
我們用這些義賣得來的錢，給孤兒院的小朋友買了些學習用品和零食，當我們看到他們開心的笑容時，心里比吃了蜜還甜！通過這次義賣活動，讓我體會到在幫助別人的同時，也感受到了那份溫暖和快樂！
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