實(shí)用的可愛(ài)的妹妹作文優(yōu)選（3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的可愛(ài)的妹妹作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛(ài)的妹妹作文 篇1
我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，她今年上四年級(jí)，名字叫黃佳怡。她原本有一張昝白的臉，可是去年從三亞游回來(lái)就變黑了。它還有一彎新月似的眉毛，高挺的鼻梁，櫻桃一樣紅的小嘴，一雙黑寶石般的大眼睛。一頭烏黑的頭發(fā)扎著一把很粗的馬尾辮。
妹妹是一個(gè)善良的.小女孩。我們小區(qū)的流浪狗很多，買次我們?cè)跇窍峦婊蛉ベI東西，妹妹都會(huì)買一兩根火腿腸給小區(qū)里的流浪狗吃。每次流浪狗看到妹妹都會(huì)跑到她的腳下蹭一蹭，然后轉(zhuǎn)身對(duì)妹妹搖尾巴表示友好。
妹妹很可愛(ài)也很調(diào)皮。每一次我們姐妹兩一見面，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她先邊喊姐姐邊跑過(guò)來(lái)給我一個(gè)大大的擁抱有好吃的，也會(huì)分享給大家......我和妹妹都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是看起來(lái)我兩都很文靜，但是一玩起來(lái)我們一點(diǎn)也不像個(gè)女孩子。
妹妹還是我們身邊的開心果。有一次嬸嬸請(qǐng)我們出去吃飯，吃完飯準(zhǔn)備走的時(shí)候，進(jìn)來(lái)了一位叔叔說(shuō)：“請(qǐng)您們帶好自己的隨身物品，同時(shí)請(qǐng)男士帶好女士，請(qǐng)女士帶好自己的孩子。”叔叔剛說(shuō)完妹妹就接了一句說(shuō)：“可是我的爸爸不在這，他在新疆，怎么辦呀？”在場(chǎng)的每一個(gè)人聽了妹妹的話都笑的前仰后翻，然后我媽媽問(wèn)她：“那就讓這位叔叔帶你和媽媽走，行不行？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我媽媽說(shuō)：“不行！”我們笑的聲音更大了。就這樣，一個(gè)飯局就這樣愉快的結(jié)束了。
妹妹有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去像她學(xué)習(xí)。我的妹妹古靈精怪的，我很喜歡妹妹，以后我們一起比拼，一起努力，一起快樂(lè)地度過(guò)每一天。
可愛(ài)的妹妹作文 篇2
我有一個(gè)妹妹叫李家演，她今年已經(jīng)8歲了，小小的鵝蛋臉上有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。又濃有細(xì)的眉毛下有一雙大大的眼睛。小小的鼻子下有一張櫻桃小嘴，從這張嘴里說(shuō)出來(lái)的話簡(jiǎn)直是世界上絕無(wú)僅有、獨(dú)一無(wú)二的。
妹妹最喜歡吃雞腿，最喜歡粉紅色，最喜歡在炎熱的`夏季里游泳。
妹妹很調(diào)皮。有一次，她把吃完的泡泡糖故意粘在了我身上。我發(fā)現(xiàn)后，就想回頭去把泡泡糖拿掉，可一不小心粘呼呼大泡泡糖沾到了我的頭發(fā)上，家演看到了，似乎意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，立刻幫我把頭發(fā)同泡泡糖分開，家演一面幫我把泡泡糖拿開，一面對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！”我看妹妹已經(jīng)有悔意了，也就沒(méi)怪她。可她還是不停地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該把泡泡糖粘到你頭發(fā)上！”
這時(shí)，在前面走的阿姨發(fā)現(xiàn)了，瞪了妹妹一眼說(shuō)：“你這個(gè)小孩，什么不好玩偏玩這個(gè)！”說(shuō)著，想打妹妹，一旁的媽媽見了就三步并做兩步阻止了。我見了說(shuō)：“阿姨算了，妹妹還小嘛！”我很著急，因?yàn)榕菖萏强旄闪耍妹貌煊X(jué)到后，便問(wèn)阿姨要來(lái)了鑰匙，拉著我一路小跑來(lái)到了她家，到了自己家，妹妹立刻拿來(lái)洗發(fā)水、護(hù)發(fā)水等只要是用的上的，她都拿來(lái)了。接著，她把這些都擠在了一個(gè)瓶子里，然后給我洗了一個(gè)頭，妹妹雖然不會(huì)洗頭，可是很用心，可不管怎么洗都洗不掉，我見了對(duì)她說(shuō)：“算了。”說(shuō)著拿來(lái)了剪刀，把那段頭發(fā)給剪了。頭發(fā)雖然剪了，可我沒(méi)有怨妹妹。
妹妹雖然很調(diào)皮，但也很可愛(ài)！
可愛(ài)的妹妹作文 篇3
誰(shuí)的妹妹都可愛(ài)！我的妹妹也不例外。
她那紅撲撲的臉蛋上，有一雙水淋淋的大眼睛閃亮閃亮的，那小小的鼻子下面的一只櫻桃小嘴紅紅的，在嘴上有兩排整整齊齊的雪白的牙齒，她一天到晚都纏著我，弄得連作業(yè)都寫不了。記得有一次，我和她一起寫作業(yè)，她有一本口算書，我就給他布置了一樣作業(yè)，就是：口算題做7面。我就用一篇作文和她比試比試，到底誰(shuí)做的快。
過(guò)了30分鐘的`比賽，我已經(jīng)把作文寫好了，可是小聽聽還剩下一面沒(méi)做好，我就說(shuō)：“小聽聽，你這下認(rèn)輸吧，因?yàn)槲乙呀?jīng)把作文寫好了。”她說(shuō)：“那你在給我五分鐘時(shí)間，如果我做好了的話，那我們就是平局。”我爽快地說(shuō)；“OK！”過(guò)了五分鐘，我又看了她的作文本，她竟然已經(jīng)做好了，以前小聽聽都是10分鐘一面的，可她這次竟只用了五分鐘就把一面寫好了，為了獎(jiǎng)勵(lì)她，我給了她一罐飲料。3顆糖。1個(gè)放在冰箱里的冰淇淋。我說(shuō)；“現(xiàn)在滿意了吧？”小聽聽喝著飲料說(shuō)；“滿意了！”“那你以后準(zhǔn)備怎么做呢？”我問(wèn)“我爭(zhēng)取以后勤部3分鐘做一面”她說(shuō)雖然她現(xiàn)在不可能做到，不過(guò)我想，她以后應(yīng)該會(huì)實(shí)現(xiàn)它自己的夢(mèng)想！
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