實用的兒童節(jié)作文[推薦]
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的兒童節(jié)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
![實用的兒童節(jié)作文[推薦]](/pic/00/b6f9cdafbdda10_5fbf7ef5ebac3.jpg)
兒童節(jié)作文 篇1
今天“六一”國際兒童節(jié),我們學校要開展慶祝活動。我心情十分激動。
天空似乎要比以前藍,要比以前美,我想因該是心情的不同吧。活動開始了,就是我們候校長講話,之后又是大隊長說話。
講完開始演節(jié)目了,第一個節(jié)目是交警操,那一個個表演的十分整齊,活像小交警。第二個節(jié)目是讀經(jīng)典,這個節(jié)目一開始,頓時學校爆發(fā)出了熱烈的掌聲。那位老師一上臺就用嘹亮的聲音讀起來,講完我們又掌聲一片。這時,臺上站了許多小朋友,一看他們的衣服就知到他們跳新疆舞,果然不出我的所料的確他們跳的`是新疆舞。過后還有很多的節(jié)目都表演的很精彩,我就不一一說明了。
“六一”真好玩!
兒童節(jié)作文 篇2
今天,是我們少年兒童自己節(jié)日——‘六一’國際兒童節(jié),所以我格外高興。一清早,我和幾個同學蹦蹦跳跳、有說有笑、興高采烈地向?qū)W校走去,參加學校舉辦“慶祝‘六一’文藝會”。
我們學校歷年來文藝會,都是豐富多彩、富有知識性和挑戰(zhàn)性,而今年更是這樣。活動內(nèi)容有:“舞蹈”、“相聲”、“快板”、“大合唱'……同學們都想早一點看上演出。
我喜歡二胡,當五年級同學上臺演奏《賽馬》時,我心情無比激動,我望著這四位同學神情,他們是那么專注,他們表演是多么自如,他們拉出音樂是多么動聽。我以沉醉在這種美妙音樂中,我正津津有味傾聽著著美妙胡音,他們表演已經(jīng)結(jié)束,觀眾們不約而同地發(fā)出贊嘆聲,掌聲四起,贏得了好評。
同學們表演舞蹈也很精彩,特別是六年級一班《印度少女》更加吸引著觀眾目光。她們舞姿非常優(yōu)美,她們穿服裝體現(xiàn)了印度特色。他們在臺上翩翩起舞,表達著同學們歡樂心情。周圍同學和家長們無不高聲歡呼,使我們節(jié)日氣氛高潮迭起。看著各種表演,使我們心情隨著表演更加激動!
不知不覺表演已經(jīng)結(jié)束,我們卻還沉浸在歡樂海洋里!
兒童節(jié)作文 篇3
今天是兒童節(jié),我的活動可豐富了。我最期待的是晚上的馬戲表演。好不容易盼到了晚上,我興奮地來到體育館。體育館的舞臺好大啊,五顏六色的燈光照在舞臺上璀璨奪目。
我焦急地等待著馬戲表演的開始。終于舞臺上的燈光亮了起來,身穿華麗演出服的`演員們推著一只籠子走上了舞臺。第一個節(jié)目是魔術(shù)表演。只見一個美阿姨走到了籠子里,魔術(shù)師用黑布把籠子蓋起來,一眨眼的功夫籠子里的真人變成了一只兇猛的老虎。真是太神奇了,看得我目瞪口呆。接著又表演了空中逃脫、幻影蜘蛛俠、皇家鐵騎、熊大熊二、電鋸驚魂、天外神劍等魔術(shù)表演和動物表演。最有趣的是熊大熊二,飼養(yǎng)員帶著它們來到舞臺,它們?nèi)頌鹾谏砩厦兹椎淖咂饋頁u搖擺擺地可愛極了。飼養(yǎng)員一聲令下,熊大像人一樣站立起來,搖搖擺擺地走了起來,樣子真是太好玩了。接著熊二表演了鐵架上翻斗。熊二像一只毛茸茸的球在鐵架上滾動,我忍不住哈哈大笑起來。
蜘蛛俠從空中飛了下來釘在蜘蛛網(wǎng)上向上爬,然后又從蜘蛛網(wǎng)上飛到半空中一邊翻更斗一邊往下跳,看得我膽戰(zhàn)心驚。蜘蛛俠就是一位勇士威武勇敢。舞臺下吶喊聲掌聲不斷。兩個小時的表演我還沒來得及細細體會就結(jié)束了,演員們的表演真是太精彩了!
這個兒童節(jié)過得好開心。真想天天都是“六一”節(jié)啊!
兒童節(jié)作文 篇4
我還記得我最后的一個六一節(jié),那是個陽光燦爛的日子。
小學六年級時,過最后一個六一節(jié),老師說以后要上初中了,不會再在六一放假了。聽完了這句話,心里有說不出的傷感。
上午還上半天課,下午全校一起去看電影。
中午回家,母親拿出一套新裙子給我換上,臨出門時還給了五毛錢。要知道我還從沒有自主花零錢的時候,歡天喜地的出了門,在去電影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過去的,平時從沒有從水管上掉下來,偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來,剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥,膝蓋也摔破了。哭哭啼啼的回家換舊衣,還被母親一頓好罵。快出門時發(fā)現(xiàn)一直揣在手心里的五毛錢也不見了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了。
看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》。當時思想極為正統(tǒng),覺得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè),才想著呢,發(fā)現(xiàn)我的`老師怎么看得如此著迷,一下子對老師失望到極點。
看完電影散場,很得意的在同學們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水,香甜的牛奶味至今難忘。
晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以后我再也沒有六一節(jié)了,一下子哭了起來,哭累了又睡著了。
兒童節(jié)作文 篇5
這一周過完后就是六一了,在我們班,自然而然就要舉行一次喜迎六一的班隊。周五的班隊課上我們就弄了這個班隊。 這次的班對主持人還給我們偷偷設(shè)下了難題,你看這不正是嗎?讓我們先回答六一節(jié)的由來,再看一遍準確的,誰知,看完后她們就進行了提問。
幸虧我認真看了,把一些重要的日子在腦海里快速的過濾了一遍。當主持人問1931年兒童節(jié)曾被定為幾月幾日時,我就立馬舉起手來,一副將要脫口而出的樣子。當主持人叫我時,我就上說4月4日,生怕被別人說走了。后來我們又在看圖片猜風景區(qū),前面幾張我都不知道,到了一張有鎖橋的圖片我又舉手了,可是主持人卻沒叫我,而且叫了別的'同學,那時我非常著急,怕那個同學說對了,結(jié)果他沒有說對,所以主持人又叫了我,我欣喜萬分,立馬站起來說:“這是臨安大明山。”
因為我在五一勞動節(jié)去過大明山,所以記憶猶新。最后,我們又玩了一些游戲,最讓我印象深刻的就是玩全班性的擊鼓傳花了,這個游戲我們在音樂課上也玩過,所以很有經(jīng)驗。音樂開始時,前面的同學都急急忙忙的傳東西,而有些同學卻慢吞吞的,讓后面的同學都很著急。有一回中,傳到了我,我連忙快馬加鞭,給我同桌,正巧音樂停時,我在傳的紙巾就在他手上了,我們幸災(zāi)樂禍,讓他趕緊去表演。 這是因為這個班隊,給我又增添了許多樂趣和充實感
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