夏天作文
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的夏天作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏天作文 篇1
昔年的夏天貌似提前來到了我身邊，嘿，不要緊，我愛夏天……
夏姑娘，你離別了草長鶯飛的春天，帶來了謙眼濃綠的嚴冬。在這個熱忱彌漫的節(jié)令，我最喜歡那滿樹的綠，郁郁蔥蔥的綠色可能驅走些燥熱，讓我頓覺多少分清新，幾分淡泊，而散步荷瑭邊，看瞅這“交天蓮葉無限碧，映日荷花別樣紅”的一池的夏荷，不禁讓己心頭油然而生一種“出污泥而不染”的圣凈感。
夏姑娘，我想對你說：“謝了，謝你帶給我們滿塘的荷色。”
你聞——，一陣幽香掠過鼻尖，我如夢始醒，本來夏姑娘未經走近了我們，倚在小橋的欄桿上，看荷，一株荷，在不遙處清透的池水中心，驕傲的矗立著，裝點了池，點明了橋，也點焚了心。究竟是小村，沒有詩人眼中的那種風度，卻獨到的展示了一株荷，恍如萬里無云的天空擦過一只飛燕，甚替別致，又想，此刻和風漸漸，清荷舞姿，應當別有一番風味吧！
夏姑娘，是你，是你賦奪了荷花：“污泥而不染”的千古美聊！
夏姑娘，我想對你說：“謝了，謝你帶給咱們一簾簾的雨夢。”
你聽——，窗外下著滂沱大雨，‘嘩啦啦’確實，夏地的雨不“春雨回如油”，但夏雨好像是把心坎積淀的力氣一下子激領沒去，浩浩大蕩大張旗鼓。
在下雨的日子面，你愛好輕輕地躺在睡椅上手握一份細細品讀嗎？你喜歡聽雨點的吹打嗎？雨點擊來，打在樹葉上，打在屋檐上，打在玻璃上，打在土壤上……，這些聲音，你皆聽到了嗎？那么寧靜，那么溫順，那么…就象愛的收獲者向大地撒下愛的種子。雨是寧靜的，沒有太多的嘈雜，心是寧靜的'，沒有過火的奢望。
夏姑娘，是你，是你讓我們懂得“倚樓聽風雨”的寧靜跟愜意！
夏姑娘，我想對你說：“謝了，謝你帶給我們一絲絲的夏風。
你想——，關上眼睛安靜心境，在夏日的酷熱中感觸夏風的魅力。夏風，無形無色，來的時候也是悄悄而至。正如《再別康橋》中的詩句：“輕輕的我來了，正如爾微微的走了。”
這就是她——夏風，一個夏天的小精靈。然而，她是如許的擅結我意啊！在炎炎的烈日下，在暗暗的旦陽下，她拂過每集體的臉龐，留下一絲的清涼。
夏姑娘，是你，是你把這個善解人意的小精靈送到了世間，一伏譜寫著“迎人玫瑰，手留余臭”的神話。
夏姑娘，我想對你說：“謝了，謝你……”
荷，污濁，“出污泥而不染，濯清泥而不染。”
雨，安靜，“寵辱不驚望庭前花啟花降看天上云舒云舒。”
風，安靜，“清風許來，水波不興。”
還記得昨天這個夏天
大風吹功的一霎時
仿佛吹翻所有
只剩寂寞更輕淀
現(xiàn)在風仍舊在吹
秋天的雨追隨口中的暖卻不退
夏天作文 篇2
絢爛的時節(jié)，種下了我回憶里最深重的愛，在我的生命里熠熠生輝。
----題記
又是一年夏日，我?guī)е妹脕淼轿业摹半[秘花園”。
這兒的花仍是開得那么絢麗，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，東一點兒，西一點兒地散落在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨呀的……
我正看得著迷，恰似陶醉不知歸路，忽然傳來妹妹銀鈴般清脆悅耳的聲響：“姐，那棵樹上有一架秋千，秋千上還有一只松鼠，好心愛呀!”我順著她的目光看曩昔，的確有一只松鼠和一架秋千。看著那架秋千，我眼淚不停地在打轉。
那架秋千是多么的親熱，我的手悄悄在上面撫摸著，那種手感，是歷經風霜和年月的'洗禮之后經久不衰的情感的累積，盡管時隔多年，卻不曾褪色。我情不自禁的盯了良久良久，模糊間回到了那年夏天……
我記住第一次到這兒來時，是爺爺帶我來的。爺爺藏著一撮小胡子，穿的樸素整齊，臉上掛著笑臉，容光煥發(fā)。那時我才五歲，天真絢麗又頑皮的年歲。我一走進這兒，就被深深的招引住了，回憶中草還沒這么茂盛，花還沒這么多，樹還沒有這么高。
其時，我吵著要一架秋千，爺爺說：“咱家門口的公園里不就有嗎”“不，我要一個歸于我自己的嘛”我抱著爺爺說。爺爺笑著搖了搖頭，還捏了一下我的臉蛋“真是拿你沒辦法，你個頑皮鬼!”
過了幾天，爺爺又帶著我來了這兒，映入眼簾的是大樹干上有一架用鐵鏈和輪胎做成的秋千，我飛馳曩昔，快樂地快要飛起來，爺爺帶著慈祥的笑臉說：“慢點，慢點，當心摔著了，”然后當心翼翼地將我蕩起來，咱們的笑聲傳得好遠好遠，似乎整個國際都能聽見。
現(xiàn)在回想起來那里的事，臉上莫名的會很美好，但是，現(xiàn)在不同的是，我長大了，是一個大姑娘了，可爺爺現(xiàn)已兩鬢斑白，已是一個垂暮的白叟。我知道爺爺現(xiàn)在不能像曾經那么陪我了，但他一定是愛我的。
又是一年夏日，我?guī)妹脕淼竭@兒，妹妹坐在秋千上，我當心翼翼地將她蕩起來，就像爺爺其時蕩我相同……
夏天作文 篇3
那年夏天，是個告別的時期，天氣炎熱卻陣陣心酸。
——題記
我獨自一人，漫步于那熟悉的操揚，綠草如茵，夏風如歌，也擋不住心眼里的那一點愁傷和一絲不舍。過了這夏天，也許，就沒有這個機會，再回來嬉戲一場了……
專屬于夏日的荷花，孤傲地掛在天上的烈日，每夜亂唱的`小青蛙，都將見證并陪伴著我們去告別，然后再去走入下一個階段，那年夏天，掛在臉上的不知道是汗水，還是淚水。
滿桌的試卷，不管不顧，盡情地派發(fā)著同學錄，一面手中握筆，奮筆疾書，一面發(fā)收著自己精心準備的同學錄。一張張薄紙，絢染了青春的色彩；一筆筆墨痕，詮釋了友誼的深刻；一張張笑臉，代表了童年的稚嫩。
晚風吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一束余暉，蟬鳴相伴著最后一聲蛙叫。我們默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶大門之上。當許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說：“別難過，我已體驗過了那種感覺，雖然只是曾經擁有過……”
靜靜聆聽鳥兒的鳴叫，這是第幾次聽見了？記得小時候是多么盼望著下課鈴聲響起，盼望像鳥兒一樣，沖出教室，張開翅膀，在那蔚藍的天空中翱翔，無拘無束，對于時間，總是閑它跑得太慢，恨不得時間一下子就過去了！現(xiàn)在，希望時間慢點，時間卻又一次不聽話了。
至夏，很美好，卻少不了那幾滴最真誠的淚。
不敢在這即將分別的時期去大哭一場，總是憋在心中，自己一個人靜靜地望著畢業(yè)照，白天時還強裝笑臉，嬉戲玩鬧，可當無人的時候，再去想想那些年發(fā)生的事，總會落下幾滴晶瑩的淚珠，與星輝共存。
我們走吧！
不知在什么時候，對學校有了那么深厚的感情，不舍卻，無能為力了。
告別的勇氣，太難太難了！曾想過太多太多的話，曾認為會談到深夜，曾幻想過多少的告別場面。如今，千言萬語，也就化作了三個字：“再見吧！”也許，我們也真心地希望能再見吧！必竟，太多美好，太多經歷，都是我，我們共同面對的！
那年夏天，我們才明白，成長必須學會放手與告別，心系便可……
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