即將畢業(yè)的作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的即將畢業(yè)的作文5篇，希望對大家有所幫助。
即將畢業(yè)的作文 篇1
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。這幾天，我們每個人雖然依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花在同時綻放。但我們都很清楚，每個人的心里，其實(shí)都有一絲淡淡的傷感。
我們永遠(yuǎn)都忘不了哺育我們的母校，忘不了校園的一草一木，更忘不了那敬愛的.老師。親愛的老師們，我們一定會記住您的諄諄教誨！
老師，您還記得發(fā)生在二年級時候的事嗎？由于我的家庭環(huán)境不同，爸爸媽媽離婚了，因此您十分關(guān)心我。那個季節(jié)十分容易感冒，您總是提醒我，不要把自己的鼻子變成”噴泉”，注意身體。放學(xué)后還特意把我留下來補(bǔ)課，說實(shí)話，當(dāng)時我有些恨您，我不需要您的“十分待遇”。不過現(xiàn)在想起來，真的很不應(yīng)該，在此，我道上一句：對不起！
還有一次默寫課文，我背的時候還會的，可到默寫的時候，不知是緊張還是什么，突然就忘了，我急得像熱鍋上的螞蟻。為了滿足自己的虛榮心，心中頓時就有了一個念頭：偷看。于是，我就偷偷地翻開桌肚里的書，趁老師不注意，我就瞄幾眼。默寫完成后，一顆懸著的心終于落了下來，本以為沒有事了。放學(xué)后，就在我準(zhǔn)備回家的時候，班長對我說：“戴鈺，老師讓你去一下她的辦公室。”我答了一聲“哦”。然后，我朝著您的辦公室走去……
到了您的辦公室，我的心怦怦直跳，就怕您會為了今天上午默寫偷看的事情找我。果然不出我所料，您正是為了這件事專門找我的。
起初，我以為您會大發(fā)雷霆，可沒想到的是，您竟然心平氣和地和我聊起了天，減少了我的恐懼心理！不用說，您已經(jīng)原諒了我！從那次以后，我再也沒有犯過這種低級的錯誤，也漸漸地成長了許多。
在這離別之際：我要衷心地說上一句：謝謝您，老師！
即將畢業(yè)的作文 篇2
三年，三班，融入了我無盡的愛，也融入了他們無盡的愛，這樣，我的生命無法不豐富起來。我成了“工作狂”的新成員，我也覺得自己不是太會生活，可是離開了他們我就更不會生活，因?yàn)橹挥羞@樣我才覺得我是在干些什么。
凝視著這張照片，一小時，兩小時，三次，五次，一張張稚氣的臉讓我怎么也看不夠。曾記得黑燈瞎火里和女生們開心地暢談，曾記得寒冬早晨站在男生宿舍門口驚得他們急急掀被起床，曾記得燈下多少次寫信回條寫下大幅大幅的批語，曾記得多少回賽場搏殺同學(xué)們捧回勝利的喜悅。記得去醫(yī)院的匆匆，記得辦公室的呵斥，記得握過譚啟星的手，抱過余蒙的臂，打過巫進(jìn)的手心，發(fā)過朱靜的火；記得修好蘇錦的車子，撫去靜書的淚，解掉巧月的疙瘩；對艷萍苦口婆心又大發(fā)雷霆，和啟娟探討感情的紛擾，徐丹進(jìn)步最快挨批也最多……三年來，同學(xué)們被罰過被批過被停過課，也許還被委屈過，卻很少被表揚(yáng)，我模范地做了學(xué)校各種規(guī)范紀(jì)律的執(zhí)行者維護(hù)者，不記得做過多少蠢事，扼殺過多少孩童天性，把他們捆綁在板凳上束縛在書桌前，學(xué)習(xí)成人的思想行為。三年來我就是這樣冷酷地將濃濃的情演換成各種呆板的形式強(qiáng)迫他們接受……可是萬幸，現(xiàn)在他們那一張張或歡笑或嚴(yán)肅或鄭重的面容都同樣透著純真和質(zhì)樸。他們是善解人意的，一股暖流涌上心頭。
然而三年瞬間變成了23天！
看，照片上每雙眼睛都望著一個方向，每雙眼睛都透徹晶亮，就像他們的一貫作風(fēng)：愛八班勝過愛自己，自覺地接受約束，自覺地不懈追求。循規(guī)蹈矩不是他們的天分，但是他們做得出色，我每每從良好的紀(jì)律、工整的作業(yè)、熱烈的交流、優(yōu)秀的考卷中觸摸到他們火熱跳動的積極進(jìn)取的心。發(fā)型得體了，服裝變美了，談吐廣博了，做人謙遜了，一切都在悄然改變，我欣賞并回味著，我堅(jiān)信懵懂、沖動、浮躁、不安都將過去。
但是質(zhì)問心靈，遺憾頗深。雖然我極力彌補(bǔ)，仍然讓我失望，作為班主任，我一直希望是他們的老師、朋友、母親，給他們民主、激勵和引領(lǐng)，盡管我始終牢記這一信條，卻仍不知不覺中具備了家長的專制做派，分?jǐn)?shù)重要，排名重要，做人重要，被中考指揮棒弄得暈頭轉(zhuǎn)向，陷入這怪圈難以自拔。于是我分明感受到隔閡。他們之于我不是親近而是敬畏，挫敗感始終縈繞在心頭。這決不是我要的.。曾無數(shù)次自責(zé)，也曾面對質(zhì)問：怎么可以在三（1）班三（8）班做到如此懸殊的兩種人？！我反復(fù)反思，我堅(jiān)定在前途原則的前提下，無法將班主任和科任的角色中庸起來，無法將三（1）班三（8）班學(xué)生素質(zhì)要求中庸起來，對兩個班的期望值不一樣必將帶來許多的不一樣，我甘愿一條道走到黑，并甘愿品嘗孤獨(dú)。
享受孤獨(dú)是我這段日子的專利。他們來去匆匆，忙忙碌碌，奮戰(zhàn)沖刺，我只有閑著，守著，陪著，看著他們用功，享受一份踏實(shí)。
這也是我害怕孤獨(dú)的特殊的日子，剛從死神邊走過，哥哥走了，撕心裂肺的痛苦帶給我身心的創(chuàng)傷無與倫比，害怕一個人呆著，忙著或陪著直至疲倦到閉上眼睛是每天的必修。
于是，我發(fā)現(xiàn)我是如此地離不開他們。
在他們即將畢業(yè)的日子里，我忙碌也空閑，充實(shí)也孤獨(dú)，快樂也神傷。在他們即將畢業(yè)的日子里，我會銘記他們的一顰一笑。曾和他們一同走過三年，也正和他們共同努力，走向理想。我將把所有努力凝成一句話：“孩子們，去做雄鷹，勇敢地高飛！”
即將畢業(yè)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時光即將過去，從一年級到六年級，每一秒，每一分，都洋溢著童年的歡樂，天真，而3153600分鐘就這么從我們的記憶中畫過了，給我們留下了一道彩色的光芒。
這六年里，每天每時每刻都處處充滿歡樂，悲傷，憤怒等，使我們無法忘記。
還記得在這六年里打打鬧鬧的同桌嗎，在課堂上，老師在講課，而同桌兩個在桌子底下玩猜丁殼，“包袱剪刀錘，哈~”一邊幫忙看著臺上的老師有沒有發(fā)現(xiàn)我們。考試時，“哎，這題怎么做，同桌”一邊說，一邊遞小抄，同桌倆互相打掩護(hù)，不被老師發(fā)現(xiàn)。背書時‘算了，算你背過了’故意拖延的時間長一點(diǎn)，還不讓老師懷疑。老師讓你站起來回答時“哎，同桌，這題咋做，你快和我說”“這樣…”同桌會偷偷在下面告訴你答案。寫筆記時，同桌的.胳膊肘不小心碰到了你，就會小題大做，嚷嚷起來，“干什么，別碰我”，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，同桌倆爭論不休，下課打打鬧鬧…
還記得在這六年里與你做伴的閨蜜或死黨嗎，無聊的時候，陪你說話，逗你開心；歡樂的時候，和你一起哈哈大笑；悲傷的時候，會安慰你，找那人算賬或替你受罪；憤怒的時候，他們就像一杯涼水，瞬間澆滅了你頭上的火；上廁所也要一塊去，課下做作業(yè)也要一塊，像連體嬰兒，怎么鋸都鋸不開。
還有那教過你六年的老師，感激不盡。
時間啊~時間，你怎么就過得這么快，我一眨眼的功夫，六年的小學(xué)時光就過去了，時間不會再回來，你已在我眼前悄然溜走了，再過了這個暑假，就徹底跟小學(xué)的時光說“再見”了，這個六一，將會是我們童年的最后一個六一兒童節(jié)，也將成為我們最寶貴的記憶。
暑假過后，我就是初中的學(xué)生了，一切都要靠自己了。
歲月匆匆，時光不老，我們不散。
即將畢業(yè)的作文 篇4
六月，是個充滿炎熱的天氣，也是個即將各奔東西的日子。
——題記
初三是個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可能會成功，可能會失敗。面對這一切我永遠(yuǎn)不會放棄。但是，和朋友離別成為了最痛苦的事。時間不會停止，所以我要接受現(xiàn)實(shí)。面對那一個個熟悉的面孔，面對每位老師的教導(dǎo)，淚水止不住地往下流。想想之前的快樂，讓淚水變成了快樂水。那淚水中總有依依不舍之情。
初三是個離別季，是青春最美好的記憶。我從一個什么都不懂的.小孩，變成了一個懂得友誼的人。面對這一切，我只能選擇珍惜。珍惜剩下的一段時間，珍惜朋友之間最好的對話。青春的記憶已經(jīng)全部凝聚起來了！
老師，我們畢業(yè)了。你要好好的休息，而我們卻要繼續(xù)學(xué)業(yè)。在這樣的日子里，您辛苦了。謝謝您，謝謝！
六月，畢業(yè)季。一個個熟悉的人將用同學(xué)錄紀(jì)錄下我們彼此的祝福和聯(lián)系方式，即使離別也不會失去聯(lián)系。因?yàn)橛颜x萬歲！
“給你我的心做記念，這是愛任何時和你打開都新鮮……”是啊，任何時候友誼都不會變質(zhì)。一首歌記錄下我們的友誼。
母校，再見。我們開始迎著朝陽出發(fā)，現(xiàn)在卻要說去另一個新的環(huán)境。我知道你也會傷心難過，我也一樣。我們之間的情感已經(jīng)用畢業(yè)照記錄下來，每當(dāng)看到它時都會看到你！
六月，我和母校說再見；我和朋友說保重；我和老師說謝謝。我畢業(yè)了。
即將畢業(yè)的作文 篇5
六年!
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，馬上便要，煙消云散。
我們擋不住時間的流逝，只能任它飛過身邊，頭也不回的.離去。
歡樂也好，悲傷也好，在今年夏天，便都成了泡沫，在腦海里，碎裂，逝去，直到讓所有那些小學(xué)記憶消失。
時間如此短暫，我們?nèi)绱诉z憾，多年過后，，是否仍能夠記得你們的面龐?
也許，可以挽留呢?
如果遺忘，就不要留下遺憾吧。在最后的這段日子里，好好和你們相處，雖然會忘記，但至少，我們沒有遺憾，在這最后的日子里。
很久以前，我們希望畢業(yè)，因?yàn)槟鞘情L大的信號。
但是現(xiàn)在，我們不畢業(yè)，因?yàn)槲覀冋娴牟辉阜蛛x。
過去的日子，只剩模糊的影子。
但是，請相信--------
真正的朋友從來不會迷路，只是在岔路口時分散，但一定可以再相見。
愿，一切可以重來。
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