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      家風的作文

      時間:2024-04-11 18:34:17 家風

      [優(yōu)選]家風的作文9篇

        在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的家風的作文9篇,歡迎大家分享。

      [優(yōu)選]家風的作文9篇

      家風的作文 篇1

        在中國古代有幾千年歷史,都離不開家風兩字,每家都有每家的原則,習慣,家教,總結(jié)出就是二個字:家風。

        良好的家風是一個家庭中不可缺少的。那么的家風是什么呢?可以是無私奉獻的精神,淡泊名利的品質(zhì),助人為樂的習性……而我們家的家風根本不是這些,愛讀書,文學才是我們家引以為豪的家風。

        我的爺爺年輕時,是一位教師。可想而知,他是多么愛文學。他已經(jīng)年邁了,但還是天天看報紙,閱讀一些書籍,看到一些優(yōu)美的文章,便會念給我聽。讓我印象最深的就是他讓我寫那次,記得那時,語文考試卷子批好后。我拿給爺爺看,結(jié)果看到我扣了十五分,他很生氣,便讓我重新寫一篇。當然我也是不愿意的,便草草了事。爺爺皺眉幫我修改,指出不足,讓我重寫。我又不情愿地寫了好幾篇,都不合格。我不愿再寫,爺爺并沒有生氣,而是耐心的教導(dǎo)我,經(jīng)過幾次修改,我寫出了一篇讓我自己也眼前一亮的'文章。

        我的爸爸也是這樣,他也那么愛文學。古典四大名著是他的最愛,尤其對《西游記》頗有研究,常常對我講故事。爸爸在讀書這一方面,對我也是十分嚴格,我經(jīng)常囫圇吞棗的看書,遇到不會的字就跳過。而爸爸也意識到這個,便告訴我讀書的方法,讓我做筆記,多問多思考。

        在長輩們的熏陶下,我也成為了一個愛讀書,愛文學的人。并且養(yǎng)成了放學回家先寫作業(yè),睡覺前看書,不玩游戲,認真學習的好習慣。

      家風的作文 篇2

        “校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的我們家的家風是什么?家教是什么?”這些問題,同學們就會傻眼了。

        我家的我們家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!我們家的家風是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的'更遠!銘記我們家的家風,為自己的人生做奠定而堅定的基礎(chǔ),踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

        記得在小的時候,我每次去和好朋友玩兒,都會忘記父親或媽媽規(guī)定的時間回家,玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急,于是媽媽就對我很認真地說:“我們是怎么規(guī)定的時間,為什么每次都不遵守規(guī)定,這么晚才回來。現(xiàn)在我們就規(guī)定,同樣的錯誤不可以犯三次,同意嗎?”我點了點頭,并向媽媽保證下一次一定遵守規(guī)定,按時回家。

        好景不長,我的老毛病又犯了。一次暑假的時候,我的作業(yè)完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點半回家,不要影響別人家吃飯的時間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因為已經(jīng)超過七點半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家,并且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負擔。暗下決心,絕不再犯。

        現(xiàn)在我終于明白了“我們家的家風、家訓(xùn)、家教”是什么。傳承的“我們家的家風”是一家子的風氣,這我們家的家風一旦敗壞,這家的思想品德也會跟著壞,這家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。如果沒有“家訓(xùn)”,那么就會把后代寵壞,只有讓他(她)知錯就改,然后再慢慢教育(她)。我想這就是“我們家的家風、家訓(xùn)、家教”吧!

      家風的作文 篇3

        什么是家風?我理解家風是每個家庭祖祖輩輩總結(jié)積淀的生存、生活經(jīng)驗。在農(nóng)耕社會,勤儉持家、尊老愛幼、以善待人、平安是福、忍讓為安等是大多數(shù)家庭的共識;在文化素養(yǎng)較高的家庭講究耕讀傳家、好學上進;在經(jīng)營商業(yè)流通的家庭把和氣生財、誠信為本作為家訓(xùn)。這些都是積極向上、具有正能量的家風。當然,還有的家庭橫行霸道、恃強凌弱、坑蒙拐騙等,這是壞家風。

        在一個家族、一條血脈、一個姓氏從古至今的興衰變化中,家風和遺傳因子一樣起著主導(dǎo)作用。我們在歷史上看到,有的家庭因為戰(zhàn)爭、災(zāi)害、政治等外部因素家破人亡、流離失所、背井離鄉(xiāng),但是只要有一個人在,這條血脈還會延續(xù)、崛起,繁衍生息、以至興旺發(fā)達。而有的家庭富可敵國,富貴一時卻很快轟然倒塌,家破人亡,走向衰亡。究其原因,一個家庭的興旺發(fā)達不在于一時的富有,不在財產(chǎn)的多少,而在于良好的家風。我們不可能永久代替子女做事,卻能夠幫助子孫后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代強。

        家風靠家教,每一個人都是一個姓氏、一條血脈環(huán)環(huán)相扣的鏈條中的一環(huán),繼承先祖遺風,把自己這一環(huán)抓好,并且從幼小的孩子抓起,通過自己的言傳身教,把良好的家風融化在子女的心靈和血液之中,使其懂得如何做人做事,這是一代代祖宗的希望,也是使血脈永久延續(xù)的根本。

        家風是變化的。俗話說,村看村、戶看戶,外甥看老舅,侄女看親姑。看什么?就看他們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆0芽吹降墓适略诩彝コ蓡T中交流、探討,吸取其中的經(jīng)驗教訓(xùn),這就是學習、觀摩的過程,就是充實、調(diào)整自己的過程。在這個過程中,做人做事的體驗變成準則,變成思想觀念,變成自覺,左右著自己的一言一行、一舉一動。即使外人不讓你那么做都很難。家庭每個成員的共同自覺,就是家風。

        家庭是社會的細胞。一個社區(qū)、村落中的大部分家庭共同認知的家風內(nèi)容,就是村風;一個社會共同認知做人做事的原則就是民風。民風也是一種文化在其人民中的`共同表現(xiàn)。民風的水平?jīng)Q定著一個社會的文明水平。

        博大精深的中華文明中,就包含了無數(shù)家庭優(yōu)秀的家風,先哲們經(jīng)過仔細觀察、深入思考、高度概括優(yōu)秀家風形成的《弟子規(guī)》,把優(yōu)秀家風具體化,條規(guī)化,稱之為“圣人訓(xùn)”,作為自己家庭和全社會的行為規(guī)范。這些規(guī)范經(jīng)過歷史的橫流不斷沖擊錘煉,至今仍顯示出無窮的魅力。

        優(yōu)秀的家風并不是高深、玄奧,令人感到不著邊際的大道理,嚴格的說,只是一些做人做事的基本常識。關(guān)鍵是要把這些常識性的東西變成每個家庭成員的自覺。

        產(chǎn)生于四千多年前到五千五百多年前的世界四大古代文明,如今已經(jīng)發(fā)生了很大變化。古埃及文明、巴比倫文明、古印度文明已經(jīng)衰落,而中華文明其所以能夠綿延至今,就是因為以儒釋道文化為根本,并包容其他文化的精髓融入在每個家庭,世代相傳的結(jié)果。這也是中華民族復(fù)興的最大軟實力。

      家風的作文 篇4

        我們家的家風就是體現(xiàn)在“孝順”上,從小爸爸媽媽就教育我要孝敬老人,主動跟長輩打招呼,不能讓老人生氣。我家的家風還體現(xiàn)在飯桌上,一家人吃飯都是等家人全部都到齊了,如果老人沒有動筷子我們小孩絕不能先吃的,在不知不覺中這已經(jīng)形成了我們家的一個習慣,這個習慣會一直保持下去的。

        我家的家訓(xùn)就是“勇敢自信”,爸爸媽媽教育我不管遇到什么困難都不要放棄,要自信,要勇敢的`去面對,辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育我做一個陽光、積極向上的女孩子,不愛慕虛榮,不比吃穿;要多學習,多看書,做一個有文化、有教養(yǎng)、懂禮貌的孩子。

        爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺,過年過節(jié)都要回去看望他們。大人們都是孩子的榜樣,我看在眼里,記在心里,我的爸爸媽媽給我樹立了一個良好的榜樣。我的家是溫暖和諧的家庭,我愛我的家,并且我家的良好的家風家訓(xùn)會一直傳承下去。

      家風的作文 篇5

        每一個人都有自己的家,家里面都有自己的家風。下面,我就給你們講講我家發(fā)生的一些事吧。

        我的奶奶今年六十多歲,是一位家庭主婦。她沒有上過多少學,經(jīng)歷了很多生活的磨難。她平時總是告訴我好的生活來之不易,要勤儉節(jié)約。有一次,我的筆袋破了一個洞,就把它扔在一邊,又準備讓爸爸媽媽給我買一個新筆袋。奶奶看到了,就拿了一塊兒布料,比了比、量了量,用剪刀剪出一小塊兒合適的布料。奶奶戴上老花鏡,用針線縫了又逢,一個繡著圖案的“新”筆袋出現(xiàn)在了我的眼前。我接過縫好的筆袋,下決心也要和奶奶一樣勤儉節(jié)約。

        我的媽媽是一位三十多歲的上班族。她白天上班工作忙,下班后還要照顧我和爸爸,非常辛苦。她總是告訴我:遇到事情要多動腦筋,自己多動手解決。有一次,我有一道數(shù)學題不會做,自己也沒考慮,就拿著題去問媽媽。媽媽沒有告訴我答案,只是對我說:“兒子,你自己好好想想,動動腦筋,你可以自己解決的。實在不會再來問我。”我只好回到書桌前,靜下心來,認真地讀題。最后,我自己終于做出了這道題。通過這件事,我決定無論什么事情都要自力自強,自己的事情自己做。

        我愛我的`家,許許多多的中華美德需要在這里傳播和發(fā)揚,我要成為一個德才兼?zhèn)涞暮蒙倌辍?/p>

      家風的作文 篇6

        去年年初,中央電視臺推出了一檔“家風是什么?”的街頭采訪節(jié)目。面對鏡頭,被采訪者的答案可謂是“仁者見仁、智者見智”。無形的家風到底應(yīng)該是什么樣子呢?我家的家風又是怎樣的呢?我不禁陷入了深深的思考......

        我想,我家的家風,是外公的“正”。從我懂事時,外公就常常教育我,做人要品行端正。我也時常會想起媽媽告訴過我的一個關(guān)于外公的故事。那是十幾年前的事情了,那時還沒有我,外公外婆帶著媽媽一起去云南旅行,第一個晚上是在火車上度過的。夜深了,列車上漸漸安靜了下來,乘客們都漸漸進入了夢鄉(xiāng)。外公正朝著洗手間的方向走去,借著車內(nèi)昏暗的燈光,他看見在火車的過道上靜靜地躺著一只錢包。外公撿起了這個鼓鼓囊囊的大錢包,打開一看,里面竟有整整五千元,還有失主的身份證。要知道,五千元在當時可著實是個很大的數(shù)目了,可是外公一點也沒有心動,毫不猶豫地把錢交到了列車乘務(wù)長的手中。“留個姓名和聯(lián)系方式吧,失主一定會感謝您的。”列車長說道。“不用了,只要物歸原主就行了。”外公說完就轉(zhuǎn)身離開了。很快,廣播就播出了這條失物招領(lǐng)。失主也在廣播里一遍遍地感謝著做好事不留姓名的好心人。在旅行回來的途中,外公無意中提起了這件事,媽媽和外婆這才知道,原來這位好心人就是外公!媽媽問外公:“老爸,當時撿到這么多錢,難道就一點都沒想過占為己有嗎?”外公回答道:“你有沒有設(shè)身處地地想過,丟了那么多錢,別人有多著急嗎?下了火車后,身無分文,會讓失主寸步難行的。君子愛財,取之有道。撿來的錢自己拿著用會不安心的啊!”外公的言傳身教,教會了我做人要善良要正直。

        我想,我家的家風,是外婆的“儉”。從我記事起,外婆在我印象里就是位勤儉持家的人。她平時生活極為簡樸,從不亂花錢。我常常看見她用淘米水澆花,用清洗衣服的水拖地。外婆絕不允許我浪費糧食。在我很小的時候就教我念“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。節(jié)儉并不是摳門,在外婆潛移默化的影響下,我也學會了勤儉節(jié)約,從來不向爸爸媽媽要零花錢,也不亂買東西。

        我想,我家的家風,還有媽媽的'“禮”。從我咿呀學語時,媽媽就不厭其煩地教我念著《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,也一遍遍的跟我講著孔融讓梨、黃香溫席......她告訴我要講文明,講禮貌。過馬路時,即使沒有交警,即使沒有一輛車,也要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈;在餐桌上,長輩沒有動筷子,自己就絕對不能先吃,吃菜時不要挑三揀四,把筷子伸得很長;出門在外,看到老弱病殘,就要伸出幫助他們的雙手。沒有規(guī)矩不成方圓,也是媽媽的淳淳教導(dǎo),讓我從一個懵懂無知的孩子變成了一個懂禮貌、知禮儀的好孩子。

        我想,我家的家風,也還有爸爸的“勤”。爸爸常常對我說“業(yè)精于勤,荒于嬉”。他是一名醫(yī)生,在我的印象里,爸爸常常在夜晚的臺燈下,捧著厚厚的醫(yī)學書,伏案苦讀。我問爸爸:“不是只有學生需要讀書嗎?您都工作了,這么大年紀了,還要學習考試嗎?”爸爸告訴我,說:“醫(yī)學發(fā)展很快,只要不讀書,就會落后,跟不上科技的步伐。活到老,學到老,人只有勤奮才能成功。”我牢牢地記住了爸爸的話,在學習上,我用爸爸的話去激勵自己,我想即便是以后長大了,走上了工作崗位,也會將爸爸的教誨牢記于心間,和他一樣,做個勤奮好學的人。

        潤物細無聲。沐浴在好家風的懷抱中,我的心中已播下了美好的種子。好家風,愿它永駐我家。愿好家風飄進千家萬戶,融進每個人的心中。

      家風的作文 篇7

        家風,是一種文化,是一種無言的教育,好的家風才能培育出好孩子。我家的家風是“自己的事自己做”。爸爸媽媽認為,從小堅持自己能做的事情自己做,長大后才能成為一個獨立、自主的人,才有可能成為一個有創(chuàng)造力的人。

        這個家風在我很小就開始實踐了。記得剛上一年級,每天寫完作業(yè),媽媽都讓我獨自收拾書包,雖然一開始有些亂,但爸媽也不幫我,只是在我想放棄的時候鼓勵我,一段時間后,我養(yǎng)成了收拾書包前查看課程表、檢查作業(yè)和文具的習慣,從沒有落下過什么。二年級暑假,我自信地參加了3天2夜的軍事夏令營,沒有一點膽怯,因為我知道自己能行,在營地里,我玩得開心,休息得也很好,我覺得這得益于我在家時,堅持了自己的事情自己做。

        今年寒假的一天,我正興致勃勃地玩著電腦游戲,突然藍屏了,我害怕地重啟了電腦,之前有一次藍屏是因為內(nèi)存占用超過百分百,所以我打算去清內(nèi)存,誰知剛點“一鍵清理”,電腦又藍屏了。反復(fù)幾次后,我發(fā)現(xiàn)了一清理內(nèi)存就會藍屏這個規(guī)律。忽然,我心生一計:藍屏時屏幕上顯示的那些英語語句說不定就是解決問題的'方法。于是,我向媽媽借了手機,準備用翻譯軟件翻譯,但一看到屏幕上成百上千、令人眼花繚亂的單詞,我還是準備讓媽媽幫我輸入到手機上,可媽媽卻說那些組成單詞的字母我都認識,自己能做的事要自己做,我只好自己輸入。最終,我翻譯了那些命令語句,進入電腦安全模式,順利地把電腦修好了。當時那種成就感是別人幫你修好電腦無法替代的,感覺心都飛起來了。

        成長中,“自己的事自己做”讓我收獲了很多,我相信這個家風會讓我終生受益,我會一直將我的家風堅持下去。

      家風的作文 篇8

        “鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首唐代李紳的詩,讀來朗朗上口,是婦孺皆知的佳句。我從小就伴隨著這一首詩長大。這首詩也成了我家的家風家訓(xùn)。

        我在家是個比較懂事的.女孩子。有一天中午,媽媽對我說:“穎穎,今天我采茶葉要晚一點兒回來,你能幫先煮飯嗎?”我爽快地答應(yīng)了。后來我和好朋友一起到河邊打水蕨去了,不知不覺,天色就暗了下來。我想起了媽媽的吩咐,就趕快回到家來煮飯。我拿著電飯鍋裝了一碗米,對著水龍頭讓自來水把米沖干凈。沒想到嘩嘩嘩的水把米沖出來了,鍋里的米最多只有一半了。“我心里想:沒事,再去裝點米來洗一洗不就行了嗎?”我剛準備去裝米,不料我爸爸賣茶葉回來了,他見到我高興地說:“乖女兒,又幫媽媽煮飯了。”我嚇了一大跳。爸爸來洗手了,看見水池里全是米。他嚴肅地對我說:“你這是怎么弄的,你知道這米是怎么來的嗎?你先把《憫農(nóng)》這首詩背給我聽一聽。我只好把詩句認真地背了一遍。爸爸接著又耐心地教育我:“這首寫了糧食來之不易,我們要好好愛惜,來,我們一起來把米撿起來吧。”

        我耐心地撿著米,爸爸對我說了很多。我體會到了爸爸身上的優(yōu)良傳統(tǒng)——勤儉節(jié)約。這天吃晚飯時,我吃的很香,連掉到桌子上的飯粒,都撿了起來吃了。媽媽看到我吃飯的樣子高興地說:“我們的穎穎今天又長大了一歲,我也會心的笑了。

      家風的作文 篇9

        在我們家沒有什么特別的規(guī)定,比如說一定要遵守什么。大家不會把家風這個詞掛在嘴邊,但我的爸爸媽媽總是在用他們的一言一行,給我和妹妹樹立榜樣,在不經(jīng)意間影響著我們。

        “百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德。我覺得這一句話在爸爸媽媽身上就得到了很好的詮釋。

        每到周末,他們總會抽出一天的時間帶我和妹妹去看望爺爺奶奶或姥姥姥爺。我也都會抽出一些時間來和他們聊天,通過這種方式更好地了解他們的日常。假期和周末也會帶他們一起去購物,逛街,給他們的'老年生活增添更多的樂趣。我說每當他看見姥姥姥爺他們臉上的笑容時,心里也會很開心。在父母的影響下,和妹妹也開始學著孝敬父母,雖然不能像他們一樣帶著父母出去旅游,購物;但我們可以從小事做起,常給媽媽洗洗腳;給爸爸捶捶背。就像媽媽說的那樣,每當看到他們臉上欣慰的笑容時,自己心里也會很開心。

        姥姥姥爺就像一對歡喜冤家,年輕的時候就喜歡拌嘴,老了還是如此。長為一點雞毛蒜皮的小事又吵起來了,爸爸媽媽總是不厭其煩,每次都耐心的勸導(dǎo),從不去反駁,頂撞他們,即使他們說的很沒有道理。我問過爸爸為什么不去反駁他們?爸爸告訴我說“人老了就是這樣,喜歡較真,有時就像三歲小孩一樣。以前他們教育你要孝順長輩,孝敬父母,幾個字看起來簡單,做起來卻很難。不要總是去頂撞他們,要讓他們順心,讓他們感到被尊重。只要不是什么大事,就盡可能的由著他們來。有了順,敬也就來了。

        他們現(xiàn)在老了,腿腳不便了,腦子也不太好用了,但是他們現(xiàn)在的樣子,就是兒時的你啊!從咿呀學語到蹣跚學步,他們是怎樣對你的,你難道都忘記了嗎?”

        反觀我們,父母每天換著花樣給我們做飯,我們還挑三揀四,不知道珍惜

        從爸爸媽媽的身上,我似乎看到了我們家的家風——百善孝為先。

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