游記的作文5篇【經(jīng)典】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的游記的作文5篇，歡迎大家分享。
游記的作文 篇1
昨天，媽媽和朋友約好一起帶我們這些小孩去江心嶼玩。到了江心嶼我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里是在江的中心，也挺大的，上面有很多好玩的地方，媽媽都帶我去玩了。
媽媽先帶我去坐了旋轉(zhuǎn)椅，我坐在椅子上只感到自己飛了起來(lái)，馬上要從空中掉下來(lái)了，超可怕，我閉著眼睛都嚇哭了，太刺激了。接下來(lái)媽媽帶我去看了4D的電影，還玩了碰碰車，這個(gè)太好玩了，車子隨便我自己怎么開(kāi)都行。
再后來(lái)，大人們?cè)谝粔K草地上拿出吃的'準(zhǔn)備野餐了，我們四五個(gè)孩子在旁邊玩，有個(gè)阿姨帶了條小狗來(lái)，我們圍著它跑，它還咬我的鞋子，超可愛(ài)的。
野餐完了我們就回去了 ，今天真是開(kāi)心的一天。
游記的作文 篇2
在這秋高氣爽的季節(jié)里，同學(xué)們迎來(lái)了盼望已久的秋游，而這次目的地與以往不同，是參觀省科技館。
一踏入科技館大門，呈現(xiàn)在我眼前的是寬敞明亮的大廳。大廳兩側(cè)矗立著兩根碩大的大理石柱，右邊是4D電影廳，左邊是售票處。在老師的帶領(lǐng)下，我們直奔三樓的'“水樂(lè)園”。這個(gè)“水樂(lè)園”是以水為主題的戲水項(xiàng)目，整體外形為一條S形的生態(tài)河流，包括：瀑布、水壩、運(yùn)輸碼頭以及水流轉(zhuǎn)盤等。我和同學(xué)們迫不及待想試試這些工具，我試了水壩和轉(zhuǎn)輪水車，可我并不會(huì)真正地掌握這些工具的使用方法，稍一用力，水就濺到身上，狼狽極了。但是這些工具讓我們了解了古代人在科技不發(fā)達(dá)的時(shí)代同樣能用他們的非凡智慧制作出這些方便的工具，真就讓我們嘆為觀止。
接著，我們游玩了三樓室內(nèi)的“拔河”、“和自己握手”、“測(cè)視力”等趣味裝置。其中“拔河”可讓我虛驚一場(chǎng)。我原以為可以我一人之力將繩子拖動(dòng)，沒(méi)想到繩子紋絲不動(dòng)，我冷汗直冒，難道我將這個(gè)裝置弄壞了？直到我看到另外三位同學(xué)用合力將繩子拉動(dòng)，才明白原來(lái)是自己力量太小了。或許這簡(jiǎn)單的裝置還蘊(yùn)含著許多科學(xué)道理，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
當(dāng)然，最讓我和同學(xué)們的感興趣的是4D電影。當(dāng)天為我們播放的是《迷離太空城》，以消滅外星入侵生物，拯救地球?yàn)橹黝}。同學(xué)們各自駕駛著“戰(zhàn)斗機(jī)”，隨著電影的跌宕起伏與怪獸展開(kāi)殊死搏斗。激戰(zhàn)中，只見(jiàn)一只“蜘蛛怪”抬起大腿向我襲擊，準(zhǔn)備將我撕碎時(shí)，一道火光閃過(guò)，“蜘蛛怪”應(yīng)聲倒地。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是同伴們用激光槍將其制服，讓我“死里逃生”。真是驚心動(dòng)魄的一幕啊！在大家的齊心協(xié)力下，終于擊退了外星生物，維護(hù)了我們家園。4D電影讓同學(xué)們身臨其境，驚險(xiǎn)、緊張、刺激。
這次秋游讓我們領(lǐng)略了科技的魅力，了解了許多科學(xué)知識(shí)，開(kāi)闊了視野，更激發(fā)了我探索科學(xué)的興趣。
游記的作文 篇3
·今天一大早，我和好朋友譚旭一起去梅花山玩。
·一路都很通暢，大約四十分鐘，我們就到達(dá)梅花山。我們先是去了孝陵，和碑殿的大石頭烏龜合了影，那大石頭烏龜就像是《西游記》里馱孫悟空一行人過(guò)河的那只大烏龜，奇大無(wú)比。我們穿過(guò)了碑殿，來(lái)到了亨殿，進(jìn)去買了一對(duì)小狗狗掛件，一個(gè)是狗boy，一個(gè)是狗girl。接著我們來(lái)到了“孝陵殿”，游覽了十三陵，觀賞了東吳大帝孫權(quán)紀(jì)念館和風(fēng)景宜人的石象路、神道，那里的石像、人物真是栩栩如生、惟妙惟肖，觀察植物。
·最后，我們來(lái)到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的梅花山，只見(jiàn)滿山的梅花姹紫嫣紅，競(jìng)相開(kāi)放，仿佛是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在比美呢！紅的像火焰，粉的像晚霞，白的像雪花，綠的'像翡翠，各色鮮艷的梅花，都像趕集似的聚攏來(lái)，清香宜人，簡(jiǎn)直成了花的海洋。梅花由五個(gè)瓣組成，花瓣上還帶著露珠，嫩黃色的花蕊像千萬(wàn)只小手從花瓣中伸了出來(lái)，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友！歡迎你們!”她們有的朵朵盛開(kāi)，有的半開(kāi)半閉，有的擠擠挨挨，還有的像害羞的小姑娘只張開(kāi)一條縫，美麗極了，看得我們都入了迷，直到大人們催促我們回去時(shí)，我們才依依不舍地離開(kāi)了梅花山。
·梅花山的美景真是美不勝收，令人流連忘返！
游記的作文 篇4
“啊——救命啊！”天上傳來(lái)了連琪琪的尖叫聲。我想你一定會(huì)驚奇：“這是在哪兒啊！”哈哈，告訴你吧！我們正在常平隱賢山莊玩摩天環(huán)車呢！
摩天環(huán)車飛快地轉(zhuǎn)著，底下的我憂慮地看著上面的同學(xué)，而我旁邊也不敢上去的同學(xué)都在笑連琪琪。我目光隨著他們的手指望上去：連琪琪身子蜷縮在座位上，雙手緊緊抱著安全桿，皺著眉頭，不停地發(fā)出尖叫聲。我不禁“撲哧”一笑，不過(guò)很快就不笑了，連琪琪畢竟敢上去，不敢上去的我還在笑她，那不是五十步笑百步，而是百步笑五十步了！
很快，機(jī)器停住了，同學(xué)們紛紛下來(lái)，有些還準(zhǔn)備再去玩一次。我連忙拽住王何貝妮：“怎么樣？感覺(jué)如何？是不是很可怕？”王何貝妮說(shuō)：“不會(huì)啊！很好玩，上去玩一下吧！”我半信半疑，又準(zhǔn)備問(wèn)別的同學(xué)。這時(shí)，一旁的.熊老師開(kāi)口了：“上去吧！很安全的。”
老師都這么說(shuō)了，難道還有錯(cuò)？況且膽小的連琪琪也上去了，應(yīng)該不可怕吧！我深吸了一口氣，鼓勵(lì)自己：“上去嘗試一下吧！”于是，我跟著同學(xué)走了進(jìn)去，坐在環(huán)車的座位上，系好安全帶。
“叮鈴鈴……”游戲開(kāi)始了，環(huán)車一下子沖到了頂端，身子倒過(guò)來(lái)了，突然，車子回到原位，又向頂端沖去……天旋地轉(zhuǎn)了！頭暈，惡心，胸悶……我安慰著自己：“沒(méi)事的，相信熊老師的話。”我閉上眼睛，做深呼吸運(yùn)動(dòng)，盡量放松自己，緊握著安全桿的雙手慢慢放松了，僵硬的身軀慢慢松馳了，我張開(kāi)雙手，像一只大鵬在天地間遨翔……
車子很快停住了，興奮和激動(dòng)占據(jù)了我整個(gè)心頭，啊，我終于坐了摩天環(huán)車了，我終于戰(zhàn)勝自已了！
回家的路上，摩天環(huán)車還在我腦海里轉(zhuǎn)個(gè)不停。我突然想到，生活中，很多事情就像玩摩天環(huán)車，看上去挺可怕，但是真正勇敢地面對(duì)了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)看起來(lái)挺嚇人的所謂困難，其實(shí)并不可怕！
游記的作文 篇5
自炎炎夏日轉(zhuǎn)眼秋末，有段時(shí)間沒(méi)有寫(xiě)日志了，新釗的暑期飛逝后迎來(lái)了新的學(xué)年，至今已數(shù)月。二年級(jí)的新釗在教師和我們的共同幫忙下，有了新的提高，活潑好動(dòng)的他增強(qiáng)了職責(zé)感和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的本事，遇事不再逃避問(wèn)題而是應(yīng)對(duì)，勇于承認(rèn)自我的不足。對(duì)待別人的`指正能夠虛心理解和道歉，還學(xué)會(huì)了用書(shū)寫(xiě)的方式表達(dá)自我的心境，和同學(xué)建立了良好的溝通，他的朋友多了起來(lái)，開(kāi)心的表情總能掛在他那稚嫩的小臉上。
新釗又長(zhǎng)大了，他學(xué)會(huì)了控制情緒和時(shí)間，雖然還是留戀讓他興奮地電腦游戲，可是他也能忍住不動(dòng)而是拿起不太情愿做的業(yè)余練習(xí)，口算、練習(xí)冊(cè)每一天堅(jiān)持寫(xiě)，英語(yǔ)這學(xué)期的考試都是滿分，和一年級(jí)比較有很大的提高，得到了教師的表?yè)P(yáng)和肯定。我想當(dāng)課堂上得到教師認(rèn)可的同時(shí)，他心里必須洋溢著成就感，這也是他在家里愿意堅(jiān)持練習(xí)的動(dòng)力吧。
孩子長(zhǎng)大懂事的過(guò)程歷歷在目，我愿意和他一齊提高，我這面鏡子必須要擦得明亮清晰，讓兒子應(yīng)對(duì)的時(shí)候明白自我應(yīng)當(dāng)變得更高大更俊朗。一齊加油吧！
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