中秋節(jié)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的中秋節(jié)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
中秋節(jié)作文 篇1
中秋節(jié)應(yīng)處于秋天中間，應(yīng)此得名。這天是千家萬(wàn)戶團(tuán)圓的日子。在這一天邊聊天賞月，一邊品嘗月餅，真是其樂(lè)融融。
晚上，大家正在一邊賞月，一邊津津有味的品嘗月餅的'時(shí)候，爸爸站起來(lái)說(shuō)：“今天咱們開(kāi)展一個(gè)吟詩(shī)大賽吧！”大家齊聲叫好。
我望著朗朗明月脫口而出：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”爸爸不假思索地說(shuō)。
“哈哈，這句詩(shī)早過(guò)時(shí)了還說(shuō)，笑死我了。”我笑道，“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”
爸爸不甘示弱地說(shuō)：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”
“嘿，你們可別把我給忘了。”媽媽生氣地說(shuō)。
“怎么會(huì)。”我和爸爸異口同聲地說(shuō)。
“這才對(duì)么，我來(lái)一句。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”
“露從今夜白，月時(shí)故鄉(xiāng)明。”爸爸一聽(tīng)，馬上接了下句。
“滿玥飛明鏡，歸心斬大刀。”媽媽的聲音。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，有空瓊樓玉宇，高處不寒。起舞弄清影，何似在人間。哈哈，我厲害吧。”媽媽搖頭晃腦地說(shuō)。
“媽，你說(shuō)的是跟爸爸一樣過(guò)時(shí)了，看我的。海上生明月，天涯共此時(shí)。”我插嘴道。飲食大賽還在進(jìn)行著……
這個(gè)中秋節(jié)太令我難忘了，當(dāng)然，最后是我贏了啦。
中秋節(jié)作文 篇2
農(nóng)歷八月十五日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)。”中秋節(jié)象征著團(tuán)圓，所以在外地工作的人不管有多遠(yuǎn)幾乎都要回家團(tuán)圓，就算回不去也要給家人寫(xiě)信。
今年的中秋節(jié)爸爸和姐姐都回來(lái)了。我和媽媽特別的高興。媽媽準(zhǔn)備了豐盛的飯菜。有紅燒大蝦，有香噴噴的鹽水排骨，還有甜脆的鍋包肉……。吃飯時(shí)爺爺問(wèn)我“萌萌你知不知道跟八月節(jié)有關(guān)的故事呀。”“不知道您知道嗎？爺爺？您給我講一個(gè)唄？”“我還真知道一個(gè)，叫嫦娥奔月。”“您給我講講唄。”爺爺笑瞇瞇地講起來(lái)。
“從前天上有十個(gè)太陽(yáng)，把大地烤得寸草不生，老百姓生活特別的痛苦。有一天一個(gè)叫后羿大力士拉開(kāi)了神箭，射掉了九個(gè)太陽(yáng)。王母娘娘獎(jiǎng)勵(lì)他一顆仙丹，吃了就可以成仙飛到天上去。后羿舍不得他的`妻子嫦娥就把仙丹交給嫦娥保管。一天，后羿要帶著村里的年輕人去打獵，有一個(gè)懶漢叫逢蒙他想趁后羿不在家的時(shí)候搶走仙藥。于是他就假裝有病留在了家里。當(dāng)后羿帶著年輕人到森林里去的時(shí)候，他就來(lái)到了后羿家逼迫嫦娥交出仙藥。嫦娥搶奪不過(guò)他就急中生智把仙藥含在了嘴里。誰(shuí)知她身體突然變輕就飛到天上去了。嫦娥來(lái)到了天上見(jiàn)到王母娘娘。王母娘娘很生氣，因?yàn)殒隙饹](méi)有資格成仙，于是就罰她到月亮的廣寒宮里面去住。后羿打獵回來(lái)發(fā)現(xiàn)妻子不見(jiàn)了，后來(lái)他知道妻子是吃了先要飛到天上去了。后羿非常思念他的妻子嫦娥，也非常想念她的丈夫，于是每年八月十五的時(shí)候，嫦娥都會(huì)在月亮里面跳舞給后羿看。”聽(tīng)完故事，我鬧著姐姐帶我到院子里去看月亮。望著望著我，好像感覺(jué)真的看到嫦娥在里面跳舞。
今年的中秋節(jié)我真的很快樂(lè)。希望明年也會(huì)這樣。我還要祝福祖國(guó)節(jié)日快樂(lè)，祝全國(guó)人民團(tuán)團(tuán)圓圓。
中秋節(jié)作文 篇3
今天是中秋節(jié)，晚上，我們小區(qū)舉行了一個(gè)活動(dòng)，那就是中秋節(jié)慶祝活動(dòng)。在那里，有一個(gè)桌子上有可以隨便品嘗的月餅，還有可以給喜歡喝酒的人喝的紅酒。在別的桌上也有各種各樣的東西。有一個(gè)桌子上有炒豆和各種各樣的堅(jiān)果和豆子。有兩個(gè)桌子上有許多的'氣球，有圓形的氣球，有字母樣的氣球，還有星星狀和愛(ài)心形的氣球，還有一些扇子。還有一個(gè)桌子上有一種像積木一樣可以拼拆的可編程的機(jī)器人。
我在下面，一會(huì)兒去一個(gè)桌子上品嘗月餅吃，一會(huì)兒又去另一個(gè)桌子上吃堅(jiān)果和豆子，一會(huì)兒又去第三個(gè)桌子上拿氣球并把氣球拋到空中然后接住氣球。我還一會(huì)兒跑去看看這個(gè)桌子上看可編程的機(jī)器人怎么樣，一會(huì)兒跑去那個(gè)桌子上再拿個(gè)氣球玩，一會(huì)兒拿著氣球亂跑。我還跟表姐和表妹在所有桌子中間的空地上一起拋氣球玩。拋氣球好了后，我們還開(kāi)始了“追逐戰(zhàn)”。然后我們還到游泳池旁，在沒(méi)有水的淺游泳池里面玩。
最后，我們玩的非常開(kāi)心。我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。
中秋節(jié)作文 篇4
盼星星，盼月亮，日子一天天過(guò)去。我盼到了一一中秋節(jié)。一想到中秋節(jié)，似乎正在我面前展開(kāi)了一副美好畫(huà)面：燒烤、賞月、團(tuán)圓飯……簡(jiǎn)直不能再美好了。
怎料，喜極生悲。殘酷的現(xiàn)實(shí)以它殘酷的手段給予我殘酷一擊！
中秋前一天下午，激動(dòng)無(wú)比的.同學(xué)們正在教室中如一群小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，就等著老師一宣布放學(xué)后“飛”回各自家中。此時(shí)，不知何處躥出幾位拿著沓沓厚厚試卷的科代表，先上臺(tái)說(shuō)了一通，大意是：“老師說(shuō)，月考要到，為讓同學(xué)們更好地復(fù)習(xí)，特地印了這些復(fù)習(xí)卷做為中秋的作業(yè)，即使放假也不能落下學(xué)習(xí)……”頓時(shí)，教室鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)像秋后遭霜的茄子一一蔫了。衰鴻遍野。而對(duì)我，這才是開(kāi)始！
中秋節(jié)，一大早。激動(dòng)地問(wèn)媽媽有什么活動(dòng)。媽波濤不驚，淡淡一句：“燒烤取消”。“啊”我大驚。“一會(huì)全家出去吃飯，趕快去寫(xiě)作業(yè)！”聽(tīng)著那嚴(yán)厲的聲音，我不敢出聲，悻悻地回房間寫(xiě)作業(yè)。
終于，熬到了中午，聚餐開(kāi)始，親戚們問(wèn)三問(wèn)四。我機(jī)械地一一作答。很快，上菜了。吃看可口的菜肴。上午的不快一掃而空。剛吃飽。爸爸就把我拉到一邊，勒令趕快回家，為月考而復(fù)習(xí)。沒(méi)回過(guò)神來(lái)，便坐上了親戚的順風(fēng)車(chē)，奔馳在回家路上……
夜幕悄然降臨，我一人待在家中挑燈夜讀。不知過(guò)了多久，突然回過(guò)神來(lái)，今日中秋佳節(jié)，我忘賞月了。于是，在這象征團(tuán)圓的日子里，我獨(dú)自一人走到陽(yáng)臺(tái)，對(duì)天望去一一一場(chǎng)大雨剛過(guò)，天上哪有半絲月光，更別說(shuō)那輪明月了。于是回到客廳準(zhǔn)備開(kāi)電視看中秋晚會(huì)，屏幕上閃爍著“請(qǐng)插入智能卡”。我頹然把手中遙控器一扔，整個(gè)人猛地癱在沙發(fā)上……
良久，我緩緩從沙發(fā)起來(lái)，心中不住地想：“節(jié)假日里如何平衡玩樂(lè)與學(xué)習(xí)，兩者之間的矛盾真的無(wú)法調(diào)和嗎？還有，我似乎離節(jié)日越來(lái)越遠(yuǎn)了……
中秋節(jié)作文 篇5
今天是中秋節(jié)，全家人都很高興。一大早，爸爸媽媽和奶奶都為中午的'午飯忙碌著。
下午，爸爸媽媽帶我上街，街上的人可真多呀！人上人海的，最開(kāi)心的要數(shù)我們孩子了。
晚上，我和爸爸媽媽一起賞月，月亮掛在高高的空中，又大又圓。
這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得真開(kāi)心！
【中秋節(jié)作文】相關(guān)文章：
中秋節(jié)作文：中秋節(jié)11-27
中秋節(jié)作文|關(guān)于中秋節(jié)的作文11-11
中秋節(jié)作文：快樂(lè)的中秋節(jié)11-27
中秋節(jié)作文：快樂(lè)中秋節(jié)11-21