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      雪的作文

      時(shí)間:2024-04-11 16:25:00

      雪的作文(精華8篇)

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的雪的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      雪的作文(精華8篇)

      雪的作文 篇1

        大雪隨著寒冬來(lái)了,街道仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝,長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白煙。

        經(jīng)過(guò)幾天的鵝毛大雪,太陽(yáng)收起了溫暖的陽(yáng)光,我每次放學(xué)走在街上的時(shí)候,都想去堆雪人打雪仗的感覺(jué)。可是都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我的愿望。

        老師對(duì)我們說(shuō):“他們小的時(shí)候,到了冬天都會(huì)在外邊打雪仗,堆雪人”那時(shí)我好像置身在其中,好像都感受到了打雪仗的快樂(lè)。

        這天老師說(shuō):“可以帶著我們?nèi)サ酵饷嫱嫜笨砂盐覀兇蠹覙?lè)壞了,我們的心好像都飛了出去。這一上午的時(shí)間,在我們的盼望中過(guò)去了。

        到了下午,老師領(lǐng)著我們?nèi)宄扇旱膩?lái)到操場(chǎng)上玩雪,我非常高興。老師先給我們照起了相,我趴在地上感覺(jué)涼涼的,就像雪在親我,不一會(huì)我們開始了制作大賽了。我找了幾個(gè)好朋友一起堆一個(gè)雪人,我們先把雪人的身子填出來(lái),這時(shí)老師來(lái)跟我們一起做雪人了,老師做了個(gè)小腦袋放在身子的上面,老師說(shuō):“填雪”,我們把雪都放到老師那里。老師說(shuō):“夠了”,我們才停止加雪。我們?cè)摪蜒┤说谋亲雍妥焯钌先チ耍覀冇美苯樊?dāng)嘴,用兩個(gè)大大的土豆當(dāng)眼睛,用尖尖的.胡蘿卜當(dāng)圓圓的鼻子,我們的雪人做成了,房老師和我們一起和雪人照了一張相,這個(gè)雪人看起來(lái)像一個(gè)外星人,所以大家給這個(gè)雪人起了個(gè)名字,叫外星雪人。

        不一會(huì)兒,我們開始了雪仗大賽了,我看見孫源哲往桶里裝雪向王帥博扔去,我們大家互相扔著雪玩的忘記了時(shí)間,滿頭都是汗水,老師也被我們開心感染了過(guò)得很快,在那里看著我們樂(lè)得合不攏嘴。

        時(shí)間好像過(guò)得飛快,不一會(huì)我們?cè)摶亟淌伊耍覀儜俨簧岬幕氐搅税嗉?jí),可是操場(chǎng)上卻留下了我們快樂(lè)的腳印。

      雪的作文 篇2

        東北行的第四天,我們就來(lái)到了中國(guó)雪鄉(xiāng)。導(dǎo)游稱這里“天無(wú)三日晴”,意思就是說(shuō)這里的冬天基本上每一天都會(huì)下雪,因?yàn)檫@里是在兩座山中間,就成了雪的家鄉(xiāng)。

        走上雪韻大街,就看到一間間小木屋整齊地排列在大街兩旁,家家戶戶門口都掛著大紅燈籠,顯得格外喜慶。屋子外面掛著一個(gè)個(gè)金黃的干玉米,一串串火紅的干辣椒,處處充滿著農(nóng)家風(fēng)味。每一個(gè)房頂上都有厚厚的積雪,像蓬松的棉花糖,像蛋糕上的奶油,更像潔白的云朵。院子里的木樁上,也頂著柔軟的“雪帽”,猶如一個(gè)個(gè)蘑菇,真像來(lái)到仙境一般。一片片的雪在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞,時(shí)而往東,時(shí)而往西,時(shí)而往南,時(shí)而往北,漫天飄零,像極了一個(gè)個(gè)小娃娃在玩耍。它們的樣子各種各樣,有六邊形的,有五邊形的,有四邊形的……落在屋頂上、我們身上和地上。不久,帽子上、圍巾上和衣服上都沾滿了雪,一朵朵,一團(tuán)團(tuán),漂亮極了。輕輕拍打衣服,這些雪花又輕輕地飄落。

        夜幕低垂,雪鄉(xiāng)中的燈都亮了。我們走在棧道上,俯視整個(gè)雪鄉(xiāng),夜晚的.雪鄉(xiāng)與白天宛如兩個(gè)截然不同的世界。屋檐下亮起了明晃晃的黃光,大紅燈籠也散發(fā)出紅光,棧道兩旁的藍(lán)色燈帶也齊齊亮相,映襯著黑黢黢的天空和白皚皚的積雪,真的像一個(gè)童話世界。看著看著,我感覺(jué)自己的身體也越來(lái)越輕,變成了一朵小雪花,在空中翩翩飛舞,又漸漸落到了房頂上。

        雪鄉(xiāng)是個(gè)神奇的地方,真是一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界。

      雪的作文 篇3

        冬天,雪花的季節(jié),滿天的雪花飄落在大地的每個(gè)角落。一絲風(fēng)吹過(guò)地上的雪花在次飛起,唯有落在石頭后面的它還停留在原處。

        “謝謝你石頭哥哥!”“為什么要謝我?是誰(shuí)讓你落在我身后的。你真美,我還從未見過(guò)這么大、這么耀眼的雪花。”雪花看了看自己,它的確很美,在陽(yáng)光的照射下它如水晶般的閃爍著。“石頭,你知道么為什么其它的雪花沒(méi)有我這么大么?其實(shí)所有的雪花都是一樣大的,但被風(fēng)吹到的話就會(huì)散掉,死去,所以我們的生命是很短暫的。但我真的是好幸運(yùn)啊!因?yàn)槲矣鲆娏四悴艣](méi)有死去。我想這就是緣分吧!”雪花閃爍著自己想讓石頭看到自己最美的一面。“哦是是嗎?這樣啊!”石頭緊張的說(shuō)著,它沒(méi)想到雪花會(huì)這樣說(shuō),它沒(méi)想到自己有了感情,它沒(méi)想到自己愛上雪花了。日子一天天的過(guò)著,白天它們一起看路上的行人一舉一動(dòng),夜里它們一起看月亮數(shù)星星,它們有說(shuō)有笑,無(wú)話不談。直到二月份的一天“咦?石頭,那些人手里拿著紅紅的花要干什么去啊?”“哦,今天是情人節(jié)啊!一年當(dāng)中最浪漫的日子,男孩要送給情人一朵玫瑰花來(lái)表達(dá)自己的愛”雪花聽完,沉思了一會(huì)“那石頭,明年的情人節(jié)你能送我一朵玫瑰花么?”“恩,明年的情人節(jié)我一定送你。”石頭的話有些低落,因?yàn)樗姥┗ㄊ且诨模┗ㄊ腔畈贿^(guò)冬天的。“你真好,我要永遠(yuǎn)和你在一起。”雪花開心的說(shuō)著,然而它不知道自己的生命就要結(jié)束了。很快冬天就要過(guò)去春天就要來(lái)了,天氣一天天的變暖,雪花一天天的變小、變?nèi)酢!笆^,我怎么了?我感到自己好虛弱。”雪花有氣無(wú)力的說(shuō)著。“雪花,你知道么?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,天地萬(wàn)物都有消失的一天,雪總有融化的一天。”石頭的語(yǔ)氣很沉重、很傷心、很心痛,它很愛雪花,如果可以的'話它寧愿把自己的生命給雪花。“那么說(shuō)我們要分開?”雪花害怕的說(shuō)著,它很怕離開石頭,它也很愛石頭。“是啊!你要到另外的世界去了,而我還要孤獨(dú)的留在這里。”石頭的話很隨便,但它卻很不想失去雪花。“為什么?為什么會(huì)這樣?我就必須融化么?上帝怎么這樣?讓我們相愛卻又要拆散我們”雪花傷心的說(shuō)著,它好想哭,可是它沒(méi)有眼淚。“雪花,那我們求求上帝吧!看看我們的愛能不能感動(dòng)上帝,讓上帝出來(lái)幫幫我們。”石頭安慰著說(shuō)著,它不想讓雪花傷心的死去,它也知道上帝是不會(huì)那么輕易出現(xiàn)的。時(shí)間又一天天過(guò)去,它們天天向上帝祈禱希望他能出現(xiàn),而雪花也一天天的變小、變?nèi)酢!笆^,我不行了,我想我要死去了。”雪花無(wú)力的說(shuō)著,但石頭沒(méi)有說(shuō)話,天空傳來(lái)說(shuō)話聲“雪花,你好頑強(qiáng),我別你們的愛情深深打動(dòng)了,有什么可以幫你們的么?”“你是誰(shuí)?石頭怎么不動(dòng)了?”“我?你們天天祈禱的人啊!哦!現(xiàn)在時(shí)間停住了,只有你我能說(shuō)話。”“上帝?!那你能不讓我死去永遠(yuǎn)和石頭在一起么?”“能!但永遠(yuǎn)不好說(shuō),如果你拒絕融化,那你和石頭就會(huì)得到天塹,你會(huì)很痛苦的。”“這么說(shuō)我拒絕融化那石頭就得死么?”“不知道,我不能說(shuō)了。我就問(wèn)你怕痛苦么?拒絕融化你會(huì)很痛苦的。”“我愿意,只要不會(huì)和石頭分開,我什么都愿意。”“哎~~~~那好吧!不過(guò)你會(huì)很痛苦的活著。”上帝說(shuō)完就在沒(méi)聲音了。“石頭,我見到上帝了,我不會(huì)在融化了”雪花高興的說(shuō)著,并看著自己慢慢變大、慢慢閃爍。“是么?那太好了,我們能永遠(yuǎn)的在一起了。”石頭也正高興呢!突然一輛汽車駛來(lái),從石頭上軋過(guò),石頭為了保護(hù)雪花用凹狀的身體將雪花包住。雪花只感到天突然黑了、“嘎”的一聲,之后天就亮了,這一切來(lái)得太快了,雪花看到了周圍的石頭碎片。“石頭,石頭,為什么?怎么會(huì)這樣?為什么啊!”雪花大聲的喊到,喊到傷心、喊到心酸、喊到痛苦、喊到流淚,一絲春風(fēng)吹過(guò)帶走了這片雪花,而這次它沒(méi)有散……

      雪的作文 篇4

        家中、聚會(huì)、論詩(shī)。

        蒼茫的冬天,驟雪奔來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng),天云混合,縱眼望去,屋外一片雪白。你在家中與長(zhǎng)輩,打個(gè)討論這雪。你站在爐火旁,透過(guò)窗子,放眼凝望這雪影。這雪像空中撒下的鹽?不,不像。它像什么?更像春天因風(fēng)飄散的柳絮!你空明的眼神綻放出光芒。在眾人的沉思中,你說(shuō)出了:未若柳絮因風(fēng)起。太傅大笑,你微笑,頷首,不驕不傲。

        江雪

        江邊,被貶,觀景。

        寒冷的冬季,大雪紛飛,眾山環(huán)繞,連綿起伏,一改往日。江邊,山中,樹上,一只鳥的蹤影也沒(méi)有。真正是千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。小路被雪淹埋,凍得生硬。你,帶著被貶的不滿,不予理會(huì)這逼人的寒氣,獨(dú)自一人觀這雪景。在這一片朦朧中,你望見江上一位老翁,乘船,披蓑,獨(dú)自飄于江上垂釣,你心頭不禁一顫,這老人傲岸清高,不正是自己的`寫照?

        春雪

        長(zhǎng)安、望雪、驚奇。

        長(zhǎng)安的冬天,本該白雪皚皚,而今年,過(guò)了新年卻仍不見他的蹤影。你有些期盼雪的到來(lái)。終于二月初驚見草芽,你發(fā)現(xiàn)春天的腳步已經(jīng)悄然劃過(guò),不再期盼雪到來(lái)。坐在床上,迎著光,透光窗戶,你看見有東西如花一樣從天落下。你走到庭前,驚喜發(fā)現(xiàn)雪耐不住春天的姍姍來(lái)遲,竟下了起來(lái),此時(shí)的樹木間,早已一片飛花。

        思雪

        雪掉落于我的臉頰,漸漸融化。一片一片雪花劃過(guò)與我的指間。俯身,我撫摸這雪,這雪自冬天而來(lái),延續(xù)了千年。謝道韞詠雪,柳宗元觀江雪,韓愈望春雪。有那么一刻,因?yàn)檫@雪我好像與古人相連。

      雪的作文 篇5

        上午,天陰沉沉的,后來(lái),飄起了雨絲。到了中午,雨絲中開始夾雜著雪花。漸漸地,雪越下越大,從柳絮,到鵝毛。

        我拉開窗簾,向窗外望去。哇!雪花漫天飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),那雪花潔白如玉,像美麗的玉色蝴蝶,調(diào)皮極了,有的落在樹枝上,有的落在房頂上……雪花像吹落的蒲公英,似飄如飛,雪花像從天而降的小白花兒,輕輕盈盈的,更像可愛而純結(jié)的小精靈,跳起了舞。

        對(duì)面的房頂上一片雪白,像戴上了雪白的.帽子,地上也蓋上了雪白的毛毯。我向外望,有許許多多小朋友們?cè)谘┑乩锿嫠!S谑牵液桶职忠蚕氯ザ蜒┤恕0职帜脕?lái)鏟子、臉盆、胡蘿卜和其它工具,我們開始堆雪人了。爸爸負(fù)責(zé)滾雪球、堆雪人,我負(fù)責(zé)裝飾。不一會(huì)兒,雪人的身體便堆好了。只要裝飾一下就行了。我用紐扣給雪人裝眼睛,把胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子,然后,再把臉盆扣在雪人的頭上,最后,撿來(lái)樹枝,插在身子上做手臂,一個(gè)漂亮的雪人就完成了。

        就在我看雪人的時(shí)候,爸爸竟然拿雪球砸我,于是,我抓起雪花,揉成一個(gè)雪球,向爸爸砸去。這樣,我和爸爸你追我趕,砸著雪球,歡笑聲飄向遠(yuǎn)方。

        20xx年的第一場(chǎng)雪,給我們帶來(lái)了歡樂(lè)!

      雪的作文 篇6

        雪是冬季的使者,潔白的象征,它以自己獨(dú)有的身姿裝點(diǎn)著大地。像玉一樣潔,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,把這漂亮的世界裝點(diǎn)得“銀裝素裹,分外妖嬈”。

        清晨,我走在路上。突然覺(jué)得臉頰一涼,抬頭望去,無(wú)數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下,有的打在屋頂上,“沙沙”地演奏著冬日交響曲;有的打在樹枝上,調(diào)皮地翻了個(gè)跟頭;有的落在了地上,高興地蹦來(lái)跳去。漸漸地,這些頑皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一個(gè)勁兒地往土里鉆。

        這時(shí),飄下來(lái)的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠,宛若一群穿著白紗裙的小仙女,牽著那輕柔潔白的舞裙,向人類展示自己的芳姿。一時(shí)間,色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國(guó)。

        我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們:多么可愛的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細(xì)密,簡(jiǎn)直如玉屑辦無(wú)瑕,讓人愛不釋手!

        雪花在空中嬉戲著、飛舞著,它凈化了世間的一切塵埃,送走了嚴(yán)冬的寂寞,它自由地來(lái),瀟灑地去,多少著名的詩(shī)詞都贊美過(guò)它:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”,多么俏麗呀!“瑞雪兆豐年”,它還是豐收的預(yù)言家呢!

        雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些好奇的張開嘴,迎接飄落的雪花,六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上,那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底,潤(rùn)醉了我的心田。

        過(guò)了一會(huì)兒,雪停了。整個(gè)大地仿佛被一層銀紗裹住,又仿佛被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”,發(fā)出耀眼的光芒。如果你的.贊嘆聲驚動(dòng)了樹枝上的小鳥,那“水晶屑末”將會(huì)如晨霧般揮灑,無(wú)聲無(wú)息地融入大地;如果你頑皮地?fù)u了搖樹枝,那“水晶屑末”會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”清脆的響動(dòng),讓你陶醉其中。不過(guò),誰(shuí)也舍不得去搖樹枝,由于大家都不忍心破壞那無(wú)瑕的“水晶”工藝品。

        多么漂亮的雪景啊!我沉醉在這美妙的世界里,感覺(jué)雪是那樣的可愛,那樣的親切,這真是一場(chǎng)瑞雪啊!

      雪的作文 篇7

        “下雪了!”媽媽叫道。我探出腦袋往窗外看:“哪里,哪里!沒(méi)下呀?”媽媽說(shuō):“看那不是嗎!”我仔細(xì)一看:“只有那么一點(diǎn)呀。”我一下子失去了興致。話音剛落,一陣猛烈的風(fēng)吹過(guò),雪好像一個(gè)調(diào)皮的.孩子,剛才還在和我們躲貓貓,現(xiàn)在就蹦了出來(lái)。“下大雪啦!”我朝窗外喊道。有些人聽到了,打開窗戶觀賞雪景,一邊拍照一邊驚呼道:“好美呀!”我也有同樣的感覺(jué),那些雪花像一團(tuán)團(tuán)棉花絮一般飄落,沒(méi)過(guò)多久,車上、樹上、小草上、小花上……都覆蓋上了一層厚厚的積雪。

        我忍不住了,跟媽媽說(shuō):“我們下去玩雪吧!”媽媽爽快地回答:“好呀!我們?nèi)Q衣服吧!”經(jīng)過(guò)5分鐘的準(zhǔn)備,我倆全副武裝,整裝待發(fā)。到了樓梯上,媽媽說(shuō):“你像個(gè)小雪人!”我聽了哈哈大笑。到了樓下,白雪一片,不禁讓人想起古代詩(shī)人岑參寫的《白雪歌送武判官歸京》里的一句詩(shī):忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。

        雪停了,但周圍還是一片白茫茫。美麗的雪景給這個(gè)大冬天增添了勃勃生機(jī),給小孩、大人們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)!

      雪的作文 篇8

        寒假征文:美麗的西嶺雪山

        你見過(guò)漫天飛舞的雪花嗎?你見過(guò)銀裝素裹的雪山嗎?如果你沒(méi)有,那就讓我?guī)阕哌M(jìn)這個(gè)美麗的冰雪世界——西嶺雪山吧。

        車剛到山下的時(shí)候,漫天的.雪花就向我們撲來(lái),好似一群活蹦亂跳的“白色小精靈”,它們既像是要和我們一起玩,又像是想讓我們實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。越往上走,風(fēng)和雪就越來(lái)越大。大樹穿上了“銀手套”;房屋戴上了“玉帽子”;大地呢,雪姑娘就給它準(zhǔn)備了一塊“白地毯”。山腳下的小溪凍成了冰,好像一條閃著銀光的“絲帶”,那不會(huì)是雪姑娘不小心掉下的吧?

        但雪山最美麗的地方并不這里,而是坐纜車看到的風(fēng)景。雪在山上堆積成各種形狀,千姿百態(tài)、栩栩如生。瞧,它們有的像扎著辮子的小姑娘;有的像叼著煙斗的老大爺;有的像展翅欲飛的雄鷹;也有的像是正在尋找媽媽的小北極熊;還有的像是走投無(wú)路的長(zhǎng)頸鹿,呵呵,我看它站得那么高,會(huì)不會(huì)高血壓發(fā)作呀?

        下了纜車,就會(huì)到達(dá)真正的人間仙境——日月坪。日月坪這個(gè)名字是因經(jīng)常出現(xiàn)日月同輝的自然奇觀而得名。但最引人入勝的要數(shù)變化萬(wàn)千的云海了。它一會(huì)兒像洶涌的大海,一會(huì)兒像奔馳的駿馬,一會(huì)兒又像跳躍的小鹿不信,你就去看看吧!

        重慶市永川區(qū)紅旗小學(xué)二年級(jí):李汶奚

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